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    8.1+公平正义的价值+课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册 (1)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的价值课堂教学ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的价值课堂教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了公平的价值,板块二正义的力量等内容,欢迎下载使用。
    环节一 自主学习悟公正
    小组合作学习:阅读课本106—111页,在书中找出下列问题的答案并做出笔记。1.什么是公平? 2.公平的内涵及具体要求是什么? 3.公平的价值(意义、作用)?4.什么是正义行为?5.正义的要求是什么?6.正义的价值(意义、作用)
    环节二 合作探究析公平
    【探究一】 析故事知公平含义
    古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢? 小组讨论:假如你是这位父亲,你会怎样分这四锭黄金?请说明理由根据同学们的讨论,谈谈什么是公平?
    公平的含义 公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
    公平是相对的,没有绝对的公平。
    【探究二】看政策品公平内涵
    公平的内涵权利公平规则公平机会公平
    公平的要求: ①权利公平 依法平等参与社会活动; ②规则公平 受到行为规范的约束; ③机会公平 同等的发展机会和条件。
    小华来自美丽的伊犁,在国家“两免一补”政策的帮助下,完成了学业。大学毕业后,他返回家乡,看到家乡发生了翻天覆地的变化。在国家精准扶贫政策的支持下,当地人民的生活水平大幅提高,社会环境也得到极大改善。没过多久,他便向一家援建企业投了简历。经过层层选拔,小华最终脱颖而出。在工作中他虚心学习,积极进取。根据企业相关制度,经过几年的努力,小华不仅工资翻了番,而且升任为部门经理。根据材料和本课内容回答问题:(1)根据公平的要求,找一找材料中哪些内容体现公平?(2)公平对个人和社会有什么作用?
    (1)公平是个人生存和发展的重要保障。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
    列举生活中的正义和非正义行为的例子。
    孝敬父母,勤俭节约,邻里和睦······
    家庭暴力,赌博酗酒,男尊女卑,不孝敬老人 ······
    勤奋好学,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,热爱集体 ······
    凌弱恃强,结伙打架,不尊敬老师,不团结同学,不遵守校纪校规,逃学逃课······
    遵纪守法,文明礼貌,扶弱助残,爱护环境,诚信正直,见义勇为······
    小偷小摸,不遵守公共秩序,损毁公共设施,不遵守交通规则······
    1.正义的内涵 P111
    一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
    案例二: 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助,社区干部帮扶桂某开了一家商店。
    思考:上述材料说明了正义的要求有哪些?
    案例一:被被央视“3·15”晚会曝光的“土坑酸菜”事件有了新进展。5月18日,南都记者获悉,涉事企业之一湖南省岳阳市君山区雅园酱菜食品厂,因涉嫌未按规定实施生产过程控制要求、虚假商业宣传、未落实食品安全主体责任的行为,违反了《食品安全法》,被岳阳市君山区市场监督管理局罚款55万元,并被提请发证机关吊销该企业食品生产许可证等。
    (2)要求人们分辨是非,维护社会公共利益
    (1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济,违法者受到惩罚
    (3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存
    ①正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
    2、正义的要求有哪些?P112
    问题1:国家建立和完善上述制度的目的是什么呢?
    解决家庭困难同学上学问题
    问题2:这说明我国的制度与正义有着怎样的关系?
    制度保障正义。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
    7.为什么要维护正义?
    ①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。P111②正义是法治追求的基本价值目标之一。P112③正义是社会制度的重要价值。P113④正义是社会和谐的基本条件。P113
    1.江苏南通一位老人偷鸡蛋被员工阻拦后,不幸猝死,家属要求超市赔36万,南通中级人民法院二审宣判维持原判,驳回原告的全部诉求。该案件的判决( )①彰显了社会正气,维护了社会公正 ②有利于弘扬社会主义核心价值观 ③有效保护见义勇为者的合法权益 ④必将扭转当今社会各种不良风气A.①② B.②④ C.②③ D.①④2.全国模范法官胡国运时常对同事们说:“我们的每一次审判都连接着社会的神经,关系着法治的进步。法官不仅要做好每个案件的裁判,更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知。”从中我们感悟到( )①司法维护公正 ②政府应依法行政 ③检察权受制约 ④法治的价值追求A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
    3.中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是(  )①正义的行为,代表所有善良人的共同心声②会助长非正义行为的扩散③多管闲事,不利于保护自己④既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为A.①②B.①④C.②③D.③④
    4.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》,部署加快推进城乡居民大病保险制度建设,筑牢全民基本医疗保障网底,让更多的人民群众受益.这一做法( )A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会

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