初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求说课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等自由平等的追求说课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，珍视自由，二践行平等，达标检测等内容，欢迎下载使用。
1.情感、态度和价值观目标：增强平等意识和珍视自己的自由意识，树立自由平等的理念。
2、能力目标：在日常生活中增强依法行使权利的意识以及与不平等行为作斗争的能力。
3、知识目标：了解追求自由平等的主要做法。
快速浏览课本（P95-99）请思考：1、如何做到珍视自由？2、如何依法行使自己的权利？3、如何践行平等？4、什么是特权？它有什么表现？为什么要反对很特权？追求特权的后果是什么？5、现实生活中仍存在哪些不平等现象？有什么危害？我们应如何正确对待？
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词: “这是我在校外的活动，是我的自由。”
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。
第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
第十四条 未成年人不得有强行向他人索要财物不良行为。
第十五条 未成年人不得吸烟、酗酒。
提示：（1）田某对自由的认识是错误的。（2）自由是法律赋予我们的一项权利，法律标明了自由的界限，什么可以做，什么不可以做，自由不是无限制的绝对的自由，自由受到法律的限制。自由就是在法律允许的范围内行使权利。（3）我们要正确认识自由，珍惜宪法和法律赋予的权利。
①珍视自由，就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
事例二：通过不断的成长，现在小李上了八年级，但是他经常上学迟到，不交作业。老师督促他，他却说：“什么时间上学，做不做作业是我的自由”，小李有时会在校外偷偷抽烟喝酒，甚至强行索要低年级学生财物，老师批评教育他，他却理直气壮的说：“我在校外的事情都要管，这不是我的自由吗！”
小组讨论：你认为小李关于自由的言行你赞同吗？为什么？
不赞同！我国宪法第三十三条规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。按照《教育法》的规定，遵守学生行为规范，尊敬师长，努力学习，完成规定的学习任务，这也是学生应尽的义务。珍惜受教育权，是公民珍视自由的表现。因此，珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
你认为小李关于自由的言行你赞同吗？为什么？
袁某在网络上行使自己的什么权？为什么他行使权利会受到刑事处罚？给我们什么启示？
公民虽然有言论自由的权利，但是不能诋毁、歪曲事实。是在宪法和法律允许的范围内，二人滥用权利。这启示我们要珍视自由，必须依法行使权利。
2021年5月27日，朝阳警方刚刚发布情况通报：近日，群众举报一新浪微博用户发布诋毁袁隆平院士内容，经警方调查，发现该微博用户还曾多次发表辱华言论。　　5月26日，警方将该网民袁某（男，38岁）查获。目前，该人已被公安机关依法刑事拘留，案件正在进一步工作中。
（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上）（2）珍视自由必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上）
读文明理： 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，找电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外”。
材料主要反映了什么问题？
践行平等，就要反对特权，特权是平等的大敌
所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利
上述漫画分别体现了特权的哪一个表现？
图一：有的人只享受权利不承担义务；图二：利用手中的权力以权谋私；图三：利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
2.特权的内涵、表现、后果
思考：这位老党员的做法启示我们如何践行平等呢？
案例一：97岁老党员坚持不要“特权”老人名叫李志信，是位97岁高龄的老党员。3月8日，河北省沧州市发现首例阳性感染者，当地迅速启动全员核酸检测工作。当李志信被电话告知当天会上门采样时，他表示自己可以前往核酸检测点采样。他说：“我身体还好得很，虽不能上一线抗疫，但我绝不能给大家添麻烦。”
践行平等，就要反对特权。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
结合视频谈谈你的看法。
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。
漫画中的女士遭受了什么方面的就业歧视？面对就业歧视，我们应该怎么办？
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。
①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等行为。④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1.自由是珍贵的。珍视自由，我们应该（　　）①珍惜宪法和法律赋予我们的权利②积极行使和维护自己的正当权利③摆脱限制，无拘无束④树立守法光荣、违法可耻的法治意识A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④
2.人生来 ，我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们（ ）①反对特权 ②全体公民享有相同的权利 ③平等对待他人的合法权利 ④敢于抵制不平等的行为A．①②③ B．②③④ C．①②④ D、①③④
3.每年3月21日是“世界零歧视日”。在这个活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字眼贴在心上。材料说明 （ ） A.我们在绝大多数时间里都面临着各种歧视 B.我们要真诚和发自内心地平等对待他人C.我们每个人的人格都得到了平等的尊重D.要为被歧视者提供更多的物质帮助
4.在车厢里吃食物，并将食物残渣随意吐在车厢里；在车厢里酗酒，并且违反规定吸烟；不配合工作人员，拒绝进行安检……近来此类不文明行为不断涌现，且有一个共同点：当事人都将自己的行为看作理所当然，自己的“自由”。你应该劝告这些人（　 　）①自由不是为所欲为，是有限制的②要珍惜宪法和法律赋予我们的权利③珍视自由，依法行使权利④我们不可能有真正的自由①②B．②③C．③④D．①③