2023年山东菏泽市牡丹区中考三模生物试题（含答案）

这是一份2023年山东菏泽市牡丹区中考三模生物试题（含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
九年级阶段性学业水平测试（三）生物试题一、选择题（每题1分，共20分）1.下列关于生物特征的说法，错误的是（    ）A.“千尺鲸喷洪浪飞，一声雷振清飙起”体现的是生物能进行呼吸B.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”体现的是生物能对外界刺激做出反应C.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现的是生物能繁殖D.“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，体现的是生物能排出体内的代谢废物2.图一是制作洋葱表皮细胞的某些操作步骤，图三是在显微镜下观察到的四个视野图四是在显微镜下看到的黑藻细胞。据图叙述正确的是（    ）A.图一制作临时装片正确的操作顺序为：B→C→A，步骤A中滴加的液体是碘液B.图三中从视野B→C，应先向左方移动装片，再依次调节图二中的①和⑥C.图四中黑藻细胞的细胞质环流，实际环流方向是顺时针D.人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞和黑藻细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体3.新疆棉是世界上多数服饰的制造商首选的原材料采购源头，得益于新疆棉拥有较高的品质，如图是新疆棉结构层次示意图。下列有关分析错误的是（    ）A.新疆棉种子的种皮属于图中A保护组织，该组织的作用是保护和分泌B.新疆棉的结构层次是：细胞→组织→器官→个体C.在生物体的结构层次中，新疆棉的根与人体的唾液腺都属于器官D.新疆棉植株由同一受精卵经b和c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同4.下列说法不正确的是（    ）A.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B.鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力C.苔藓植物的茎、叶内没有输导组织，因此长得比较矮小D.玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物5.在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是（    ）A.中耕松土——提高土壤空气含量B.在傍晚移栽——增强呼吸作用C.移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根D.及时锄去杂草——减少杂草与番茄竞争6.为了探究绿色植物的生命活动，生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如下图）。按照规范操作后，下列实验现象及解释错误的是（    ）A.装置甲中蜡烛熄灭是因为萌发的种子产生了二氧化碳B.装置乙中试管收集到的气体能使带火星的卫生香复燃C.一段时间后，装置丙中塑料袋内壁能发现许多小水珠D.装置丁光照一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右移动7.如果用图表示各种概念图的关系，下列选项中与图示相符的是（    ）选项1234A血液血浆血细胞红细胞B动物脊椎动物鸟类蝙蝠C运动系统骨骼骨连结关节D纲科目种A.A B.B C.C D.D8.如图为四种生物结构示意图，下列描述错误的是（    ）A.①③进行孢子生殖，②④通过分裂生殖，都属于无性生殖B.图中属于单细胞生物的是②③④，①的营养菌丝只能从外界吸收水和无机盐C.与①②④相比，③特有的细胞结构是叶绿体，③的营养方式为自养D.与其他生物相比，②最显著的特点是没有成形的细胞核，属于原核生物9.下列有关人体的营养的叙述，正确的是（    ）A.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为人体生命活动提供能量B.蛋白质是人体的主要供能物质，其在胃开始被消化，在小肠分解成可被吸收的氨基酸C.肝脏分泌的胆汁经导管流入十二指肠，其含有的消化酶能将脂肪分解成甘油和脂肪酸D.要制订一份合理的食谱，用量最多的食物应是蔬菜水果类，用量最少的应是油脂类10.ECMO为新冠肺炎重症患者带来生的希望。如图所示，膜肺中血液和气体虽然不直接接触，却能通过半透膜进行气体交换。下列叙述正确的是（    ）A.半透膜模拟的是单层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁B.血液和气体通过半透膜进行气体交换是依靠呼吸作用C.膜肺发生的过程相当于外界气体与肺泡间的气体交换D.在半透膜处进行气体交换时，还能过滤血液中的部分尿素11.心脏一生都在为我们努力工作，它就像抽水的泵一样将血液泵至全身各处。如图为心脏工作示意图。下列相关叙述，错误的是（    ）A.图甲中，心房收缩、心室舒张，房室瓣打开，血液由心房进入心室B.图乙中，心房舒张、心室收缩，房室瓣关闭，防止血液倒流回心房C.图丙中，心房和心室均舒张，房室瓣打开，血液经静脉流回心房D.心脏每跳动一次，包括了心室收缩和心房舒张两个过程12.王同学对学过的人体的部分器官或结构进行了知识整理并绘图，图中数字表示血管或生理过程，箭头表示血流方向。那么，你认为他的理解不正确的是（    ）A.