年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)

    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第1页
    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第2页
    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第3页
    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第4页
    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第5页
    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第6页
    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第7页
    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)第8页
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点)

    展开

    这是一份2022-2023年高考物理二轮复习 原子结构和原子核专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点),共60页。PPT课件主要包含了知识框架,答案C,答案D,答案CD,答案AC,三种光谱的比较,答案BC,答案A,答案AD,答案BCD等内容,欢迎下载使用。
    一、电子的发现1.英国物理学家汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电 子,电子的发现说明原子可以再分。2.阴极射线的本质:电子流。3.密立根油滴实验精确测量了电子电荷量,同时发现电荷是量子化的。
    例:关于阴极射线,下列说法正确的是(  ) A.阴极射线就是稀薄气体导电时的辉光放电现象 B.阴极射线是在真空管内由正极放出的电子流 C.阴极射线是在真空管内由负极放出的电子流 D.阴极射线就是X射线
    例:阴极射线从阴极射线管中的阴极发出,在其间的高电压下加速飞向阳极,如图所示若要使射线向上偏转,所加磁场的方向应为(  ) A.平行于纸面向左   B.平行于纸面向上 C.垂直于纸面向里 D.垂直于纸面向外
    二、汤姆孙的原子模型
    1898年汤姆孙提出了一种模型,认为原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌在球中。
    图中小圆点代表正电荷,大圆点代表电子。这种模型被称为西瓜模型或枣糕模型,该模型能解释一些实验现象,但后来被α粒子散射实验否定了。
    三、卢瑟福的原子核式结构 1.α粒子散射实验 实验现象: 绝大多数的α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进;少数α粒子发生了大角度偏转;极少数发生反弹,几乎被“撞了回来”。
    2.实验意义 卢瑟福通过α粒子散射实验,否定了 汤姆孙的原子模型,建立了核式结构 模型。
    3.原子的核式结构模型对α粒子散射实验结果的解释 (1)当α粒子穿过原子时,如果离核较远,受到原子核的斥力很小,α粒子就像穿过“一片空地”一样,运动方向改变很小。因为原子核很小,所以绝大多数α粒子不发生偏转。 (2)当α粒子十分接近原子核穿过时,才受到很大的库仑力作用,发生大角度偏转,而这种机会很少,所以有少数粒子发生了大角度偏转。 (3)当α粒子正对着原子核射来,偏转角几乎达到180°,这种机会极少。
      原子的核式结构:原子由原子核和核外电子构成,原子的半径数量级为10-10 m,原子核半径的数量级为10-15 m。  
    4.原子核式结构与原子“枣糕”模型的对比
    例:用α粒子撞击金原子核发生散射,图中关于α粒子的运动轨迹正确的是(  ) A.a B.b C.c D.d
    例:关于α粒子散射实验(  )A.绝大多数α粒子经过金箔后,发生了角度很大的偏转B.α粒子在接近原子核的过程中,动能减少,电势能减少C.α粒子离开原子核的过程中,动能增加,电势能也增加D.对α粒子散射实验的数据进行分析,可以估算出原子核 的大小 
    例:如图所示表示在α粒子散射实验中,某个α粒子经过原子核的情景,虚线a、b和c表示原子核形成的静电场中的三个等势面,它们的电势分别为φa、φb和φc,φa>φb>φc,一个α粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,由图可知(  ) A.α粒子从K到L的过程中,电场力做负功 B.α粒子从L到M的过程中,电场力做负功 C.α粒子从K到L的过程中,电势能增加 D.α粒子从L到M的过程中,动能减小  
    四、氢原子光谱1.光谱:用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获 得光的波长(或频率)和强度分布的记录。2.连续光谱:光谱为连在一起的光带。 线状光谱:光谱是一条条的亮线。 吸收光谱:连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的光谱。3.各种原子的发射光谱都是线状谱,不同原子的亮线位置不同, 这些亮线称为原子的特征谱线。4.巴耳末对氢原子光谱的谱线进行研究得到了下面的公式:
