北师大版数学四年级下册期末检测3（含答案）

这是一份北师大版数学四年级下册期末检测3（含答案），共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题(共12分），作图题(共6分），解答题(共42分）等内容，欢迎下载使用。
北师大版四年级下册期末考试综合素养测评卷二一、选择题（每题2分，共16分） 1．下面按从小到大的顺序排列的一组数是（    ）。A． B．C． D．2．下面各数中不要读出“零”的数是（　　）A．500.01 B．370.25 C．401008 D．503.263．淘气家装修时剩下一块三角形木板，如图所示，爱思考的淘气拿来三角尺量了量，发现木板的两条边长刚好量2次，两条边的夹角刚好量4次，这块三角形木板3个角的度数分别是（    ）。A．100°，40°，40° B．120°，30°，30°C．150°，15°，15° D．无法确定4．下面各式中，（   ）是方程．A．3x+2 B．5×0.4=2 C．3x=60 D．5x＜05．一个三角形的两条边分别是7厘米和10厘米，那么这个三角形的周长不可能是（    ）厘米。A．21 B．25 C．27 D．346．下面各算式中积最大的是（    ）。A．169×0.3 B．0.169×30C．16.9×0.03 D．16.9×307．用4个小正方体搭一个立体图形，先竖着放3个，再摆上1个后从右面看到的形状是，搭成的立体图形是（    ）。A． B． C． D．8．下面是一个报亭一个月卖出的杂志数量统计表，用条形统计图表示这些数据，1格表示（    ）本比较合适。种类汽车杂志体育杂志体育杂志其他杂志数量/本3008001000700A．1 B．5 C．10 D．100二、填空题（每题2分，共16分）9．8.405的计数单位是(        )，它有(        )个这样的计数单位。10．自2021年以来，镇巴县实现了“十四五”良好开局。实现生产总值94.7亿元。在94.7中，“7”在(        )位上，表示7个(        )。11．用三根小棒拼三角形，已知两根小棒的长度是27厘米和36厘米，那么第三根小棒最短应是(        )厘米。（取整厘米做）12．两根小棒长分别是4cm，5cm，最长添一根(        )cm的小棒就能围成一个三角形。13．妈妈去英国旅游，给豆豆带回了一本标价8.6英镑的书，这本书折合人民币(        )。（1英镑兑换人民币9.30元。）14．用五个小正方体木块搭成如下立体图形，从右面看，图①看到的图形是(        )；从前面看，图②看到的图形是(        )。15．看图列方程：(        )。16．要反映一个地区气温的变化情况，用(        )统计图，要反映四年级各班出席人数的情况，用(        )统计图。三、判断题（每题2分，共8分）17．去掉3.06中的“0”，小数的大小不变。(        )18．一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个等腰三角形。(        )19．5.08×1.01的积有四位小数。(        )20．从同一个方向观察不同的物体，看到的形状可能是相同的。(          )四、计算题(共12分）21．(6分)脱式计算．(能简算的要简算)7.3×0.64+9.36       3.45×0.25×4  5.5+9×5.5          0.45×202  22．(6分)解方程。            五、作图题(共6分）23．(6分)下面是用4个小正方体搭成的立体图形，请分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。六、解答题(共42分）24．(6分)深圳市作为全国首批垃圾分类试点城市，“垃圾分类，从我做起”，阳光学校一天的可回收垃圾是52.66千克，可回收垃圾比其他垃圾多38.56千克，有害垃圾比其他垃圾少8.8千克，请问有害垃圾有多少千克？   25．(6分)妈妈给小明的公交卡里充了20元，小明每天乘坐一次公交车花0.8元，他每天乘坐公交车往返两次。这些钱够他一周（5天）乘坐公交车吗？   26．(6分)每盏路灯要装5个灯泡，解放街一共需要装140个灯泡。这条街一共有多少盏路灯？   27．(6分)王叔叔坚持锻炼，两个月体重减少了3千克。王叔叔现在体重93千克，两个月前他的体重是多少千克？   