图甲中的①和②可表示肺内气体和外界气体交换过程，该过程通过呼吸运动完成B.图乙中血管④内的液体比血管③中的液体营养物质和氧气含量多C.图丙血管⑤内的液体比⑥血管内的液体尿素等废物含量低、二氧化碳含量高D.⑦将脑产生的二氧化碳经心脏输送至肺进行气体交换13.下列关于人体生命活动的调节的论述中，错误的是（    ）A.人在看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大B.人醉酒后意识模糊、口齿不清，说明酒精已经麻醉了大脑C.人体内激素含量多，激素通过血液循环运输，对各项生命活动都有重要的调节作用D.胰腺不仅是外分泌器官，也是内分泌器官，分泌的胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化：14.物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症，病症是运动神经元（负责支配效应器活动的神经元，也称为传出神经元）功能丧失。下列叙述错误的是（    ）A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.叩击霍金膝盖下缘韧带，能发生膝跳反射C.大脑皮层是调节生理活动的最高级中枢D.霍金心跳、呼吸正常，说明脑干功能正常15.被子植物的一生是一个连续的过程，下列关于植物发育过程的叙述正确的是（    ）A.图甲中植物受精完成后，子房发育为果实，子房里的4胚珠发育成种子，3子房壁发育成种皮B.图乙中菜豆种子有一片子叶，营养物质储藏在E胚乳中C.图丙中一粒种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和肥沃的土壤D.图丁中枝芽的发育过程中，1幼叶发育成叶，2芽轴发育成茎，3芽原基发育成芽16.生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述不正确的是（    ）A.如图一可表示被子植物的一生，X代表的是植株生长B.如图二中a是接穗，保证其成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合C.如图三将鸟卵放到温水中有气泡冒出，说明图中的④上有气孔D.如图四2是胎儿，通过胚盘和脐带与母体进行物质交换17.有关生命起源与生物进化描述正确的是（    ）A.化石是研究生物进化的重要证据，哺乳动物的化石出现在最古老的地层中B.雷鸟羽毛颜色与环境相似，这是人工选择的结果C.美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了许多蛋白质D.生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生18.下列关于生物与环境的关系和生态系统的说法错误的是（    ）A.莲藕生长在水中，其根状茎和叶柄内有相通的气腔，说明生物能适应环境B.生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化，说明生物能影响环境C.物质是能量的载体，物质和能量沿着食物链和食物网循环流动D.某食物链甲→乙→丙→丁中，若丙数量增加，则短时间内丁会大量增加，乙会大量减少19.了解和保护生物的多样性，需要对生物进行分类。下列说法中错误的是（    ）A.生物分类的等级中，最基本的分类单位是种，分类单位越小，亲缘关系越近B.每种生物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是基因的多样性C.就地保护是保护生物多样性的根本途径D.大量引进外来物种，以增加我国的生物的多样性20.下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的（    ）A.培养无病毒植株——无土栽培技术 B.制酸奶——发酵技术C.“多莉”羊的诞生——克隆技术 D.培养抗虫棉——转基因技术二、填空题（每空1分，共30分）21.（8分）草莓是大家喜爱的水果之一。许多草莓生产基地，开展采摘观光活动，带动了农民增收。图甲、图乙是草莓的部分结构，图丙是草莓的生理活动，图丁是随着光照强度的增加大棚内二氧化碳吸收相对量的变化曲线，图戊是某同学对生态园中某植物茎的结构设计的探究实验。请结合图示回答问题。（1）如图甲，草莓生长所需的含钙、磷、铁等的无机盐需要通过根尖___________的根毛吸收后，被运输利用。我们食用的草莓部分主要由花托膨大而成，草莓上一颗一颗的小籽粒才是果实（甲图），它是由图乙中雌蕊的______________发育而来。（2）新鲜的草莓酸甜可口，果汁丰富，草莓中糖类物质的合成与图丙中的A生理过程有关，请写出该过程的表达式_________________________________。为了提高产量，果农在晚上适当降低大棚内的温度，这是因为低温能抑制草莓进行丙图所示的C生理过程，此时图丁中M点将___________（填“上移”“下移”或“下降”）。（3）如图丁所示，该大棚内的草莓要积累有机物，光照强度至少应大于___________点。（4）在生产上，常用草莓母株匍匐茎长出来的子株进行繁殖，这种繁殖方式的优点是___________。（5）图戊中，阳光下照射几小时后，将茎纵切观察，变红部分是茎的___________。将叶片横切，做成切片，放在显微镜下观察，可以看到染红的结构是___________。22.（7分）身体健康是幸福的保障，所以生病应及时就医。图一是人体部分生理活动示意图中①～⑨表示生理过程，I、Ⅱ表示血液类型，图二中①～⑫表示人体各结构，图三是尿液形成示意图。