    三种光谱的比较
    例:下列关于光谱和光谱分析的说法中,正确的是(  )A.太阳光谱和白炽灯光谱都是线状谱B.煤气灯火焰中燃烧的钠蒸气或霓虹灯产生的光谱都是线状谱C.进行光谱分析时,可以用线状谱,不能用连续光谱D.我们能通过光谱分析鉴别月球的物质成分
    例:关于巴耳末公式 的理解,正确的是( )A.此公式只适用于氢原子发光B.公式中的n可以是任意数,故氢原子发光的波长是任意的C.公式中的n是大于等于3的正整数,所以氢原子光谱不是连 续的D.该公式包含了氢原子的所有光谱线
    五、玻尔的原子模型1.经典理论的困难:核式结构模型的提出正确地指出了原子核的存在,很好地解释了α粒子散射实验;但是经典物理学既无法解释原子的稳定性,又无法解释原子光谱的分立特征。2.玻尔理论的基本假设(1)定态假设:原子只能处于一系列不连续的能量状态之中,这些状态中能量是稳定的。(能量量子化)(2)跃迁假设:原子从一个定态跃迁到另一个定态,辐射或吸收一定频率的光子。hν=Em-En。(3)轨道假设:原子的不同能量状态,跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。(轨道量子化)
    3.对玻尔原子模型的理解 轨道量子化:轨道半径只能是一些不连续的、分立的数值,氢原子各条轨道上的半径:rn=n2r1(n=1,2,3,…) 能量量子化:电子在可能轨道上运动时,不释放能量,原子是稳定的。能量最低的状态称为基态,其他的状态叫做激发态,氢原子能级公式 。原子的能量包括电势能和电子运动的动能。 能级跃迁:从高能级到低能级跃迁放出能量,从低能级到高能级跃迁吸收能量。
    4.对原子能级和能级跃迁的理解(1)能级图中n称为量子数,E1代表氢原子的基态能量,其值 为-13.6eV。(2)能级跃迁:处于激发态的原子是不稳定的,它会自发地 向较低能级跃迁,跃迁方式:(3)使原子从低能级向高能级跃迁的两种方法: 光子照射与实物粒子撞击(4)原子的电离:若入射光子的能量大于原子 的电离能,则原子会被激发跃迁,发生电 离。
    可见光的波长范围:400~770nm
    紫外线光子能量:3.10~248eV
    6.玻尔模型的局限性 (1)玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功解释了氢原子光谱的实验规律。但是对于稍微复杂一点的原子,玻尔理论无法解释它的光谱现象。 (2)保留了经典粒子的观念,把电子的运动仍然看做经典力学描述下的轨道运动。 电子云
    例:氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.61~3.10 eV。下列说法正确的是(  ) A.处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发 生电离 B.大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,可能发出可见光 C.大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种 不同频率的光 D.一个处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁 时,最多可能发出3种不同频率的光
    例:氢原子能级示意图如图所示,光子能量在1.61~3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态的氢原子被激发后可辐射出可见光,最少应给氢原子提供的能量为( )   
    例:氢原子能级图如所示,a、b、c分别表示原子在不同能级之间的三种跃迁途径,设a、b、c在跃迁过程中,放出光子的能量和波长分别是Ea、Eb、Ec和λa、λb、λc,若a光恰能使某金属产生光电效应,则(  ) A.λa=λb+λc B. C.Eb=Ea+Ec D.c光也能使该金属产生光电效应
    一、原子核的组成1.天然放射现象1896年,法国物理学家贝可勒尔发现某些物质具有放射性。放射性元素自发地发出射线的现象叫做天然放射现象。玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里发现了两种放射性更强的新元素,命名为钋(P)和镭(Ra)。原子序数大于或等于83的元素,都能自发地发出射线。
    2.α、β、γ三种射线性质、特征比较
    3.原子核的组成质子的发现:1919年卢瑟福用α粒子轰击氮原子核获得了质子。中子的发现:1932年查德威克用α粒子轰击铍(Be)原子核获得了 中子。原子核的组成:原子核由质子、中子组成,它们统称为核子。
    例:在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非 常重要的作用。下列说法符合历史事实的是(  ) A.密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值 B.贝可勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在 原子核 C.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(P)和镭(Ra)两种新元素 D.卢瑟福通过α粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子