28．(6分)在一个三角形中，有一个角的度数是90度，另外两个角的度数相同。（1）请你试着画出这个三角形，标出每个角的度数。（2）你认为这个三角形按角分是（    ）三角形，按边分是（    ）三角形。   29．(12分)某地2022年3月9日至3月15日新冠疫情新增确诊人数统计如下表：日期9日10日11日12日13日14日15日人数/人201787641（1）根据统计表中的信息，把下面的统计图接着绘制完。  （2）图中每格代表（    ）人，新增确诊人数情况总体呈现（    ）趋势。（3）这7天，共新增确诊（    ）人，平均每天新增确诊（    ）人，加上3月8日新增确诊人数后，8天的平均新增确诊人数是10人，3月8日新增确诊（    ）人。
参考答案1．B【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……21世纪21世纪教育网有【详解】根据小数比较大小的方法，把这组数从小到大的顺序排列：。故答案为：B。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。2．B【详解】试题分析：根据小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每一位上的数字；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；分别读出各选项中数，然后选择即可．解：A、500.01读作：五百点零一，读一个零；B、370.25读作：三百七十点二五，一个零也不读；C、401008读作：四十万一千零八，读一个零；D、503.26读作：五百零三点二六，读一个零；故选B．点评：此题考查对小数的读法和整数读法的掌握情况．3．B【分析】木板的两条边长刚好量2次，这是一个等腰三角形。一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，两条边的夹角刚好量4次，则用30°的角去量，用30°×4算出这个角的度数。三角形的内角和是180°，等腰三角形的两底角相等，用180°减去（30°×4）再除以2，即可算出这个等腰三角形的底角。【详解】30°×4＝120°180°－120°＝60°60°÷2＝30°故答案为：B【点睛】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数和三角形的内角和是180°。4．C【分析】含有未知数的等式叫做方程，由此根据方程的意义判断即可.【详解】A、含有未知数，但不是等式，也不是方程；B、是等式，但不含未知数，所以不是方程；C、是方程；D、不是等式，也不是方程.故答案为C5．D【分析】根据三角形3条边之间的关系，在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此确定第三边的长度，再根据三角形的周长公式解答。【详解】10－7＜第三边＜10＋7所以，3＜第三边＜17，即第三边的长应在3～17厘米之间（不包括3厘米和17厘米）即第三边最短大于3厘米，周长大于：3＋7＋10＝20（厘米）第三边最长是小于17厘米，周长小于：7＋10＋16＝33（厘米）所以三角形的周长在20～33厘米之间。所以，这个三角形的周长不可能是34厘米。故答案为：D【点睛】此题主要考查三角形周长公式的灵活运用，关键是根据三角形3条边之间的关系确定第三边的长度范围。6．D【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。据此分别求出各个算式的积，再比较各个积的大小。【详解】A．169×0.3＝50.7    B．0.169×30＝5.07C．16.9×0.03＝0.507    D．16.9×30＝507507＞50.7＞5.07＞0.507故答案为：D【点睛】熟练掌握小数乘法计算方法并正确计算是解决本题的关键。7．C【分析】先竖着放3个，说明有1列是3个小正方体，从右面看到的图形是，说明最后摆的那1个在这1列的正前方且紧挨着。【详解】搭成的立体图形是。故答案为：C【点睛】考查学生对几何体三视图的认识，注意观测的方位，根据观测方位确定最后1个小正方体的位置。8．D【分析】从表格中找出最大的数字和最小的数字分别是1000和300，两个数字之间相差700，那么再观察选项中与跨度700最相适宜的间隔，间隔不可太小，也不可太大，否则会拉长或缩短竖轴长度，或是表示不清楚数字。【详解】A．