人教版 (新起点)五年级上册Lesson 3公开课ppt课件
展开人教新起点英语五年级上册Unit 6 Chores
第三课时教学设计
课题 | Chores | 单元 | Unit 6 | 学科 | 英语 | 年级 | 五年级 |
学习 目标 | 1. 知识与技能目标：掌握的单词: make the bed take out the rubbish；掌握重点句型: On Sunday morning… On Sunday afternoon… 2. 过程与方法目标：能在日常情境下运用句型进行交流 3. 情感态度：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 | ||||||
重点 | 掌握的单词: make the bed take out the rubbish | ||||||
难点 | 能用句型在情境中运用 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | Watch a video 教师呈现歌曲动画，请学生进行观看跟唱 Game time Review What chores do you usually do at home?
| 跟唱歌曲，培养学生英语语感；进行判断练习，让学生巩固复习所学知识 通过游戏让学生复习所学知识 | 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。 |
讲授新课 |
教室呈现单词，请学生学习生词 make the bed take out the rubbish
教师播放动画，请学生进行观看 教师呈现文本，请学生跟读，注意语音语调，并回答问题
1. What chores does Susan do on Sunday? 2. What chores does Nancy do on Sunday? 4. Language points After getting up, she always makes her bed. after 在……之后+ving 例子： After having lunch，we take a walk. She helps her mother make lunch. help sb. do sth. 帮助某人做某事 例子：They help me wash the dishes.
5. Fill in the chores they do in the right place. 教师请学生根据文章完成内容 6. Tick or cross 1. Susan helps her mother make lunch.( ) 7. Let’s report Susan and Nancy are busy on Sunday. On Sunday morning, Susan…On Sunday morning, Nancy … They both usually…
8. Let’s write On Sunday I usually help my mother do chores at home. In the morning I walk the dog. In the afternoon I clean my room. 9. Practice 1.Tom ____ his mother do chores. A. helping B. help C. helps 2.They often _____ chores. A. doing B. do C. does 3.She ____ clothes on Sunday.
C. washing
根据板书复述今天学习的内容: 单词: make the bed take out the rubbish 句子： On Sunday morning… On Sunday afternoon… 11. Homework. 1. Listen and read the dialogue five times. 2. Copy the new words and phrases . | 学习新单词
带着问题看动画
通过动画以及录音进行学习
各种本节课内容练习的进行
呈现语言知识点，让学生进行理解学习
模仿对话
进行写作
练习 | 巩固单词，好让学生对所学内容有更好的了解。
通过对话练习，训练学生的口语能力以及语言组织能力
通过练习加强对阅读的理解
学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
帮助学生建立归纳语音知识体系
有助于学生巩固知识
对学生写作能力的一种提升 |
课堂小结 | 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事；能听懂、会说、会拼读单词make the bed take out the rubbish本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习语音知识；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉课文内容，进而可以感受语音带来的魅力，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。 |
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板书 | Unit 6 Chores（第三课时） 单词: make the bed take out the rubbish 句子： On Sunday morning… On Sunday afternoon…
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