    例:下列描述中正确的是(  )A.卢瑟福的原子核式结构学说能很好地解释α粒子散射实验事实B.放射性元素发射β射线时所释放的电子来源于原子的核外电子C.氢原子吸收一个光子跃迁到激发态后,再向低能级跃迁时放出光子的频率一定等于入射光子的频率D.分别用X射线和紫光照射同一金属表面都能发生光电效应,则用X射线照射时光电子的最大初动能较大
    例:如图所示,铅盒A中装有天然放射性物质,放射线从小孔中水平向右射出,在小孔和荧光屏之间有垂直于纸面向里的匀强磁场,则下列说法中正确的有(  ) A.打在图中a、b、c三点的依次是α射线、γ射线和β射线 B.α射线和β射线的轨迹是抛物线 C.α射线和β射线的轨迹是圆弧 D.如果在铅盒和荧光屏间再加一竖直向下的 匀强电场,则屏上的亮斑可能只剩下b
    二、核反应1.衰变(1)α衰变:放出α粒子的衰变: (2)β衰变:放出β粒子的衰变: β衰变的实质:
    (3)衰变的规律: a.衰变过程遵循质量数守恒和电荷数守恒。 b.每发生一次α衰变,质子数、中子数均减少2。 c.每发生一次β衰变,中子数减少1,质子数增加1。 d.γ辐射总是伴随着α射线和β射线产生 
    (4)半衰期:定义:放射性元素的原子核有半数发生衰变 所需的时间。物理意义:描述放射性同位素衰变的快慢。决定因素:衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的,跟原子 所处的化学状态和外部条件没有关系。适用条件:半衰期只适用于大量的原子核发生衰变。
    (5)静止的原子核在磁场中发生α衰变和β衰变
    例:关于天然放射性,下列说法正确的是(  )A.所有元素都可能发生衰变B.放射性元素的半衰期与外界的温度无关C.放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性D.α、β和γ三种射线中,γ射线的穿透能力最强 
    例:14C发生放射性衰变成为14N,半衰期约5700年。已知植物存活期间,其体内14C与12C的比例不变;生命活动结束后,14C的比例持续减小。现通过测量得知,某古木样品中14C的比例正好是现代植物所制样品的二分之一。下列说法正确的是(  ) A.该古木的年代距今约5700年 B.12C、13C、14C具有相同的中子数 C.14C衰变为14N的过程中放出β射线 D.增加样品测量环境的压强将加速14C的衰变
    例:静止在匀强磁场中的某放射性元素的原子核,当它放出一个α粒子后,其速度方向与磁场方向垂直,测得α粒子和反冲核的轨道半径之比为44∶1,如图所示,则(  ) A.α粒子与反冲核的动量大小相等、方向相反 B.原来放射性元素的核电荷数为90 C.反冲核的核电荷数为88 D.α粒子和反冲核的速度大小之比为1∶88 
    二、核反应2.核裂变(1)裂变反应:重核被中子轰击后分裂成多个 较轻的新原子核,并放出核能的过程。(2)典型裂变反应:(3)链式反应:当一个中子引起一个重核裂变后,裂变释放的 中子再引起其他重核裂变,且能不断继续下去。(4)链式反应的条件:发生裂变物质的体积大于临界体积或裂 变物质的质量大于临界质量。(5)核裂变的应用:原子弹、核电站
    (6)核电站原理:铀核裂变反应。核反应堆:通过可控制的链式反应实现核能释放的装置。慢化剂:为了使裂变产生的快中子减速,在铀棒周围要放“慢 化剂”,常用的慢化剂有石墨、重水和普通水。控制棒:为了控制反应速度,在铀棒之间插进一些镉棒,用吸 收中子。核电站发电的优点:消耗的核燃料少;作为核燃料的铀、钍等在地球上可采储量大;对环境的污染要比火力发电小。
    例:1938年哈恩用中子轰击铀核,发现产物中有原子核钡(Ba)、氪(Kr)、中子和一些γ射线。下列关于这个实验的说法中正确的是(  )A.这个实验的核反应方程是:B.这是一个核裂变过程,反应后粒子质量之和大于反应前粒子质 量之和C.这个反应中释放出的能量不可以用爱因斯坦的质能方程来计算D.实验中产生的γ射线穿透能力极强
    例:关于重核的裂变,以下说法正确的是(  )A.核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能量B.中子从铀块中通过时,一定发生链式反应C.重核裂变释放出大量能量,产生明显的质量亏损,所以 核子数要减少D.重核裂变为中等质量的核时,要发生质量亏损,放出核 能
    二、核反应 3.核聚变(1)聚变反应:两个轻核结合成质量较大的原子核的反应。(2)典型聚变反应:(3)反应条件:轻核的距离要达到10-15m以内, 聚变可以通过 高温来实现,因此又叫热核反应。(4)核聚变的应用:核武器——氢弹;太阳能;探索可控热核反应
    重核裂变与轻核聚变的比较
    例:关于轻核聚变,下列说法正确的是(  )A.两个轻核聚变为中等质量的原子核时要吸收能量B.同样质量的物质发生聚变时放出的能量比同样质量的物 质裂变时释放的能量大很多C.聚变反应的条件是聚变物质的体积达到临界体积D.发生聚变反应时的原子核必须有足够大的动能 
    二、核反应 4.人工核反应(1)遵循规律:质量数守恒,电荷数守恒(2)典型代表
    (3)放射性同位素应用 a.工业部门使用射线测厚度——利用γ射线的穿透特性。 b.农业应用——γ射线使种子的遗传基因发生变异,杀死使 食物腐败的细菌,抑制蔬菜发芽,延长保存期等。 c.医疗上——利用γ射线的高能量治疗癌症。 d.作为示踪原子:放射性同位素与非放射性同位素有相 同的化学性质,通过探测放射性同位素的射线确定其位置.
    例:关于放射性同位素的应用,下列说法中正确的有(  )A.放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电,因此达到 了消除有害静电的目的B.利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤,也能进行人体的透视C.用放射线照射作物种子能使其DNA发生变异,其结果一定是 成为更优秀的品种D.用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量,以免对人体正常 组织造成太大的伤害