1与700的数位差了两位，若间隔为1本，则跨度太大，且竖轴长度会拉长很多，有700个间隔，所以不符合情况；B．5与700的数位差了两位，若间隔为5本，则跨度较大，且竖轴长度会拉长得较多，有140个间隔，所以不符合情况；C．10与700的数位差了一位，若间隔为10本，则跨度较大，且竖轴长度会拉长得较多，有70个间隔，所以不符合情况；D．100与700的数位相同，若间隔为100本，则跨度适中，竖轴长度也适中，有7个间隔，符合情况；故答案为：D【点睛】此题考查条形统计图的知识，解出此题的关键是掌握好间隔的大小与跨度以及竖轴长度之间的大小关联。9．     0.001     8405【分析】小数最末位的计数单位就是小数的计数单位，小数去掉小数点后是几，就有几个这样的计数单位。【详解】8.405的计数单位是0.001，它有8405个这样的计数单位。【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。10．     十分     0.1【分析】小数点右边第一位是十分位，十分位上是几就表示几个0.1，第二位是百分位，百分位上是几就表示几个0.01。【详解】自2021年以来，镇巴县实现了“十四五”良好开局。实现生产总值94.7亿元。在94.7中，“7”在（十分 ）位上，表示7个（ 0.1 ）。【点睛】解答本题关键是明确每个数位上的数字表示的意义。11．10【分析】三角形的三边关系：三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边。据此解答。【详解】27＋36＝63（厘米）36－27＝9（厘米）9厘米＜第三边＜63厘米所以第三根小棒最短应是10厘米。【点睛】本题考查的是对三角形三边关系的理解与掌握。12．8【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此可知，第三根小棒的长度应大于这两个小棒的长度差，小于这两个小棒的长度和。【详解】4＋5＝9（cm）5－4＝1（cm）第三根小棒的长度小于9cm，大于1cm，最长是8cm。即最长添一根8cm的小棒就能围成一个三角形。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。13．79.98【分析】由题干可知1英镑兑换人民币9.30元，所以用8.6英镑乘每英镑可兑换的人民币即可解答。【详解】8.6×9.30＝79.98（元）折合人民币79.98元。【点睛】本题主要考查小数的乘法，要求掌握小数乘法的计算法则。14．          【分析】从右面看图①，能看到2行，上面一行有1个小正方形，下面一行有3个小正方形，右齐；从前面看图②，能看到2行，上面一行中间有1个小正方形，下面一行有3个小正方形；据此解答。【详解】从右面看，图①看到的图形是；从前面看，图②看到的图形是。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，培养了学生的空间想象力和抽象思维力。15．3x＋8＝44【分析】做这种看图列方程的题目，一定要清楚图片的含义是什么；由图片可以知道：三本小红书和一本大红书一共44元；已知一本大红书是8元，小红书每一本x元，即3个x与1个8的和是44，据此列方程。【详解】由分析可知方程为：。【点睛】本题的关键找到题目中的等量关系，根据等量关系列方程。 16．     折线     条形【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；据此即可解答。【详解】要反映一个地区气温的变化情况，用折线统计图，要反映四年级各班出席人数的情况，用条形统计图。【点睛】本题主要考查学生对不同统计图的特征的掌握和灵活运用。17．×【分析】小数的性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，据此判断。【详解】去掉3.06中的“0”，这个小数变成了3.6，小数大小变了，原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解小数的性质，掌握小数的化简方法。18．√【分析】一个三角形的三条边的长度分别是3厘米、3厘米、4厘米，其中3厘米＝3厘米，有两条边相等，按照边分类，有两条边相等的三角形是等腰三角形。【详解】一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个等腰三角形；故答案为：√【点睛】此题考查了等腰三角形的特征，两条边相等的三角形是等腰三角形。