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    2023年吉林省长春市中考生物模拟试卷(三)(含解析)

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    2023年吉林省长春市中考生物模拟试卷(三)(含解析)

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    这是一份2023年吉林省长春市中考生物模拟试卷(三)(含解析),共21页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    2023年吉林省长春市中考生物模拟试卷(三)
    一、选择题(本题共20小题,共20分)
    1. 我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨取的?(  )
    A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚轴
    2. 在眼球的基本结构中,含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激的器官是(  )
    A. 虹膜 B. 角膜 C. 晶状体 D. 视网膜
    3. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是(  )
    A. 每条DNA分子上会有很多个基因 B. 基因是具有遗传效应的DNA片段
    C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 每条染色体上会有很多个DNA分子
    4. 如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是(  )

    A. 图甲中1是花药,成熟后散放出花粉 B. 图甲中4表示花粉管,内有精子
    C. 图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成 D. 图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成
    5. 新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。下列说法错误的是(  )
    A. 从传染病学看,该病毒是病原体 B. 将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源
    C. 该病毒以分裂的方式繁殖 D. 该病毒只能寄生在活细胞内
    6. 病毒学家在研究艾滋病病毒时,下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是(  )
    A. 新鲜的烟草 B. 活的大肠杆菌 C. 新鲜的肾脏 D. 新鲜的牛奶
    7. 下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是()
    A. 蝗虫有外骨骼,适于在干旱环境中生活
    B. 青蛙体温恒定,适于水陆两栖生活
    C. 鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
    D. 家鸽身体呈流线型,前肢变为翼,适于空中飞翔生活
    8. “风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中(  )
    A. 对于维持生态平衡起重要作用 B. 可以促进物质循环
    C. 可以帮助植物传粉 D. 可以帮助植物传播种子
    9. 将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里,蜡烛会熄灭。这说明了(  )
    A. 种子进行光合作用产生氧气 B. 种子进行呼吸作用消耗氧气
    C. 种子进行呼吸作用产生二氧化碳 D. 种子进行光合作用消耗了二氧化碳
    10. 人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分(  )
    A. 胚芽、子叶 B. 子叶、胚轴 C. 胚根、胚轴 D. 子叶、子叶
    11. 已知决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。现有一对双眼皮的夫妇,生育了一个单眼皮的孩子,那么母亲的基因组成是(  )
    A. AA B. Aa C. aa D. AA或Aa
    12. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。常见症状有多食、多饮、多尿及身体消瘦等。出现“糖尿”与肾脏的哪个功能有关(  )
    A. 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 B. 肾小管的重吸收作用
    C. 肾小球的重吸收作用 D. 肾小管的过滤作用
    13. 下列关于遗传和变异的说法,正确的是(  )
    A. “一猪生九仔,连母十个样”描述的是遗传现象
    B. 菊花品种繁多、花色各异,描述的是变异现象
    C. 狗的长毛和卷毛是一对相对性状
    D. 生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的
    14. 下列图片叙述正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    15. 下列关于人生长发育知识的叙述,正确的是(  )
    A. 受精卵只有到达子宫后,才开始分裂和分化
    B. 胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带
    C. 促使青春期男女第二性征出现的激素是胰岛素
    D. 青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能明显增加
    16. 结合下面消化系统部分结构示意图,回答蛋白质被初步消化的场所和最终分解的产物是(  )
    A. ⑥和氨基酸
    B. ①和葡萄糖
    C. ⑧和氨基酸
    D. ⑦和葡萄糖


    17. 用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜是(  )
    显微镜序号
    A
    B
    C
    D
    目镜

    10×
    16×
    10×
    物镜
    10×

    10×
    40×

    A. A B. B C. C D. D
    18. 下列有关病毒的说法中,正确的是(  )
    A. 属于单细胞生物 B. 必须寄生在活细胞中才能生活
    C. 进行分裂生殖 D. 可使人和动物患病,但不会使植物患病
    19. 下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是(  )
    A. 观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片
    B. 进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉
    C. 用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮
    D. 在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验
    20. 小强在观看2012年世界杯,在运动员射门时,他感觉到足球射向了自己,随即出现眨眼动作。眨眼也是一种反射活动,眨眼反射的神经结构和反射类型分别是(  )
    A. 脑,非条件反射 B. 反射弧,非条件反射
    C. 脊髓,条件反射 D. 反射弧,条件反射
    二、简答题(本题共6小题,共26分)
    21. 如图是绿色植物植株、种子、果实、花的示意图,请据图回答相应问题(“[]”中填写序号,横线上填写文字):

