江苏省盐城滨海县一中教育集团2022-2023八年级下学期5月月考语文试卷+答案

八年级语文

满分：150分       考试时间：130分钟

一、书写（3分）

 逝者如斯夫    不舍昼夜

二、积累与运用（31分）

1.阅读下面语段，根据要求答题。（6分）

当宿命如同钟摆般来回摇荡时，羁（   ）绊不住的是对生命的渴望。东非大草原，雨季过后，就是旱季。数百万头角马和斑马滚滚而来，浩浩荡荡，悲壮地向马赛马拉进发，因为去那儿，才有足够的水源。站在远处liào（  ）望，一路尾随而行的有捕食猎豹、狮子和无数的艰难险阻，当数以百万计的动物在狭小的河口一拥而下，爆发的是生命的最强音，如同雷鸣的奔腾声将直击你的心灵，这就是非洲最壮观的动物大迁xǐ（    ），那是对生命至死方休的渴望！

（1）请给加点字注音。（1分）

 羁（      ）绊  

（2）请根据拼音写汉字。（2分）

① liào（      ） 望          ②迁 xǐ  (       )  

（3）“至死方休”的“休”与下面选项中哪个“休”字意思相同？（3分）（  ）

A、休戚与共       B、休养生息      C、善罢甘休

2．用诗文原句填空。（10分）

（1）仁者见仁，_____________。

（2）          ，但余钟磬音。（常建 《题破山寺后禅院》）

（3）谁见幽人独住来，             。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）海内存知己，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）夜久语声绝，____________________。（杜甫《石壕吏》）

（6）水击三千里，____________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）

（7）《送友人》中“__________________，_________________”两句以来去不定的孤飞浮云喻游子之心和以依依不舍的落日喻故人之情。

（8）“______________________，__________________”是陆游在《卜算子·咏梅》中屡遭打击仍然坚贞不屈的精神写照。

3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（　▲　）（3分）

A.当生命迅速衰竭的患者承受着常人难以想象的痛苦，医生岂会袖手旁观？

B.这次考试数学非常简单，但是他漫不经心地做题，最后考试成绩很不理想。

C.春节之后，江苏大部分地区风云变幻，一会儿风和日丽，一会儿雨雪交加。

D.人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

4. 下列表述错误的一项是（   ）（3分）

A. 记是一种文体，可以记人和事、山川名胜、器物建筑等，写法上大多以记叙为主，属于散文的范畴。

B. 子、君都是表示对人的尊称，称老师或称有道德、有学问的人，类似的还有“公、足下、先生”等。

C. “美国航天局对中国天问一号探测器在火星成功着陆表示祝贺。”这句话没有语病。

D. “莺飞草长”、“皮肤黝黑”、“柳丝翠绿”都是主谓短语；“刷新记录”中“刷新”是动词。

5.下列句子排序最恰当的一项是（      ）（ 3分 ）

①三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。

②画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。

③人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。

④中国画体现出中华民族的哲学思想。

1.     ②③①④    B.④②③①    C.②④③①    D.④③①②

6. 综合性学习（6分）

海滨实验中学八（1）正在举行主题为“健康睡眠·高效学习”综合性学习活动，现有下列任务，请你积极参与。

材料一：

记者在光明日报官方微博上发起话题调查“是什么导致中小学生睡眠不足”，截至目前，参与的1136人中，474人选择课内学业重，263人选择电子产品等娱乐诱惑居第二位，选择课外补习增负和未养成良好生活习惯的人数相仿，在200人上下。

材料二：

针对外在因素影响学生睡眠问题，教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。

材料三：

北京3月18日讯 “良好免疫源于优质睡眠” 3·21世界睡眠日中国主题发布会暨大型科普活动启动仪式今天上午在北京举行，在中国睡眠研究会、慕思集团联合主办的这个启动仪式上，还发布了《2021年运动与睡眠白皮书》。          （经济日报-中国经济网）

（1）请结合以上材料分析八（1）班开展“健康睡眠·高效学习”主题活动的原因。（3分）

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（2）王海同学学习刻苦认真，每天晚上学习到12点左右，但是学习效果不尽人意，如果你是他的朋友，你将如何劝他早点休息呢？（3分）

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二、阅读理解

（一）古代诗歌阅读

阅读下面这首古诗，完成第7-8题。（7分）

泊樵舍①

施闰章

涨减水②愈急，秋阴未夕昏。乱山成野戍③，黄叶自江村。

带雨疏星见，回风绝岸喧。经过多战舰④，茅屋几家存？

【注】①此诗写于康熙六年，因战乱灾荒，社会凋敝。诗人奉命守潮西道，由水路赣江北上归里，停泊在樵舍镇。②涨减：指上涨的洪水已退。③野戍：军队野外的驻扎地。④战舰：官家兵船。