    根据上表请你分析判断下面结论正确的是(  )A.塑料公司生产聚乙烯薄膜,方法是让较厚的聚乙烯膜通过轧辊后变薄,利用α射线来测定通过轧辊后的薄膜厚度是否均匀B.钴60的半衰期为5年,若取4个钴60原子核,经10年后就一定剩下一个原子核C.把放射性元素钋210掺杂到其他稳定元素中,放射性元素的半衰期变短D.用锝99可以作示踪原子,用来诊断人体内的器官是否正常。方法是给被检查者注射或口服附有放射性同位素的元素的某些物质,当这些物质的一部分到达检查的器官时,可根据放射性同位素的射线情况分析器官正常与否
    例:某校同学在进行社会综合实践活动时,收集列出了一些放射性同位素的半衰期和可供利用的射线(见下表),并总结出它们的几种用途。
    四类核反应1.衰变2.核裂变3.核聚变(热核反应)4.人工转变共同规律:双守恒---电荷数守恒和质量数守恒
    例:我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证,这是我国对国际热核聚变项目的重大贡献。下列核反应方程中属于聚变反应的是( )
    例:国家大科学工程——中国散裂中子源(CSNS)于2017年8月28日首次打靶成功,获得中子束流,可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台,下列核反应中放出的粒子为中子的是( )
    三、核力与结合能 1.核力(1)定义:原子核里的核子间的相互作用力。(2)作用:把核子紧紧地束缚在核内,形成稳定的原子核。(3)特点:a.核力是强相互作用的一种表现,在原子核的尺度内,核力比库仑力大得多。b.核力是短程力,作用范围在1.5×10-15 m之内。核力在大于0.8×10-15 m的范围内表现为吸引力,在小于0.8×10-15 m时表现为斥力。c.每个核子只跟邻近的核子发生核力作用,这种性质称为核力的饱和性。
    2.结合能定义:原子核是核子凭借核力结合在一起构成的,要把它们分 开需要能量,这就是原子核的结合能。比结合能:原子核的结合能与核子数之比,称做比结合能,也 叫平均结合能。
    比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定。
    3.核能的计算 质量亏损:核反应中,减少的质量在核子结合成原子核的过程中以能量的形式辐射出去。 质能方程:一定质量的物体所具有的总能量是—定的,等于光速的平方与其质量之积,即E=mc2 根据质能方程,物体的总能量与其质量成正比,核能用ΔE=Δmc2来计算。
    例:对结合能、比结合能的认识,下列说法正确的是(  )A.核子结合为原子核时,一定释放能量B.核子结合为原子核时,可能吸收能量C.结合能越大的原子核越稳定D.比结合能越大的原子核越稳定
    例:一静止的铝原子核 俘获一速度为1.0×107 m/s的质子p后,变为处于激发态的硅原子核 ,下列说法正确的是( ) A.核反应方程为 B.核反应过程中系统动量守恒 C.核反应过程中系统能量不守恒 D.核反应前后核子数相等,所以生成物的质量等于反应物的质量之和 E.硅原子核速度的数量级为105 m/s,方向与质子初速度的方向一致
    例:原子核的比结合能曲线如图所示,根据该曲线,下列判断中正确的有( )
    例:我国秦山核电站第三期工程中有两组60万千瓦的发电机组,发电站的核能来源于 的裂变,现有四种说法:① 原子核中有92个质子,143个中子;② 的一种可能裂变是变成两个中等质量的原子核反应方程为:③ 是天然放射性元素,常温下它的半衰期约为45亿年,升高温度半衰期缩短;④ 一个 裂变能放出200MeV的能量,合3.2×10-11 J。以上说法中完全正确的是(  )A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

    相关课件

    2022-2023年高考物理二轮复习 热学专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点):

    这是一份2022-2023年高考物理二轮复习 热学专题复习课件(重点难点易错点核心热点经典考点),共32页。PPT课件主要包含了热学部分的知识结构,专题一分子动理论,专题二内能,知识点等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023年高考物理一轮复习 原子结构课件(重点难点易错点核心热点经典考点):

    这是一份2022-2023年高考物理一轮复习 原子结构课件(重点难点易错点核心热点经典考点),共33页。PPT课件主要包含了汤姆孙,正电荷,带负电的电子,原子结构,很小的核,-15,-10,不连续,玻尔理论能级,能级差等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023年高考物理一轮复习 原子核课件(重点难点易错点核心热点经典考点):

    这是一份2022-2023年高考物理一轮复习 原子核课件(重点难点易错点核心热点经典考点),共42页。PPT课件主要包含了自发地,贝克勒尔,质量数,电荷数,天然放射现象,原子核的衰变,核内部本身,物理或化学状态,质子数,中子数等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map