    (1)正常情况下,甲发育到丙后,丙[ ______ ] ______ 的细胞和甲的细胞所含的遗传物质是一致的。
    (2)假如在花蕊期将丁中的[ ______ ] ______ 去掉,花开以后它还是可能结出果实的。
    22. 糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收进入血液,是血糖升高的重要原因之一。网上有报道称:白芸豆能够防治糖尿病的发生。生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证,过程如下:
    处理方法
    试管号
    1号
    2号
    加入淀粉液
    2毫升
    2毫升
    加入不同的液体
    2毫升清水

    加入唾液
    2毫升
    2毫升
    温度条件
    37℃
    37℃
    ①表格中,“?”位置的处理方法是:加入2毫升 ______ 提取物的混合液。10分钟后,分别向两支试管加入2滴 ______ ,观察两支试管内液体颜色变化,若 ______ ,则说明报道是可信的。
    ②生物小组同学查阅资料发现,白芸豆中含有某种物质,能够抑制淀粉酶的作用,减少淀粉的分解,最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量 ______ (填“升高”“下降”或“不变”),避免了血糖快速升高。
    23. 人体一个动作的完成,并不仅靠运动系统,还需靠多个系统的配合,根据如图回答问题:

    (1)B系统供给运动时所需的氧气,其中气体交换的主要场所是 ______ .
    (2)C系统中消化和吸收的主要场所是 ______ ,供给运动所需的营养物质.
    (3)A系统的动力器官是心脏,心脏内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,其作用是 ______ ,血液流经手臂肌肉后,最先流入心脏的 ______ .
    (4)运动产生的废物主要通过D系统排出,D系统中形成尿液的主要器官是肾脏,经化验某人的尿液中出现了蛋白质,最可能的病因是 ______ .
    24. 阅读以下资料,回答相关问题。
    资料一:成年虎鲸捕食时用尾部叩击鱼群聚集的海水,使鲱鱼受到袭击晕厥。仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式,通过反复练习,仔鲸的捕猎技能逐步提高。
    资料二:每年秋去冬来,鄱阳湖国家自然保护区内水落滩出,沼泽星罗棋布,水草繁茂,鱼虾众多,是候鸟理想的越冬地。据调查,保护区内有鸟类近300种,是目前世界上最重要的白鹤越冬地,白鹤一般在11月初全部抵达,3月底全部迁走,越冬期长达150天。
    (1)仔鲸对鲱鱼的捕食行为,从行为的获得途径上划分属于______行为。
    (2)资料二体现了生物多样性中的______的多样性。
    (3)白鹤的骨骼外坚内空,适于快速、省力、持久的飞行,它在动物类群中属于______。
    (4)保护区内的鱼虾属于该生态系统中的______,促进了物质循环和能量流动。
    (5)虎鲸的捕食和白鹤的迁徙都是适应环境的行为,是______的结果。
    25. 如图是人体消化系统示意图,据图回答问题:([]内填序号,横线上填文字)
    (1)人体的消化系统由 ______ 和消化腺两大部分组成。
    (2)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在 ______ 开始被消化,该物质在小肠内最终被分解成葡萄糖,才会被人体吸收。
    (3)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是[ ______ ]。
    (4)人体内最大的消化腺是 ______ ,能分泌胆汁,促进脂肪的消化。
    (5)消化道中最长的部分是 ______ ,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

    26. 阅读资料,回答相关问题。
    长白山自然保护区位于中华人民共和国吉林省的东南部,属温带大陆性山地气候。总面积为196465公顷,其中森林面积16081公顷;草地5683公顷;天池水面402公顷;森林覆盖率87.9%。复杂的地形地貌,导致这里生存着种类繁多的野生生物,种质基因资源丰富。已知的野生动物有1558种,分属于45目163科,其中属国家重点保护的有58种,如紫貂、东北虎、金钱豹、梅花鹿等;已知的野生植物有2806种,分属于73目256科,其中属国家重点保护的有23种。保护好这些野生动植物的优良遗传基因,对于人类社会的生存与发展具有不可估量的重大意义。
    (1)我们知道,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的 ______ ,阅读资料可知,生物种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就 ______ 。
    (2)长白山原始生态保存十分完好,野生生物资源丰富。这不仅反映了生物种类的多样性,实质上更反映了 ______ 的多样性。
    三、实验探究题(本题共1小题,共4分)
    27. 双眼皮和单眼皮是一对相对性状。双眼皮是显性性状,由显性基因A控制;单眼皮是隐性性状,由隐性基因a控制。有一对年轻夫妇,丈夫为双眼皮,妻子为单眼皮。请据图回答问题。