19．√【分析】根据小数乘法的计算方法，积的小数位数等于两个因数的小数位数之和，末尾有0的除外；据此解答。【详解】5.08×1.01=5.13085.08和1.01都是两位小数，积的末尾不为0，所以5.08×1.01的积是四位小数。所以原题干说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法，学生们要注意如果小数的末尾出现0时，要把小数末尾的0划去。20．√【详解】从同一个方向观察不同的物体，看到的形状可能是相同的。例如：从左面观察下面两个物体        图一从左面看到的形状是：；图二从左面看到的也是：。因此从同一个方向观察不同的物体，看到的形状可能是相同的。故答案为：√21．14.032；   3.45；55；       90.922．；；【分析】（1）等式的两边同时减去25，求出y的值；（2）等式的两边同时乘4，求出x的值；（3）等式的两边先同时加上7.8，再同时除以7，求出x的值。【详解】解：y＋25－25＝36－25解：x÷4×4＝16×4解：7x－7.8＋7.8＝34.2＋7.87x＝427x÷7＝42÷723．见详解【分析】观察图形可知，图形从正面看是；从上面看是；从右面看是；据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。24．5.3千克【分析】可回收垃圾质量减去38.56千克即可算出其他垃圾是（52.66－38.56）千克，其他垃圾减去8.8千克可以算出有害垃圾是（52.66－38.56－8.8）千克。【详解】52.66－38.56－8.8＝14.1－8.8＝5.3（千克）答：有害垃圾有5.3千克。【点睛】此题考查的是小数减法的实际应用。25．够【分析】用每天乘坐公交车次数乘天数，求出乘坐公交车总次数，再乘每次乘坐公交车花费的钱数，求出一周乘坐公交车花费的钱数，再与20元比较大小。21世纪教育网【详解】2×2×5×0.8＝4×5×0.8＝20×0.8＝16（元）16＜20答：这些钱够他一周（5天）乘坐公交车。【点睛】本题考查小数乘法的计算，关键是求出一周乘坐公交车总次数。26．28盏【分析】设这条街一共有x盏路灯，则5与x是积等于140，根据这个等量关系列方程解答；【详解】解：设这条街一共有x盏路灯5x＝1405x÷5＝140÷5x＝28答：这条街一共有28盏路灯。【点睛】列方程解决问题的关键是找准题目中的等量关系。27．96千克【分析】（1）设两个月前他的体重是x千克，则x千克减去3千克的差等于93千克，根据这个等量关系列方程解答。【详解】解：设两个月前他的体重是x千克。x－3＝93x－3＋3＝93＋3x＝96答：两个月前他的体重是96千克。【点睛】列方程解决问题的关键是找准题目中的等量关系。28．（1）见详解；（2）直；等腰【分析】（1）三角形内角和等于180°，（180°－90°）÷2＝45°，画一个直角三角形，它的两个锐角等于45°即可。（2）有一个角是直角的三角形是直角三角形，有两个角相等的三角形是等腰三角形，据此即可解答。【详解】（1）（2）你认为这个三角形按角分是直角三角形，按边分是等腰三角形。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握。29．（1）见详解（2）2；下降（3）63；9；17【分析】（1）折线统计图中横轴表示日期，纵轴表示人数，根据统计表中的数据准确描出各天对应的人数，再依次连接各点；（2）观察折线统计图的纵轴，每格代表2人，新增确诊人数情况总体呈现下降趋势；（3）用（20＋17＋8＋7＋6＋4＋1）求出这7天共新增确诊多少人；用共新增确诊的人数除以7，求出平均每天新增确诊多少人；用8乘10，求出8天共新增确诊人数，再减去3月9日到3月15日共新增确诊人数，求出3月8日新增确诊多少人。【详解】（1）如下图：（2）图中每格代表2人，新增确诊人数情况总体呈现下降趋势。（3）20＋17＋8＋7＋6＋4＋1＝37＋15＋10＋1＝52＋11＝63（人）63÷7＝9（人）8×10＝80（人）80－63＝17（人）这7天，共新增确诊63人，平均每天新增确诊9人，加上3月8日新增确诊人数后，8天的平均新增确诊人数是10人，3月8日新增确诊17人。【点睛】理解并掌握折线统计图、统计表的特点及作用，并且能够根据统计图表提供的信息解决有关实际问题是解答题目的关键。