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    新浙摄影版四上信息技术 第三单元第14课 邮件传作品 课件+教案+练习
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    小学信息技术浙摄影版(2020)四年级上册第14课 邮件传作品完整版课件ppt

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    这是一份小学信息技术浙摄影版(2020)四年级上册第14课 邮件传作品完整版课件ppt,文件包含第14课邮件传作品pptx、第14课邮件传作品docx、第14课邮件传作品课时训练doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    浙江摄影出版社信息技术四年级上第14课 邮件传作品

    教学设计

    课题

    邮件传作品

    单元

    第三单元

    学科

    信息技术

    年级

    四年级

    学习

    目标

    1.了解电子邮箱地址的组成。

    2.学会发送和接受电子邮件。

    重点

    学会发送和接受电子邮件。

    难点

    学会发送和接受电子邮件。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

       随着网络的发展,电子邮件也是人们日常交流的方式之一。同学们是否想拥有自己的电子邮箱呢?是否想通过电子邮箱进行交流?今天我们一块来认识电子邮箱。

    思考

     激发学生学习兴趣并快速进入学习状态

    讲授新课

    在因特网上收发邮件,既经济又方便快捷。

    电子邮件自诞生以来,已经成为因特网非常重要的应用领域之一。

    —、电子邮箱地址

    发送电子邮件需要知道收件人的电子邮箱地址。

    电子邮箱地址包括用户名和邮件服务器域名,中间用“@”连接。如:

    jilingdou@zjedu.org

    注册电子邮箱

    常见的免费电子邮箱如下:Outlook mail(微软),Gmail(谷歌),Yahoo mail(雅虎),QQ mail(腾讯),163邮箱(网易),126邮箱(网易),188邮箱(网易),21CN邮箱(世纪龙),139邮箱(移动),189邮箱(电信)。

    注册163(网易)电子邮箱具体步骤。

    1.打开网易网站 https://www.163.com/

    2.点击右上角的【注册免费邮箱】

    3.依次输入邮箱名、密码、手机号信息(注意:这里有一个手机扫码验证的步骤,根据提示即可)

    温馨提示

    自己申请的邮箱名不能与已申请过的该网站邮箱名相同。

    4.同意条款前打“”,然后点击立即注册即可。

    试一试

    尝试申请自己的免费电子邮箱

    试一试

    你的电子邮箱地址是:

    二、发送电子邮件

    发送电子邮件一般要经过登录邮箱、撰写邮件、发送邮件等过程。

    1.登录自己的电子邮箱。

    2.单击“写信”(撰写邮件),就可以开始撰写邮件内容 了

    电子邮件一般包含收件人地址、主题、正文等内容。

    3.单击“发送”按钮,邮件发送成功后,邮件服务器一般会 有提示信息。

    试一试

    在收件人处填入自己的邮箱地址,试着给自己发一封邮件, 并查看发送后的反馈信息。

    小知识

    电子邮件,简称E-mail

    三、查收电子邮件

    登录电子邮箱后,打开收件箱,就可以查收电子邮件。

    试一试

    将作文集以附件的形式发送给同学。

    教你一招

    回信只要单击“回复”按钮,修改邮件主题和内容后发送即可。

    课堂练习

    1. 收集好朋友的电子邮箱,并记录下来。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    通过老师演示学生动手操作,提高动手能力。小组交流、分享

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学生小组间讨论,共同完成任务。

     

     

     

     

     

    通过教师的讲解,以小组合作的方式,开展探讨交流,完成任务。

     

     

    学生小组间讨论,共同完成任务。

     

     

     

    通过老师演示学生动手操作,提高动手能力。小组交流、分享

    学生小组间讨论,共同完成任务。

     

    学生小组间讨论,共同完成任务,并分组汇报。

     

     

     

     

     

     

     

     

    培养学生组间合作能力,并且炼动手能力

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    培养学生动手操作能力,并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

     

     

     

    通过小组合作,加强学生组内团结、共同完成任务

     

     

     

    培养学生动手操作能力,并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。

     

    培养学生组间合作能力,并且炼动手能力

     

     

    培养学生组间合作能力,并且炼动手能力

     

     

    培养学生独立完成练习的能力。

     

    课堂总结

    分小组总结归纳,教师补充。

    各组汇报总结,其他小组成员做补充。

    锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。

    作业布置

      1.给自己的家人或好朋友定时发送一封生日祝福的邮件,并附上一首祝福歌曲。

     

     

    板书

    一、创建Smart Art图形

    二、插入自选形状

    三、制作个性化艺术字

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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