2022-2023学年山东省德州乐陵市孔镇小学三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年山东省德州乐陵市孔镇小学三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省德州乐陵市孔镇小学三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、谨慎判一判。1.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。(______)2.250×4的积的末尾有两个0. (_________)3.两位数乘两位数,积不是四位数就是三位数。(________)4.1吨铁比1吨棉花重。(________)5.我们教室的黑板长约3.6分米。(________)二、仔细选一选。6.1千克大约有多重?下列说法正确的是( )。A.一只的重量 B.四个的重量 C.一个的重量7.一根铅笔用去它的,剩下的比用去的多这根铅笔的( )。A. B. C.8.下图中每个小正方形表示1平方厘米,长方形的面积是( )。A.7平方厘米 B.14平方厘米 C.21平方厘米 D.28平方厘米9.两位数乘两位数的积是( )位数.A.三 B.四 C.三或四 D.无法确定10.乐乐去公园,先向东走了一段路,再向南走了一段路,最后向西走到达公园。乐乐行走的路线图是( )。A. B. C.三、认真填一填。11.在括号里填上“”“”或“”。(__________) (__________) (__________)500平方分米(__________)50平方米 (__________)12.看图填图。 ( )(填小数)13.在( )里填上“>”或“<”。10元(______)9.9元 0.2米(______)0.7米 6平方米(______)601平方分米;14.用1、0、5、7能组成(________)个没有重复数字的两位数。15.送货员给家家乐超市送面粉,老板订的总质量是1吨,25千克一袋的面粉,送货员需要搬(________)袋。16.在括号里填上合适的小数。2元6角=(________)元 5分米=(________)米5厘米=(________)米 30分=(________)小时17.方向是两两相对的,东与(_____)相对,北与(_____)相对,东北与(_____)相对,东南与(_____)相对.18.在括号里填上“>”“<”或“=”。9.8米(__________)8.9米 70平方米(__________)700平方厘米 9.8元(__________)10角27×13(__________)14×27 976+9(__________)976÷9 108÷9(__________)36÷319.486÷7的商是(________)位数,商大约是(________)。20.6000克=_____千克3吨=_____千克4000千克=_____吨5千克=_____克四、细心算一算。21.直接写得数.32×40= += -= 1-=420÷2÷7= 542÷9≈ 22.列竖式计算.36×58= 962÷4=307÷2= 85×26=3.6+8.9= 10-2.7= 23.计算下面各题。 五、动手操作。24.下面的每个小方格边长1厘米。(1)在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。(2)在方格纸上画出周长是12cm的正方形,并涂色表示它的。25.作图. (1)帆船图向下平移了( )格.(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色.(仔细看,右边有3个平行四边形哦,请选择一个正确的涂色)六、想一想,解一解。26.如果每人每天节约2千克水,一个3口人的家庭一年(按365天计算)可以节约多少千克水?大约是多少吨?27.有一间长 9 米,宽 6 米的商铺需要铺地砖,有两种地砖供选择(如图). (1)用第一种地砖铺需要多少块? (2)用第二种地砖铺需要多少块?(3)用哪种地砖铺比较便宜?需要多少钱?28.一列火车3小时行驶了540千米,照这样的速度,10小时可以行驶多少千米?29.学校图书馆每天8:30开始开放,下午5:10关闭,学校图书馆一天开放多长时间?
参考答案 一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】最小的两位数是10,10×10=100,则两位数乘两位数,积最少是三位数;最大的两位数是99,99×99=9801,则两位数乘两位数,积最多是四位数。【详解】根据分析可知,两位数乘两位数,积不是四位数就是三位数。故答案为:√。 熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,灵活应用计算方法解决问题。4、×【分析】1吨铁指的是铁的质量,1吨棉花指的也是棉花的质量,同样是1吨的质量,1吨铁与1吨棉花相等,据此可判断。【详解】1吨=1吨1吨铁比1吨棉花重,故此说法错误。故答案为:× 重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量,不是体积。5、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知计量教室的黑板长用“米”作单位,据此判断。【详解】我们教室的黑板长约3.6米,所以,我们教室的黑板长约3.6分米,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 二、仔细选一选。6、B【分析】根据生活经验,估计1只狗,4个苹果和1个西瓜的重量,进行选择。【详解】1只狗的重量,应当大于1千克;4个苹果的重量,大约是1千克;1个西瓜的重量,应当大于1千克。故答案为:B 本题考查的是质量单位的实际运用,这种题要结合自身的生活经验,进行估计,选择合适的答案。7、C【分析】把铅笔的长度看作单位“1”,用去了它的,剩下的是它长度的1-,用剩下的长度占总长度的分率减去用去的长度占总长度的分率即可解答。【详解】1--=-=故答案为:C 解答本题根据题意列出算式即可求解,同时要注意同分母分数的减法的计算方法。8、D【分析】观察图片可得:长方形的长方向上可并排放7个小正方形,宽方向上可并排放4个小正方形,用7×4即可求出多少个小正方形可以铺满长方形,再乘以小正方形的面积,就可求出长方形的面积。【详解】7×4×1=28(平方厘米)答:长方形的面积是28平方厘米。故答案为:D 本题考查长方形的面积计算,长方形的面积=长×宽。9、C【详解】两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数.故选C.10、A【分析】在画路线图时首先要明确图上的方向即:上北下南左西右东,然后根据向东走在图上往右侧画,往南走向下画,往西走向左画,据此解答。【详解】根据先往东走,再往南走,最后往西走,可知在图上应该先向右侧画,再向下画,最后向左画,具体如下图:故答案为:A 明确图上的方向表示是解答本题的关键。 三、认真填一填。11、> > < < > 【分析】(1)先分别计算出两个算式的得数,再进行比较。(2)把吨化成千克后再进行比较。(3)=1,<1,所以<。(4)把平方分米化成平方米后进行比较。(5)先分别计算出两个算式的得数,再进行比较。