    (1)请完成图解:① ______ ;② ______ ;③ ______ 。
    (2)若这对夫妻再生一个孩子是否有单眼皮的可能? ______ (填“有”或“没有”)。
    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:花生属于双子叶植物,其种子的主要部分是胚,包括胚根、胚轴、胚芽和子叶,其中子叶的作用是储存营养物质,所以我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的子叶里面榨取的.
    故选A
    大多数双子叶植物的种子的营养物质储存在子叶里,据此答题.
    单子叶植物的种子和双子叶植物的种子的营养物质的储存部位不同.

    2.【答案】D 
    【解析】解:人体视觉的形成是这样的:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物象,物象刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。可见,眼球的结构中对光线敏感,能感受光刺激的结构是视网膜中的感光细胞。
    故选:D。
    眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜,有折光作用。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动。
    视网膜上的感光细胞只能产生神经冲动,并不能产生视觉。

    3.【答案】D 
    【解析】解:A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因,正确;
    B、基因是DNA上具有特定遗传信息的小片段,决定生物性状,正确。
    C、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,每条染色体上会有很多个蛋白质分子,正确;
    D、一条染色体上一般包含一个DNA分子,错误;
    故选:D。
    细胞中细胞核是遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。
    解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。

    4.【答案】D 
    【解析】
    【解答】
    A、图甲中1是花药,成熟后散放出花粉,花粉落到柱头上完成传粉,A正确;
    B、图甲中4表示花粉管,内有2个精子,B正确;
    C、图乙中的①果皮由图甲中的2子房壁发育而成,C正确;
    D、图乙中的②种子由图甲中的3胚珠发育而成,D错误。
    故选:D。
    ​​​​​​​【分析】
    一朵花的雌蕊和雄蕊是主要部分,如图为桃花的结构及果实形成示意图,图甲中1花药、2子房壁,3胚珠,4花粉管,5受精的中央细胞,6受精卵,图乙中①果皮,②种子。受精后,只有雌蕊的子房继续发育,发育情况为:

    果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程,明确花蕊是花的主要结构。  
    5.【答案】C 
    【解析】解:A、新冠病毒引起人得肺炎,从传染病学看,该病毒是病原体。A正确;
    B、患者是传染源,将其或疑似患者隔离治疗是控制传染源。B正确;
    C、病毒以自我复制的方式进行繁殖。C错误;
    D、病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞中。D正确。
    故选:C。
    传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
    预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
    解答此题的关键是明确病毒的特征以及传染病有关知识点。

    6.【答案】C 
    【解析】解:培养病毒要用活细胞进行培养,一般是用动物细胞培养液中的动物细胞或动物的幼体,如新鲜的肾脏。病毒存在于细胞外环境时,则不显复制活性,所以要在细胞内培养。艾滋病病毒属于动物病毒,因此用新鲜的肾脏制作艾滋病病毒培养基。
    故选:C。
    病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:
    (1)动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒;
    (2)植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;
    (3)细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
    解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答。

    7.【答案】B 
    【解析】解:A、蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,正确。
    B、青蛙属于变温动物,营水陆两栖生活,错误。
    C、鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活,正确。
    D、家鸽身体呈流线型,可减小飞行的阻力,前肢变为翼,翼是飞行器官,适于空中飞翔生活,正确。
    故选:B。
    现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,结合动物的形态结构特征进行解答。。
    解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答。

    8.【答案】C 
    【解析】解:“风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”,诗中描述了蜜蜂在桃花丛中飞来飞去,可以帮助植物传粉。
    故选:C。
    动物在自然界中作用:
    ①维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用。
    ②促进生态系统的物质循环。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。
    ③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等。
    动物对植物的生活产生积极的作用,促进植物的繁殖和分布:大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子。

    9.【答案】B 
    【解析】解:萌发的种子能进行呼吸作用,呼吸作用是细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,因此将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里,蜡烛会熄灭。这说明了种子进行呼吸作用消耗氧气。
    故选:B。
    细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
    掌握呼吸作用原理是解题的关键。

