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兴城市2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题含解析
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这是一份兴城市2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
兴城市2022-2023学年三年级数学第二学期期末预测试题一、神奇小帮手。1.2019年是(________)年(填“平”或“闰”),全年有(________)天,今年二、三、四月一共有(________)天。2.6□8÷8的商是(______)位数;62×13的积是(______)位数。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。32×41(________)1200 28×11(________)28×10+28711÷9(________)80 11×44(________)22×224.与50相邻的两个数的积是(________);与40相邻的两个数的积是(________);与50相邻的两个整十数的积是(________)。5.如图,苹果有(______)箱,苹果比梨多的相当于梨的(______)倍,苹果与梨的总箱数相当于梨的(______)倍。6.在( )里填上适当的方位词。(1)小松鼠住在小兔的(____)面;小猫住在小兔的(____)面。(2)小熊住在小兔的(____)面;小狗住在小兔的(____)面。(3)小兔住在小熊的(____)面,住在小松鼠的(____)面。(4)小鹿住在小猫的(____)面,住在小熊的(____)面。7.一箱苹果重20千克,(________)箱苹果重1吨。8.一个袋食盐重500克,2袋食盐重________克,合________千克。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.第一季度一共有90天。(______)10.2000年是闰年。(________)11.一个苹果约重200g,5个这样的苹果约重1kg。(______)12.用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法. (____)13.李东6月31日参加了期末考试。 (_______)14.把一根彩带分成8段,每段的长度是这根彩带的。 (______)15.张伯伯是在1980年2月29日出生的。(______)16.250×8的末尾共有2个0..(_________)17. “小红家到少年宫的距离是1250米,小红从家到少年宫走了20分钟,每分钟走多少米?”是求路程的题目。(______)18.2100 年是闰年,全年共有 366 天。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.32×59比30×59的积( )A.少118 B.多59 C.多11820.在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。A. B. C.21.属于平移现象的是( )。A.电车前行 B.晃呼啦圈 C.风扇转动22.绿化队6天完成了210棵柳树的种植任务,照这样的速度,四月份可以种植柳树( )棵。A.1085 B.1260 C.105023.一张长方形的画纸,长9分米,宽7分米,如果长和宽都减少2分米,则面积减少( )平方分米。A.4 B.18 C.14 D.2824.小红做了36朵花,是小兰所做的花的3倍,小兰做了( )朵花.A.9 B.12 C.10825.有16根小棒,取出它的,取出了( )根。A.3 B.6 C.1226.下图中( )是小松鼠在镜子里的样子。A. B. C.27.小猫先向上平移6格,然后再向左平移3格,小猫( )捉上老鼠。A.能 B.不能28.在中,□里一共有( )种填法。A.5 B.6 C.7四、勤奋的你来算一算。29.估算.35×19≈ 91×35≈ 613÷2≈ 718÷9≈ 30.列竖式计算,带*要验算。693÷3= 83×41= *872÷2=45×24= 52×80= *356÷5= 31.计算面积和周长.(1)长4厘米,宽3厘米. (2)边长4厘米五、操作题。32.画出小船向右平移6格后的图形。六、解决问题33.《童话故事》3.9元,订书机6.5元。(1)《童话故事》比订书机便宜多少元? (2)两样都买,10元钱够吗?34.和平小学的14名教师和45名学生去海洋馆参观,用760元钱买门票够吗? 35.小丽家8月平均每天花费78元,小丽家的总花费比小静家多花186元,小静家8月份共花费多少钱?36.某商场的营业时间为9:00-18:00,商场全天营业多少小时?37.埃菲尔铁塔是巴黎的标志之一,被法国人称为“铁娘子”。塔分三层,第三层高274米,第二层比第三层矮159米,第一层比第二层矮58米。埃菲尔铁塔第一层高多少米?
