2022-2023学年九江市浔阳区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年九江市浔阳区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年九江市浔阳区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．50×60＝     606÷2＝33×20＝      128÷4＝3.7－1.5＝      1.6＋2.4＝39×21≈       198÷4≈ 2．列竖式计算。（带“★”的要验算）83×21          4.3－1.5        8.4＋7.765×39          259÷7         ★602÷5 3．用递等式计算下面各题．(1)(750+180)÷6　　　　　　　　(2)432÷9×25(3)945÷5÷7                    (4)(124-96)×42二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个月不可能有5个星期日．         （______）5．38×50与380×5的结果是相同的。（________）6．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。     （______）7．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）8．小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28日。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下列运动中，指定部分的运动方式是平移的是（    ）。A．球的运动 B．车轮的运动 C．平推窗户的运动10．一个长方形的长是6cm，宽是3cm，长和宽各增加1cm后，长方形的面积增加(  )cm1．A．11 B．18 C．4 D．1111．用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成的两个图形是（　　）相等。A．周长 B．面积 C．周长和面积12．下面是几家银行的标志，是轴对称图形的有（    ）个。   A．3        B．4        C．213．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（    ）。A．10行的棵树B．1行的棵树C．11行的棵树四、快乐填空。14．35个小朋友坐船游玩，每条船最多坐8人，至少要_____条船。15．刮南风时，彩旗向（____）面飘扬，刮（____）风时，彩旗向东南方向飘扬．16．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。17．700平方分米＝（____）平方米 50平方米＝（____）平方分米3平方米＝（____）平方分米 10平方分米＝（____）平方厘米72个月＝（____）年 21时就是晚上（____）时18．49×73的积和73×（________）的积相同。19．一箱苹果35元，14箱苹果多少元？根据下面的竖式，在（    ）里填合适的数。20．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。21．7元8角减去4元3角，结果是（______）元。22．□8×32要使积是三位数，□中最大应填________。23．学校花坛的形状是正方形，边长是35米，沿花坛四周走一圈，一共走了（________）米。五、作图题。24．在方格纸上（每个方格的边长表示1厘米），分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。25．请用不同的分法表示出一个正方形的．（至少画3种）          26．画一画。（1）将图形向右平移12格后，再向下平移4格。（2）以图中的虚线为对称轴，画出平移前图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。六、解决问题27．三（1）班3名老师带20名学生参观秦始皇陵兵马俑。（1）景区全天开放（    ）小时。（2）怎样买票最合算？28．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？（2）瓜田的面积是多少平方米？29．妈妈去市场买东西，买肉用去9.6元，买菜用去3.8元。妈妈一共花了多少钱？30．在一个长方形的花坛四周铺上宽1米的小路。（1）花坛的面积是多少平方米？（2）小路的面积是多少平方米？


参考答案 一、认真计算。1、3000 303 660 32 2.2 4.0 800 50【解析】略  2、1743；2.8；16.12535；37；120……2【分析】根据整数、小数加减乘除法的竖式计算方法进行解答即可。【详解】（1）83×21＝1743（2）4.3－1.5＝2.8（3）8.4＋7.7＝16.1（4）65×39＝2535                  （5）259÷7＝37（6）602÷5＝120……2验算  本题考查了整数小数加减乘除法的竖式计算，注意进位借位以及验算方法即可。  3、155 1200 27 1176【详解】略 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】一个月最多31天，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月最多有5个星期日．据此判断即可．5、√【分析】根据整数乘法的计算法则计算出两个算式的结果比较即可。【详解】38×50＝1900；380×5＝1900，结果相同，原题正确，故答案为：√。 本题考查乘法计算的应用，认真计算即可。6、×【解析】略7、√【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。故判断正确。 本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。8、【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】根据平移的定义： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，进行作答。【详解】A，拍球时，篮球一直在重复做上下运动，不是平移；B，骑自行车时，车轮绕着轴，在做圆周运动，不是平移；C平推窗户时，窗户沿着推动的方向移动了一定的距离，是平移。故答案为：C. 本题考查的是图形的平移，牢记平移的定理是关键。10、A【解析】略11、A【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形时，绳子的长度就是两个图形的周长，由此做出选择。