    10.【答案】D 
    【解析】解:豆腐来自大豆,花生油来自花生,大豆和花生都是双子叶植物,种子由种皮和胚组成,子叶肥厚,贮存营养物质,因此,我们吃的豆腐、花生油主要是来自大豆花生的子叶。故D正确。
    故选:D。
    一般双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中。
    分清不同种子贮存营养物质的结构,这是学生容易出错的地方。

    11.【答案】B 
    【解析】解:已知决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。现有一对双眼皮的夫妇,生育了一个单眼皮的孩子,则单眼皮孩子的基因组成是aa,这对基因由其父母双方各提供一个,即其父母的控制眼皮的一对基因中除含有一个显性基因A外,还都含有一个隐性基因a,因此母亲的基因型是Aa,如图所示:

    故选:B。
    生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
    此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

    12.【答案】B 
    【解析】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。所以正常人的原尿中不含葡萄糖,这主要是因为肾小管的重吸收作用,若出现“糖尿”与肾脏的肾小管的重吸收作用有关。
    故选:B。
    (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
    (2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
    解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程。

    13.【答案】B 
    【解析】解:A、生物都有遗传和变异的特性,例如:一猪生九仔,连母十个样,属于变异现象,A错误。
    B、菊花品种繁多,花色多样,体现了同种生物的颜色多种多样的变异,因此菊花品种繁多,花色多样,产生这种现象的根本原因是生物的变异,B正确。
    C、狗的长毛和卷毛是两种性状,不是一对相对性状,C错误。
    D、母亲的卵细胞与父亲含X染色体的精子相融合,受精卵的性染色体就XX,她生下的就是女孩。否则就是男孩。可见,生男生女是由父亲的染色体决定,D错误。
    故选:B。
    生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
    解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异的概念。

    14.【答案】B 
    【解析】解:A、心脏是血液循环的动力器官,除冠脉循环外,经过心脏,血液中的氧含量没有发生变化,A错误。
    B、肾脏是泌尿系统的主要器官,尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。原尿中有葡萄糖,尿液中没有葡萄糖,B正确。
    C、呼出的气体中二氧化碳增多了,而不是只有二氧化碳,C错误。
    D、胰腺分泌的胰液中含多种消化酶,D错误。
    故选:B。
    (1)心脏是血液循环的动力器官。
    (2)肾是泌尿系统的主要器官。
    (3)肺是呼吸系统的主要器官。
    (4)胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。
    解题的关键是掌握人体各个器官的功能。

    15.【答案】B 
    【解析】解:A、人的发育是从受精卵开始的,受精卵一旦形成,立刻进行发育(分裂、分化),发育到12天左右囊胚进入子宫。因此受精卵在输卵管里就已经发育,A错误;
    B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;B正确;
    C、促使青春期男女第二性征出现的激素是性激素,C错误;
    D、青春期男女生殖系统发育的显著特征是身高和体重增加,D错误。
    故选:B
    (1)受精卵在输卵管里就已经发育。
    (2)胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带。
    (3)在性激素的作用下,出现第二性征。
    (4)青春期发育的显著特征是身高和体重增加。
    掌握人生长发育的基础知识是关键。

    16.【答案】A 
    【解析】解:蛋白质的消化是从⑥胃开始的,当食物中的蛋白质进入⑥胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
    故选:A。
    食物所含的营养物质中,水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收,而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收;图中①肝脏、②胆囊、③盲肠、④阑尾、⑤食道、⑥胃、⑦胰脏、⑧小肠。
    掌握蛋白质、淀粉和脂肪的消化过程,记住蛋白质、淀粉和脂肪开始被消化的部位和最终产物。

    17.【答案】D 
    【解析】解:A、显微镜的放大倍数:5×10=50(倍);
    B、显微镜的放大倍数:4×10=40(倍);
    C、显微镜的放大倍数:10×16=160(倍);
    D、显微镜的放大倍数:10×40=400(倍);
    因此显微镜放大倍数最大的是D.400倍,所以视野中细胞数目最少应选择的目镜和物镜的组合是目镜10×、物镜40×。
    故选:D。
    显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多。
    解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少。