【详解】(1)78×26=2028,26×77=2002,2028>2002,所以78×26>26×77;(2)12t=12000kg>1200kg(3)<1=(4)500平方分米=5平方米<50平方米(5)360÷6=60,360÷3÷3=120÷3=40,60>40,所以360÷6>360÷3÷3。 本题是比较大小题目,单位不同的要化成相同的单位后再进行比较;如果是算式比较大小,先计算出算式的得数,再进行比较。12、;;;0.7【分析】(1)根据分数的意义,将单位“1”平均分为9份,其中的1份占整体的,占几份就是几个,由此解答;(2)将12个小正方形平均分为4份,涂色的占其中的3份,即;(3)将长方形平均分为10份,涂色的占其中的7份,用分数表示为,用小数表示为0.7,由此解答。【详解】 0.7 本题主要考查分数和小数的意义,明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母,阴影或所占部分做分数的分子;也考查了分数与小数的互化。13、> < < 【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数……据此解答即可。【详解】10元(>)9.9元;0.2米(<)0.7米;6平方米=600平方分米(<)601平方分米;故答案为:>;<;<。 不同单位的数比较大小时,先换算成同一单位,再进行比较。14、9【分析】运用枚举法写出所有可能的两位数,据此即可解答。【详解】用1,0,5,7四个数字可以组成没有重复数字的两位数有:10、15、17、51、50、57、71、70、75,共有9个不同的两位数。故答案为:9。 本题是一个搭配问题题目,注意0不能放在最高位十位上。15、40【分析】要求送货员需要搬多少袋面粉,其实是求1吨可以分成多少袋25千克的面粉。先把1吨换算成千克,再除以25,即可求出。【详解】根据分析可知:1吨=1000千克1000÷25=40(袋)答:送货员需要搬40袋。故答案为:40 本题考查了有关除法的简单应用题以及吨的认识,明确吨与千克的换算进率,找出题干数量关系,列式解答即可。16、2.6 0.5 0.05 0.5 【分析】元和角之间的进率是10;分米和米之间的进率是10;厘米和米之间的进率是100;分和小时之间的进率是60;据此解答即可。【详解】2元6角=2.6元 5分米=0.5米5厘米=0.05米 30分=0.5小时故答案为:2.6;0.5;0.05;0.5。 本题考查人民币单位、长度单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率;把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。17、西 南 西南 西北 【详解】略18、> > > < > = 【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……(2)平方米和平方厘米之间的进率是10000,据此将70平方米换算成平方厘米,再与700平方厘米比较大小;元和角之间的进率是10,据此将10角换算成元,再与9.8元比较大小。(3)根据整数加法和乘除法的计算方法,计算出算式的结果,再比较大小。【详解】9.8米>8.9米;70平方米=700000平方厘米,700000>700,则70平方米>700平方厘米;10角=1元,9.8>1,则9.8元>10角;27×13=351,14×27=378,351<378,则27×13<14×27;976+9=985,976÷9=108……4,985>108,则976+9>976÷9;108÷9=12,36÷3=12,则108÷9=36÷3;故答案为:>;>;>;<;>;=。 熟练掌握小数比较大小的方法,不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。19、两 70 【分析】从被除数的最高位开始除起,除数试除被除数的前一位,如果它比除数小,就试除被除数的前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。【详解】除数7大于被除数的第一位,商的最高位是十位,商是两位数;486÷7≈70,商大约是70。 本题考查除数是一位数的除法,掌握每求出一位商,余下的余数一定比除数小。20、6 3000 4 5000 【详解】略 四、细心算一算。21、1280;;;;30;60【详解】略 22、2088 24 153……1 2210 12.5 7.3【解析】略 23、270;728;100;1012【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】 =18×15=270 =780-52=728 =75+25=100=23×44=1012 本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手操作。24、【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,面积是24平方厘米,可以得出长宽分别可以是6、4,8、3,12、2等,据此画出图形;(2)根据正方形的周长=4×边长,计算出正方形的边长为3厘米,画出图形,然后将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。【详解】(1)长方形的面积是24平方厘米,根据分析可以画长是6厘米,宽是4厘米的长方形;(2)正方形的周长=4×边长,边长=正方形的周长÷4=12÷4=3(厘米)将这个正方形看作是单位“1”,平均分成3份,涂色2份。画图如下: 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用,注意答案并不是唯一的,同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。25、 (1)6(2)【解析】略 六、想一想,解一解。26、2190千克;大约2吨【分析】一年有365天;先求出一家人一天节约多少千克水,然后再乘一年的天数,注意把千克化成吨即可。【详解】2×3×365=6×365=2190(千克)2190千克≈2吨答:可以节约2190千克水,大约是2吨。 本题考查了乘法的基本意义:求几个几是多少用乘法求解。27、 (1) 600块 (2)900块(3) 用第一种便宜,需要 3000 元【解析】略28、1800千米【分析】根据速度=路程÷时间可知,火车每小时行驶540÷3千米。则根据路程=速度×时间可知,火车10小时可以行驶540÷3×10千米。【详解】540÷3×10=180×10=1800(千米)答:10小时可以行驶1800千米。 熟记速度、路程和时间三者的关系:路程=速度×时间、速度=路程÷时间、时间=路程÷速度。29、8小时40分钟【分析】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间,据此即可解答。【详解】下午5时10分也就是17:10 ;17:10-8:30=8小时40分钟答:学校图书馆一天开放8小时40分钟。 本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。
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