【详解】据分析得出：用两根10分米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形（都没有剩余），那么围成的两个图形是周长相等。故答案为：A 解答此题的关键是知道绳子围成图形时绳子的长度就是所围成的图形的长度。12、C【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。【详解】沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边不能完全重合，不是轴对称图形；沿中间折叠，左右两边完全重合，是轴对称图形。是轴对称图形的有2个。故答案为：C。 解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。13、A【解析】略 四、快乐填空。14、5【分析】35个人，一条船可坐8人，要求至少要租几条船，就是求35里面有多少个8，用除法解答即可。【详解】35÷8＝4（条）……3（人），4＋1＝5（条），答：至少要租5条船。故答案为5。 此题是典型的进一法取值的应用题，因为还有余的人，所以不论够不够8人都要再多租一条船。15、北    西北    【详解】刮风的方向与事物飘扬的方向相反．16、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米） 解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。17、  7  5000  300  1000  6  9【解析】略18、49【分析】乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。据此可知，49×73＝73×49。【详解】49×73的积和73×49的积相同。 本题考查乘法交换律的应用，需熟练掌握。19、4；140；10；350；14；490。【分析】35箱苹果，每箱14元，根据乘法的意义可知，用每箱的单价乘买的箱数即得需花的钱数，即35×14；那么35×4＝140，表示4箱苹果140元；35乘十位上的10，表示35个10，也就是10箱苹果350元，再把它们的积相加，就是14箱苹果的价格。【详解】根据分析：第一行表示4箱苹果140元；第二行表示10箱苹果350元；第三行表示14箱苹果490元。故答案为：4；140；10；350；14；490。 此题考查了单价、数量、总价关系的运用及整数乘法的掌握。20、    四分之三    【分析】长方形对折一次平均分成2份，再对折一次则平均分成了4份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。故答案为：；四分之三。 本题考查分数的意义与分数的读写。分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。21、3.5【分析】7元8角就是7.8元，4元3角就是4.3元，用7.8减4.3计算即可。【详解】7元8角＝7.8元4元3角＝4.3元7.8－4.3＝3.5（元） 全部化成“元”为单位的小数进行减法计算即可。22、2【分析】因为要使□中填的数最大，所以可以先考虑两个数的十位上的数乘起来的积，即30×30＝900，所以先计算当□＝3的积，如果积是四位数，那么□＝2。【详解】因为30×30＝900，而38×32＝1216，当□是2时，28×32＝896，所以□中最大应填2。 本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。23、140【分析】沿花坛四周走一圈，就是求正方形的周长，正方形周长等于四条边长的总和或边长×4，据此解答。【详解】根据分析可得：35×4＝140（米）或35＋35＋35＋35＝70＋35＋35＝105＋35＝140（米）答：沿花坛四周走一圈，一共走了140米。 本题考查了正方形周长在生活中的实际应用，牢记正方形周长公式：周长＝边长×4或周长＝边长＋边长＋边长＋边长，是解题的关键。 五、作图题。24、【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则长5厘米宽3厘米的长方形，周长是16厘米。正方形边长＝周长÷4，16÷4＝4厘米，则边长是4厘米的正方形，周长是16厘米。【详解】 熟记长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。25、【详解】略26、【分析】（1）作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形；（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形的关键对称点，顺次连结各点即可。【详解】 此题是考查作轴对称图形、作平移的图形。关键是确定对称点（对应点）的位置。 六、解决问题27、（1）9；（2）买10张团体票，13张学生票最合适。【分析】（1）根据经过时间＝结束时间－开始时间，即可求得景区全天开放的时间；（2）根据对价钱的观察可知尽量买学生票和团体票会省钱一些。【详解】（1）下午5时＝17时17时－8时＝9时，景区全天开放9小时。（2）尽量买学生票和团体票，团体票需要10人才能买，所以10人买团体票，这里包括3个老师，还有13个学生买学生票，我们可以对价钱进行计算对比一下：买10张团体票加13张学生票：10×22＋13×20＝220＋260＝480（元）买20张学生票加3张成人票：20×20＋3×36＝400＋108＝508（元）480元＜508元答：买10张团体票，13张学生票最合适。 本题考查经过时间的计算和方案的选择，计算时间时注意化成24时计时法来进行计算。28、（1）96米（2）476平方米【分析】（1）瓜田的周长与长方形土地的周长相等，利用长方形的周长公式计算即可解答。（2）瓜田的面积等于长方形土地的面积减去正方形空地的面积，据此即解答。【详解】（1）（30＋18）×2＝48×2＝96（米）答：篱笆长96米。（2）30×18－8×8＝540－64＝476（平方米）答：瓜田的面积是476平方米。 本题主要考查学生对长方形的周长、面积公式和正方形的面积公式的掌握及灵活运用。29、13.4元【分析】买肉用去9.6元，买菜用去3.8元。一共花的钱数就是买肉和买菜的钱的总和，用9.6＋3.8即可。【详解】9.6＋3.8＝13.4（元）答：妈妈一共花了13.4元钱。 本题考查小数的加法运算，计算时要注意相同数位对齐。30、（1）320平方米；（2）76平方米【分析】（1）根据长方形的面积公式，S＝ab，代入数据，列式解决问题；（2）求出长是（20＋1＋1）米，宽是（16＋1＋1）米的长方形的面积，再减去花坛的面积就是小路的面积。【详解】（1）20×16＝320（平方米）答：花坛的面积是320平方米。（2）20＋1＋1＝22（米）16＋1＋1＝18（米）22×18－320＝396－320＝76（平方米）答：小路的面积是76平方米。 此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用；注意铺一米宽的小路后长方形的长和宽都增加了2米。