    18.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    本题考查病毒的形态结构及生命活动特点。解题的关键是知道病毒的结构特点和生殖方式等。
    ​​​​​【解答】
    病毒是一类结构十分简单的微生物,它没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,因此,病毒属于寄生生活,一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
    A.病毒没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。A错误;
    B.病毒没有细胞结构,必须寄生在其它生物体的活细胞内才能生活,B正确;
    C.病毒靠自我复制的形式使数量增加,C错误;
    D.病毒也会使植物物患病,D错误。
    故选B。  
    19.【答案】A 
    【解析】解:A、观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片或培养皿,A正确;
    B、进行膝跳反射实验时,叩击的部位是膝盖下位的韧带,B错误;
    C、草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状,减小光圈后,由于光圈直径的限制,光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上,这样,圆柱状物体被光照射的部分就会减小,在视野中就会出现一条黑色棒状物,这样就能将这个物体与明亮的背景分开。因此应该把显微镜的视野调的暗一些。C错误;
    D、为了减少实验数据的误差,避免偶然性,使实验结果更准确,应多做几次实验,取其平均值。D错误。
    故选:A。
    (1)观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,用的材料用具是培养皿、滴管、显微镜和载玻片等。
    (2)叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿(突然跳起)。
    (3)观察草履虫应该把显微镜的视野调的暗一些。
    (4)在《测定反应速度》探究活动中,具体做法如下:尺子上刻度值为“0”的一端朝下,然后被测同学拇指和食指准备夹住,不能接触;放手看被测同学抓住的距离就可以了,刻度值越大,反应速度越慢;刻度值越小,反应速度越快。这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。为了减少实验数据的误差,避免偶然性,使实验结果更准确,应多做几次实验,取其平均值。
    掌握生物学实验的操作步骤是解题的关键。

    20.【答案】B 
    【解析】解:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,因此,眨眼反射的神经结构是反射弧。
    简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
    简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是简单反射。眨眼反射是人与生俱来、不学而能的,因此属于非条件反射。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
    故选:B。
    此题考查的知识点是反射弧和复杂反射、简单反射的区别。解答时可以从反射弧和复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。
    解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

    21.【答案】9  果皮  15  花药 
    【解析】解:(1)植物的果实是由子房发育来的,子房壁发育成果皮,种子是由子房内的胚珠发育来的,种子内的胚是由受精卵发育来的,受精卵中具有精子(来自父本)和卵细胞(来自母本)中的遗传信息,所结果实的果皮基因组成仍然是与原植物细胞基因一样,因此将正常情况下,甲发育到丙后,丙中9果皮的细胞和甲的细胞所含的遗传物质是一致的,而10种子中的遗传物质分别来自花粉中的精子和胚珠中的卵细胞和母本不是完全一致的。
    (2)图中雌蕊由11柱头、12花柱、13子房组成,雄蕊有15花药和花丝组成。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。丁桃花属于虫媒花,假如在花蕊期将丁中的[15]花药去掉,该花不能进行自花传粉,但仍然可以进行异花传粉,昆虫会把其它花朵的花粉带到该花的柱头上。所以,花开以后它还是可能结出果实。
    故答案为:
    (1)9果皮
    (2)15花药
    题图中:1叶,2茎和根连接的部位,3根,4胚轴,5胚芽,6胚根,7子叶,8种皮,9果实,10种子,11柱头,12花柱,13子房,14雌蕊,15花药,16胚珠。
    本题考查了花的结构、果实的种子的形成的等相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识的能力。

    22.【答案】白芸豆  碘液  1不变蓝,2变蓝  下降 
    【解析】解:①对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。网上有报道称:白芸豆能够防治糖尿病的发生。可见该同学是探究芸豆提取液对淀粉消化的影响。所以表中2号应加入是2ml白芸豆提取液。10分钟后,分别向两支试管加入2滴碘液,观察两支试管内液体颜色变化,若1不变蓝,2变蓝,说明白芸豆中含有某种物质,能够抑制淀粉酶的作用,降低淀粉的分解。
    ②白芸豆中含有某种物质,能够抑制淀粉酶的作用,减少淀粉的分解,继而分解出来的葡萄糖就会减少,所以人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量下降,避免了血糖快速升高。
    故答案为:①白芸豆;碘液;1号不变蓝,2号变蓝;②下降。
    对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
    设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响。增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组。