参考答案 一、神奇小帮手。1、平 365 89 【分析】根据判断平闰年的方法,普通年份除以4,世纪年份除以400,能除尽就是闰年,不能除尽就是平年,平年全年365天,二月有28天;闰年全年有365天,二月有29天。【详解】2019÷4=504……3,所以2019年是平年,全年365天。二月28天,三月31天,四月30天,一共有28+31+30=59+30=89(天)故答案为:平;365;89 本题考查的是对年月日的认识,以及平闰年的判断方法,注意如果是整百年份要除以400才能判断是平年还是闰年。2、两 三 【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,被除数最高位小于除数时,商是两位数;根据两位数乘两位数的计算方法求出62×13的积,再判断积是几位数。【详解】6<8,则6□8÷8的商是两位数;62×13=806,则积是三位数。故答案为:两;三。 三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。3、> = < = 【分析】乘法估算时,将乘数看成接近乘数的整十整百的数,再进行计算并比较大小。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。根据商不变的性质, 除数相同时,被除数越大,所得的商也越大。积的变化规律:一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同倍数,则积不变。【详解】32×41≈30×40=1200,将两个乘数均估大了,则32×41>1200;根据乘法分配律可知,28×11=28×(10+1)=28×10+28,即28×11=28×10+28;720÷9=80,711<720,711÷9<720÷9,则711÷9<80;11×44=(11×2)×(44÷2)=22×22,即1×44=22×22;故答案为:>;=;<;=。 观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行算式比较大小。4、2499 1599 2400 【分析】首先根据题意,分别找出与50相邻的数和整十数分别是多少,与40相邻的数分别是多少,然后根据整数乘法的计算法则,求出它们的积,据此解答。【详解】与50相邻的两个数是:49和51,它们的积是:49×51=2499;与40相邻的两个数是:39和41,它们的积是:39×41=1599;与50相邻的两个整十数是:40和60;它们的积是:40×60=2400 此题考查的目的是理解相邻数的意义,掌握整数乘法乘法的计算法则。5、96 2 4 【分析】根据题意,梨有32箱,苹果是梨的3倍,即3个32箱,用32×3即可解答;结合线段图可知:苹果比梨多(3-1)倍,苹果与梨的总箱数相当于梨(3+1)倍,由此解答。【详解】32×3=96(箱)苹果有96箱,苹果比梨多的相当于梨的2倍,苹果与梨的总箱数相当于梨的4倍。 本题主要考查从图文中获取信息的能力,解题时要结合线段图弄清数量之间的倍数关系。6、西 东 北 东北 南 东 西南 南 【解析】略7、50【分析】1吨=1000千克,用1000千克除以一箱苹果的重量即可解答。【详解】1吨=1000千克1000÷20=50(箱) 熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。8、1000 1 【详解】略 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【分析】判断平年或闰年,非整百年份除以4,整百年份除以400。【详解】2000÷400=5故答案为:√ 此题主要考查学生对闰年平年的判断方法的应用。11、√【分析】1个苹果重200g,要算出5个这样苹果的重量,应该用一个苹果的重量乘5,再把单位换算成千克,然后与题干中给出的得数进行比较,判断正误。【详解】200×5=1000(克),1000克=1千克所以判断正确。 本题考查的是用乘法解决实际问题,牢记公式:总重量=单个的重量×总数。算出答案后,不要忘了把单位换算成千克。12、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法,即将这4个正方形并排排成一排.【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.故答案为正确.13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】首先根据公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,判断出1980是平年还是闰年,然后判断出2月有没有29日即可。【详解】1980÷4=495,则1980年是闰年,所以2月有29日,原题说法正确。故答案为:√。【点精】此题主要考查闰年的判断方法,要熟练掌握。16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【解析】判断平年闰年,一般年份除以4,整千整百年份除以400,能整除就是闰年,用2100除以400,看是否有余数,即可解答。【详解】2100÷400=5……100,不是闰年,平年有365天。故答案为:×。 本题考查了闰年的判断方法和闰年的天数,注意整千整百年份需要除以400,看能否整除。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意,要求一个数比另一个数多几,用减法计算,据此列式解答,然后应用乘法分配律简算.20、C【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A,因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点,比其他三个数都要矮,不符合题意;再排除图B,因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数,不符合题意;通过以上排除法,剩下的图C,此图中横线高度比较大的两个数矮,比较小的两个数高,所以此图符合题意。故答案为:C。 此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。