2023届双城市三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析

这是一份2023届双城市三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．在○里填“>”或“
， >
【解析】略
2、3
【解析】根据除法各部分之间的关系，用商×除数=被除数，据此先求出被除数的范围，然后找出最接近的被除数，据此解答.
【详解】因为90×7=630，所以6□1÷7，□里填3时，商最接近90.
故答案为：3.
3、6 7
【分析】□42÷7，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口里的数小于7。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数大于等于7。
【详解】算式“□42÷7”中，如果商是两位数，“□”里最大能填6；如果商是三位数，“□”里最小能填7。
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
4、900 9
【解析】略
5、25平方分米
【解析】略
6、50 3
【分析】1小时是60分，也就是将60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出结果即可；
第二空是将9小时分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出结果即可。
【详解】1小时＝60分
60÷6×5＝10×5＝50（分）
9÷3×1＝3（小时）
故答案为：50；3
本题考查的是对分数的认识，在理解分数的定义的基础上进行解题。
7、1 45
【分析】时间段＝结束时间－开始时间，以此解答。
【详解】22：15－20：30＝1小时45分
此题主要考查学生对时间的计算，牢记给出开始时间和结束时间，求时间段，用结束时间－开始时间。
8、1085
【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。
【详解】73×14＋63
＝1022＋63
＝1085
求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解答问题的关键。
9、7
【分析】一个星期即7天，用这本书的总页数除以看书天数，求出平均每天看书页数。根据整数除法估算方法，将50估成49，再进行计算。
【详解】50÷7
≈49÷7
＝7（页）
则大约每天看7页。
除数是一位数除法估算时，将被除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。
10、108
【分析】根据题意，将算式进行倒推，即（434－2）÷4，解答即可。
【详解】（434－2）÷4
＝432÷4
＝108
此题主要考查学生对除法验算的理解与应用。
11、两 6 5
【解析】略
二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【解析】略
13、×
【详解】略
14、√
【分析】首先计算题干中数据，然后根据进率将米除以进率1000化成千米。
【详解】300＋700＝4000（米）
4000米＝4千米
故答案为：√
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
15、×
【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。
【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。
本题可以举例直接说明该说法不正确。
16、×
【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。
做判断题时，可以举反例解答。
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【分析】根据整数除法的估算方法，将被除数看作与它接近的能整除除数的整百数或整百整十数，再进行计算即可。
【详解】721÷7≈100，505÷5≈100
故答案为：C
本题主要考查三位数除以一位数的估算方法，解答本题也可直接计算出结果，再来判断商与谁接近。
18、A
【详解】略
19、C
【解析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案．
【详解】0÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装；
45÷8=5(盒)……5(支)，先买A包装5盒，剩下的5支买一个B包装的．
故答案为C．
20、C
【详解】略
21、A
【详解】试题分析：因为被除数3□5的最高位是3，除以3时商1，它的下位十位上要想商0，3□5的十位要是小于3的数，即是0，1，2，据此选择．
解：要使3□5÷3的商的中间有0，□里应填小于3的数，即是0，1，2；
故选A．
四、细心计算，认真检查。
22、8.2 3.2 800 2.9 230 1200 60……2 71……3
【详解】小数加减运算，小数点对齐．再有余数的除法里，记住余数一定要比除数小．
23、1800 ；888
【分析】4×6×75，同级别运算从左到右依次计算；
288＋25×24，先算乘法，后算加法。
【详解】4×6×75
＝24×75
＝1800
288＋25×24
＝288＋600
＝888
24、1200；104；999；240
【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。
【详解】（1）400÷4×12
＝100×12
＝1200；
（2）624÷（2×3）
＝624÷6
＝104；
（3）1233－702÷3
＝1233－234
＝999；
（4）800－745＋185
＝55＋185
＝240。
故答案为：1200；104；999；240
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
五、操作题
25、
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】作图如下：
本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。
26、
【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。
【详解】由分析可知，各图中分别为：
本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
六、解决问题
27、（1）
（2）明明家9吨；亮亮家29吨
【分析】（1）根据表中的数据画出条形统计图即可；
（2）将亮亮家的总用水量求出来除以4，即可得到亮亮家平均每季度的用水量；将明明家总的用水量求出来再除以12得到明明家平均每个月的用水量。
【详解】（1）
（2）明明家：
（28＋32＋25＋23）÷12
＝（60＋25＋23）÷12
＝（85＋23）÷12
＝108÷12
＝9（吨）
亮亮家：
（30＋35＋26＋25）÷4
＝（65＋26＋25）÷4
＝（91＋25）÷4
＝116÷4
＝29（吨）
答：明明家平均每月用水9吨，亮亮家平均每季度用水29吨。
本题考查的是对复式条形统计图的绘制和观察能力，以及平均数的计算方法。
28、96本
【分析】先求出该学校三年级3个班共捐献图数的总本数，进而根据“总本数÷分给学校的数量=平均每所学校分得的本数”进行解答即可．
【详解】（180+205+191）÷6
=576÷6
=96（本）
答：每所小学分得96本．
29、（1）1250平方米 （2）150米
【解析】（1）50×（50÷2）=1250（平方米）
（2）（50+25）×2=150（米）
30、25页
【解析】（500—325）÷7=25（页）
答：平均每天看25页。
31、47组．
【解析】（138+144）÷6=47（组）
答：每6位同学分成一组，可以分成47组．
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
明明家
28
32
25
23
亮亮家
30
35
26
25
三（1）班
三（2）班
三（3）班
180本
205本
191本