    23.【答案】肺;小肠;防止血液倒流;右心房;肾小球病变 
    【解析】解:(1)B呼吸系统包括呼吸道和肺.呼吸道是空气的通道.肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换.
    (2)小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的.C消化系统中消化和吸收的主要场所是小肠,供给运动所需的营养物质.
    (3)A血液循环系统的动力器官是心脏,心脏内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,其作用是防止血液倒流.血液流经手臂肌肉后,经过上腔静脉,流入右心房.
    (4)肾小球的滤过作用是:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,如果某人的尿检中出现了蛋白质和红细胞,如果是肾脏有病变那么问题可能出现在肾小球的过滤作用.病变的部位在肾小球.
    故答案为:(1)肺;(2)小肠;(3)防止血液倒流;右心房;(4)肾小球病变.
    回答此题的关键是:一、学会识图;二、明确肺的结构和功能,小肠的结构特点,心脏的结构,尿液的形成过程.图中系统名称:A血液循环系统、B呼吸系统、C消化系统、D泌尿系统的功能.
    此题是一道综合测试题,主要考查了有关血液循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统的知识.

    24.【答案】学习   物种   鸟类   消费者   自然选择 
    【解析】解:(1)仔鲸对绯鱼的捕食行为,是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。
    (2)生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,资料二主要体现了生物多样性中的物种多样性,它是由基因的多样性决定的。
    (3)鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,骨骼外坚内空,适于快速、省力、持久的飞行。
    (4)鱼虾在生态系统中是消费者,直接或间接地以绿色植物为食,含碳的有机物进入动物体内,构成动物体或为动物体生命活动利用;动植物死亡后,其尸体被细菌、真菌等分解者分解,碳又以二氧化碳的形式进入无机环境。有些动植物被埋在地下形成化石染料,其中的碳经过燃烧变成二氧化碳释放到大气中,所以说动物促进了生态系统中的物质循环。
    (5)动物的行为多种多样,一方面可以寻找食物。另一方面逃避敌害保护自己,有利于动物个体的生存和种族的繁衍,更好的适应生活环境,故虎鲸的繁殖和白鹤的迁徙都是适应环境的行为,是自然选择的结果。
    故答案为:(1)学习
    (2)物种
    (3)鸟类
    (4)消费者
    (5)自然选择
    生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵,保护生物多样性采取的措施。

    25.【答案】消化道  口腔  ③  肝脏  小肠 
    【解析】解:(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。
    (2)馒头中营养物质主要是淀粉,淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下,部分淀粉被分解成麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖,葡萄糖能够被人体的小肠直接吸收。
    (3)在消化道中最膨大的部位是③胃,胃位于腹腔的左上方,上连食道,下接十二指肠。
    (4)⑦肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能。分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积,起到促进脂肪分解的作用。
    (5)小肠长约5~6m,是消化道中最长的一段,有利于营养物质的消化和吸收。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
    故答案为:
    (1)消化道
    (2)口腔
    (3)③
    (4)肝脏
    (5)小肠
    题图中:①口腔,②食道,③胃,④大肠,⑤小肠,⑥肛门,⑦肝脏,⑧胰腺,⑨阑尾,⑩十二指肠。
    正确识记并理解消化系统的组成和功能、营养物质的消化吸收过程是解题的关键。

    26.【答案】根本措施  越强  基因 
    【解析】解:(1)保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。其中就地保护就是保护生物的生存环境。即保护生态系统多样性,是最基本的保护措施。我们知道,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。生物种类越多、食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强,生态系统就能更长时间地维持相对的稳定。阅读资料可知,生物种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
    (2)生物多样性的实质就是具有的多样性。长白山原始生态保存十分完好,野生生物资源丰富。这不仅反映了生物种类的多样性,实质上更反映了基因的多样性。
    故答案为:(1)根本措施;越强
    (2)基因
    生物多样性的内涵包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性;保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。
    解答此题的关键是明确生物多样性的内涵和保护措施。

    27.【答案】Aa  Aa  双眼皮  有 
    【解析】解:(1)双眼皮和单眼皮是一对相对性状,双眼皮是显性性状,受基因(A)控制。单眼皮是隐性性状,受基因(a)控制。有一对夫妇,丈夫是双眼皮,基因组成是Aa,妻子是单眼皮,基因组成是aa,如图:

    (2)若这对夫妻再生一个孩子有单眼皮的可能,占50%;
    故答案为:(1)Aa;Aa;双眼皮;
    (2)有。
    生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
    回答此题的关键是要明确基因和性状的关系以及性别的遗传有关知识点。

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