7.首联景物描写有哪些作用？（3分）

8.诗中写战乱使社会动荡不安，你从哪些句子读出这一点？请简要分析。（4分）

                                                                               __________________________________________________________________________ __

（二）文言文阅读

阅读下面文言文，完成下面小题（18分）

凡战，所谓饵者，非谓兵者置毒于饮食，但以利诱之，皆为饵兵也。如交锋之际，或乘牛马，或委财物，或舍辎重①，切不可取之，取之必败。法②曰:“饵兵勿食。”汉献帝建安五年，袁绍遣兵攻白马③，操击破之，斩其将颜良。遂解白马之围，徙其民循河而西。绍渡河追之，军至延津④南。操勒兵驻营南坡下，令骑解鞍放马。是时，白马辎重就道⑤。诸将以为敌骑多，不如还保营。荀攸⑥曰:“此所谓饵兵，如之何去之！”绍骑将文丑⑦与刘备将五六千骑前后至。诸将曰:“可上马。”操曰:“未也。”有顷，骑至稍多，或分趣⑧辎重。操曰:“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百遂纵兵击大破之，斩丑。  

[ ①辎重：物资。②法：兵法。③白马：地名。④延津：地名。⑤辎重就道：（白马方面的曹军）运输车队正行进在路上。⑥荀攸：曹操的军师。⑦文丑：袁绍部将。⑧趣：奔赴。]

9．根据要求，完成下列两小题。

（1）解释下列加点词在文中的意思。（4分）

①或委财  ___________                   ②但以利诱之___________

③刘备将五六千骑前后至___________        ④或分趣辎重___________

（2）与例句中的“而”用法相同的一项是（     ）（3分）

例句：徙其民循河而西

A．乃记之而去（《小石潭记》）       B．而顷刻两毙（《狼》）

C．中峨冠而多髯者（《核舟记》）     D. 怒而飞（《北冥有鱼》）

10．用“／”给下面文字断句（限两处）。（2分）

时 骑 不 满 六 百 遂 纵 兵 击 大 破 之

11．翻译下列句子。

（1）诸将以为敌骑多，不如还保营。（2分）_____________________________________________________________________

（2）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（3分）_____________________________________________________________________

12．曹操运用哪些方法取得这次战斗的胜利的？请结合文章内容分析。（4分）

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(三)实用类文本阅读

阅读下面文章，完成13～15题。（ 10 分）

【材料一】

生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性，每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。另一方面，某种生物的数量减少或灭绝必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。    （摘编自《生物学》，八年级上册）

【材料二】

我国加大宣传教育力度，全面推动生物多样性保护工作。通过相关法律法规、科学知识、典型案例、重大项目成果的宣传普及，推动新闻媒体和网络平台积极开展生物多样性保护公益 宣传；通过推动生物多样性博物馆建设，推出一批具有鲜明教育警示意义和激励作用的陈列展 览；通过面向地方各级党政干部加大教育培训力度，引导各级党委和政府、企事业单位、社会组织及公众自觉主动参与生物多样性保护。

联合国环境规划署亚太区域主任德钦次仁说，中国已将生态文明建设写入宪法，融入国家发展政策中。这树立了一个很好的榜样，可以作为指导全球战略方向的典范。

（摘编自《农民日报》）

【材料三】

生物多样性是人与自然和谐共生的重要基础，党的十八大以来我国野生动植物，自然保护地森林、湿地等资源得到有效保护，生物多样性保护取得明显成效。

江苏盐城的条子泥湿地，已经成为全球最重要的滨海湿地生态系统之一，也是我国第十四处世界自然遗产，填补了全国滨海湿地类世界自然遗产空白。随着生物多样性保护力度不断加大，条子泥湿地每年有400多种、上百万只候鸟来这里栖息、迁徙。

条子泥湿地负责人吕洪涛介绍说，今年春季迁徙栖息的候鸟创造了新纪录。“截至三月初共记录到水鸟70余种，单次观测最多达到9万余只，都是历史最多的。特别是珍稀鸟类、国家一级保护动物勺嘴鹬，观测到80余只。”

条子泥湿地是众多迁徙水鸟繁育、停歇和越冬的关键栖息地，是东亚-澳大利西亚候鸟迁徙区的关键区域，在全球生物多样性保护上具有极其重要的意义。

（摘编自《生物多样性保护卓有成效，条子泥四登央视》）

13.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ）（3分）

A．基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，这三者之间的关系非常密切。

B．我国已将生态文明建设写入宪法，融入国家发展政策中，可作为指导全球战略方向的典范。

C．截至三月初条子泥共记录到水鸟70余种，观测最多达到9万余只，都是历史最多的。

D．条子泥湿地是众多迁徙水鸟繁育、停歇和越冬的关键栖息地，在全球生物多样性保护上具有极其重要的意义。

14.结合材料二、材料三，说说我国在生物多样性保护方面取得可观成绩的原因。（4 分）

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15.请指出材料三画线句所使用的说明方法，并分析其表达效果。（3 分）

