部编版四年级道德与法治下册第二单元测试（四）附答案

这是一份部编版四年级道德与法治下册第二单元测试（四）附答案，共5页。
第二单元 做聪明的消费者测试题一.选择题(共5题，共10分)1.购买商品时，如有“三包”卡要保存好。“三包”是指（   ）。A.包看、包问、包赔B.包修、包换、包退C.包拆、包试、包换2.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（    ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据3.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（   ）A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面4.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（   ）A.大吵大闹B.自认倒霉C.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉5.如果生活中没有商店，就会（   ）。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费二.填空题(共5题，共16分)1.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（      ）。2.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（      ）意识，维护自身（      ）。3.节约粮食是习惯，更是（      ）。4.一粥一饭，当思（      ）；半丝半缕，恒念物力维艰。5.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（      ）的行为，我们要有（      ）意识，维护自身（      ）。三.判断题(共5题，共10分)1.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（   ）2.稍微浪费一点没儿关系，太节俭了别人会笑话我。（   ）3.过度消费会浪费资源，入不敷出。（   ）4.为了不让父母为难，我们应该提出合理的购买愿望。（   ）5.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（   ）四.简答题(共3题，共20分)1.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？2.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。3.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。五.辨析题(共1题，共6分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？六.综合题(共1题，共6分)1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A二.填空题1.购物选择2.维权；合法权益3.美德4.来之不易5.权益；维权；合法权益三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√四.简答题1.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。2.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。3.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。五.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。六.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。