请据图回答下列问题：（1）一位细菌性肺炎患者服用了几粒胶囊类药物，“胶囊壳”（主要成分是淀粉）最终在小肠里被分解成___________将药物释放出来。（2）某人处于高血糖状态，医生建议服用降糖药，该药物主要抑制［④］___________的作用，使更多的葡萄糖随着尿液排出体外，从而降低血糖浓度。（3）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也要受到激素调节的影响，图一所示的生理过程中，过程___________（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。（4）图一属于排泄的生理过程有___________（填序号）。（5）图二中，肺泡壁、小肠绒毛壁壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，有利于物质交换，这充分体现出_________________________________的生物学观点。（6）胡盛寿院士及其团队开发具有完全自主知识产权的全磁悬浮人工心脏，成功救治多例心衰患者。人工心脏相当于一个新的“水泵”，为患者的血液流动提供动力来源。人工心脏参与人体血液循环的工作方式如图四所示。①图乙中的主动脉基部的冠状动脉逐级分支深入心肌间，形成毛细血管网，给心肌细胞提供所需营养物质和氧气，并运走代谢废物。冠心病患者突发心绞痛时，会出现胸闷、气短、胸骨后疼痛等症状，此时，应就地休息，并在舌下含服硝酸甘油，药物被舌下毛细血管吸收，经血液循环到达心肌细胞经过的途径：由1→___________→6→冠状动脉，改善心肌供血（用图甲中的数字和箭头表示）。②旧式人工心脏易造成血栓（血液凝固成块现象），而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中___________（填一种血细胞）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓的形成。23.（6分）黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重要的生态屏障。如图一表示某黄河沿岸生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。请回答：（1）图一中若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分对应图二中___________（填字母）（2）图二食物链中的B生物对应图一中的___________，该生物与蛇的关系是___________。图二中，生物体内的碳返回到无机环境的生理过程包括___________（填序号）。（3）当前生物的种类和数量能够较长时间保持相对稳定，说明生态系统具有一定的___________。（4）为保护黄河流域生物多样性，国家采取了一系列措施，其中最有效的措施是保护生物的栖息环境，主要形式是建立___________。24.（5分）人的耳垢有油性和干性两种，受一对基因（H、h）控制。某生物兴趣小组就耳垢性状对某一社区部分家庭进行了调查，图一是某家族耳垢性状遗传图谱，图二是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图表回答问题：（1）在图一中1号和2号耳垢油性，后代4号耳垢干性，这种现象称为___________。（2）在调查表中，根据第一组数据可判断耳垢油性为___________性状。（3）若图一中的7号和一个干耳男性婚配，他们生一个油耳男孩的可能性是___________。（4）若8号和9号为双胞胎，他们的发育过程由图二表示，则推测9号个体生殖细胞的性染色体为________。（5）图二中所示双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状表现是__________________共同作用的结果。25.（4分）兴趣小组的同学为了探究生物的免疫做了如下探究实验，请回答下列问题：步骤一：取10只生长及健康状况一样的家鸡，平均分成甲、乙两组。步骤二：甲组注入活的禽流感病率；乙组注入灭活的禽流感病毒，两周后，再注入活的禽流感病毒。步骤三：结果发现，甲组全部死亡，乙组全部存活。（1）步骤一中选择家鸡要生长及健康状况一样，目的是___________。（2）乙组实验说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的___________，其中灭活的禽流感病毒相当于___________，因此该鸡产生的这种免疫属于___________。  初三生物试题答案一、选择题1.D     2.B     3.A     4.A      5.B   6.A     7.C     8.B     9.A      10.A  11.D     12.B    13.C    14.B     15.D16.D     17.D    18.C    19.D     20.A二、填空题21.（1）成熟区   子房（2）        上移  （3）N   （4）繁殖速度快，保持亲本优良性状（答出一点即可）（5）木质部     导管22（1）葡萄糖    （2）肾小管的重吸收   （3）⑨（4）③⑤⑥      （5）结构与功能相适应（5）①3→4→7→2（或8）→9→10     ②血小板23（1）丙    （2）鹰      捕食与竞争      ①⑤⑥（3）自我调节能力    （4）自然保护区24（1）变异      （2）显性   （3）25％（或¼）（4）X或Y       （5）基因与环境25（1）保证变量唯一（或遵循变量唯一原则）（2）抗体  抗原    特异性免疫