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（四）文学类文本阅读（13分）

向一棵树鞠躬（有删改）

①我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。

②这是一棵不同寻常的树。

③它长在一堆砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。

④它只有一米多高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了旺盛的生命。它站在高高的砖垛上，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己的生命。它当然希望有玉树临风般的躯体，哪怕是亭亭玉立的小家碧玉也可以呀。但命运却把它交付给一堆砖。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根。

⑤即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，霜雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它也曾挽留过雨水，雨水却不屑一顾，匆匆而去；也曾挽留过露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就无影无踪了。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小，尽量节衣缩食，减少消耗。拼命把根往下扎，尽可能吸收营养，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，形体佝偻，但从不屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得一步一步走下去。

⑥我久久地伫立在那里，为这棵榆树而感动。

⑦一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。

⑧我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛地度过的。老人走了，他边走边自言自语道:你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了。蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的化身。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的树干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。

⑨望着老人步履艰难地走了。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。

16.第②段写道“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面？请结合全文简要概括。（3分）

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17. 请从修辞的角度赏析第⑤自然段划线的句子。（3分）

它也曾挽留过雨水，雨水却不屑一顾，匆匆而去；也曾挽留过露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就无影无踪了。

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18.第⑧段划线的句子写出了老人与树的许多外在的相同之处。除此以外，文章还写了他们哪些相同之处？请概括回答。（3分）

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19.文章写榆树，却为什么要花较多的笔墨去写老人？请简要分析。（4分）

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(五)名著阅读

根据《钢铁是怎样炼成的》 一书的内容，按要求答题。（8分）

20.下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。(4分)

（1）_____________________     （2）_____________________

21."钢是在烈火与骤冷中铸造而成的",烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在 不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。(4分)

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三、写作（60分）

22. 请以“感动在心中荡漾”为题，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限；

②主题健康，积极向上，不少于600字；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名；

④书写要正确、规范、美观。

八年级语文阶段性检测答案

1. （1）jī   （2）瞭望    迁徙   （3）C
2. （1）智者见智    （2）万籁此都寂   （3）缥缈孤鸿影 

（4）天涯若比邻  （5）如闻泣幽咽

（6）抟扶摇而上者九万里 

（7）浮云游子意，落日故人情

（8）零落成泥碾作尘，只有香如故

3.C   4.D   5. D

6.（1）①了解中小学生睡眠不足的原因，从而明白如何保证睡眠；②响应教育部的通知③优质睡眠提高学生免疫力。   

（2）示例：王海，你刻苦认真的学习精神真让我非常佩服，如果你晚上早点睡觉，睡眠充足，学习效率一定会提高很多，我相信你的学习成绩会更优秀的。

7.①交代诗人停泊樵舍的原因是水势湍急；②点明时令在秋天；③昏暗之景烘托诗人的忧虑之情，奠定了低沉压抑的感情基调。

8.颔联写山中成了军队野外的驻扎地，暗示了社会的动乱不安；尾联写战舰多，表现政局形势严重，设问“几家存”更可见百姓流离失所。

（一点2分，需结合诗歌内容）

9．(1)①舍弃；②只；③率领；④有的     (2)D

10．时骑不满六百/遂纵兵击/大破之

11．(1)曹操的将领们认为敌人的骑兵众多难以战胜，不如退还保卫部队营地为好。

(2)山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。

12．（1）“令骑解鞍放马”可见曹操以“马”做诱饵引诱敌人；（2）曹操抓住敌人“或分趣辎重”的战机，乘敌不备，大败袁军。

13.C

14.①开展生物多样性保护公益宣传；②推动生物多样性博物馆建设；③加大教育培训力度（引导公众自觉主动参与生物多样性保护）；④采取了生物多样性保护措施。（每点1分）

15.列数字，（1 分）列举了每年来条子泥湿地栖息、迁徙的候鸟的种类及数量的具体数据，具体准确地说明了条子泥湿地生物多样性保护力度不断加大（条子泥湿地已成为全球最重要的滨海湿地生态系统之一）。（表达效果及内容 2 分）

16. 生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，顽强生长。   

17. 运用拟人手法，生动、形象写榆树“拦”不住雨水，“挽留”不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。   

18. ①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服，并一步一步走过来了；③都有找准自己的位置，顺势而为的生存智慧（其它言之成理的答案亦可）   

19. （1）引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力；（2）由写树到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。   

20. (1)患肺炎和伤寒(或患重病)(2分)  (2)暴风雨所诞生的(2分)

22.示例一：当保尔的身体彻底垮了，失去了战斗能力，觉得活着没有价值时，就 萌生了自杀的念头。但是他很快意识到这是胆小鬼的行为，决定继续战斗，对 生命意义的认识得到了升华。

示例二：保尔受《牛虻》一书的影响，认为爱情会影响革命工作，主动疏远了 丽达。再遇丽达时，他反省了自己当年对爱情的片面认识，表现了他思想上的 逐渐成熟。

示例三：因法伊洛侮辱科罗塔耶娃，保尔沉不住气，打破了他的头。法庭上， 保尔对自己的冲动行为进行了反省，说明他在不断成长。(3分）