21、A【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】电车前行是沿直线运动,是平移现象;晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动,是旋转现象。 故答案为:A。 本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。22、C【分析】6天完成了210棵柳树的种植任务,根据除法的意义,平均每天种植210÷6棵,四月份有30天,根据乘法的意义,用每在种植的棵数乘30即得四月份可以栽植柳树多少棵。【详解】210÷6×30=35×30=1050(棵)故答案为:C 首先根据工作量÷工作时间=工作效率求出每天种植的棵数,是完成本题的关键。23、D【解析】长方形面积=长×宽,由此用原来长方形的面积减去现在长方形的面积即可求出面积减少的部分。【详解】9×7-(9-2)×(7-2)=63-35=28(平方分米) 故答案为D 本题主要考查了长方形的面积计算方法的应用,找准长与宽是解决问题的关键。24、B【分析】根据题意,求小红做了多少朵花,就是已知一个数的3倍是36,求这个数,也就是求36里面有几个3用除法计算,据此选择即可.【详解】36÷3=12(朵),答:小翠做12朵.故选B.25、C【分析】将16根小棒平均分成4份,则其中1份占它的,是16÷4根小棒。取出它的,即取出其中的3份,也就是16÷4×3根小棒。【详解】16÷4×3=4×3=12(根)则16根小棒,取出它的,就是取出了12根。故答案为:C。 将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。明确16根小棒的是4根小棒,这是解决本题的关键。26、C【分析】原来的小松鼠是站立在地面上的,所以镜子中的小松鼠也是站立着,B选项排除。【详解】镜子内外,左右相反,互相对称,这种现象称为镜面对称现象。故答案为:C 建立镜面对称现象的模型,运用镜面对称的知识解决实际问题,发展空间观念和数学思维能力。27、B【分析】根据题图,要使小猫捉上老鼠,小猫先向上平移6格,再向左平移4格即可。而此时小猫只向左平移了3格,还差1格,小猫捉不到老鼠。据此解答即可。【详解】小猫先向上平移6格,然后再向左平移3格,小猫不能捉上老鼠。故答案为:B。 此题主要考查了平移问题,解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系,以及对应点之间的距离。28、B【分析】根据小数大小的比较方法:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。【详解】所以□里可以填4,5,6,7,8,9;共有6种填法;故答案为:B 本题主要考查了小数比较大小方法的应用,要熟练掌握。 四、勤奋的你来算一算。29、800,3600,300,80;【详解】略 30、231;3403;4361080;4160;71……1【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】693÷3=231 83×41=3403 *872÷2=436 验算:436×2=872 45×24=1080 52×80=4160 *356÷5=71……1 验算:71×5+1=356 31、:(1)长方形的面积:12平方厘米;长方形的周长:28厘米;(2)正方形的面积:16平方厘米;正方形的周长:16厘米【解析】:根据长方形的面积计算公式:长方形的面积=长×宽,即:4×3=12(平方厘米).长方形的周长计算公式:长方形的周长=(长+宽)×2,即:(4+3)×2=28(厘米).正方形的面积计算公式:正方形的面积=边长×边长,即:4×4=16(平方厘米).正方形的周长计算公式:正方形的周长=边长×4,即:4×4=16(厘米). 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、(1)2.6元(2)不够【分析】(1)用订书机的价钱减去书的价钱;(2)将两样东西的总价钱求出来,再与10相比即可。【详解】(1)6.5-3.9=2.6(元)答:《童话故事》比订书机便宜2.6元。(2)3.9+6.5=10.4(元)10.4元>10元答:两样都买,10块钱不够。 本题考查的是小数加减法的实际应用以及大小比较,根据题意列式计算即可,计算时需要注意将小数点对齐。34、不够【分析】根据题意,14名老师乘上成人票价22元,可以求出老师买门票的钱数,45名学生乘上儿童票价11元,可以求出学生买门票的钱数,把老师和和学生买门票的钱数加起来,就是买门票的总钱数,如果不大于760元就够,否则不够。【详解】14×22+45×(22÷2)=308+45×11=308+495=803(元)803元>760元,不够。答:用760元钱买门票不够。 本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是求出教师和学生总共需要花钱数和拥有的钱数760元进行比较。35、2232元【分析】8月共31天,小丽家8月平均每天花费78元,则小丽家8月共花费78×31元。小丽家的总花费比小静家多花186元,则小静家8月份共花费78×31-186元。【详解】78×31-186=2418-186=2232(元)答:小静家8月份共花费2232元。 解决本题的关键是明确8月有31天。再根据题意列式计算即可。36、9小时【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】18时-9时=9(小时)答:商场全天营业9小时。 熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决生活实际问题。37、57米【分析】第三层高274米,第二层比第三层矮159米,则第二层高274-159米。第一层比第二层矮58米,则第一层高274-159-58米。【详解】274-159-58=115-58=57(米)答:埃菲尔铁塔第一层高57米。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
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