高中物理新教材同步选修第二册课件+讲义 第5章　本章知识网络构建

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高中物理新教材同步课件选修第二册高中物理新教材特点分析（一）趣味性强，激发学生学习兴趣 在新时代教育制度的改革深化下，学生对于物理课程内容的学习兴趣可以带动学生不断地进行探究。物理课程教学引入趣味性较高的新教材内容，充实物理课堂，引入信息技术，利用多媒体等新时代信息化的教学手段，利用更加直观、动态化的、可观察的教学手段，向学生们展示物理教学课程当中那些抽象的知识点，不断地吸引学生们的好奇心与兴趣力，让学生在物理课堂上能够充分感受到物理的魅力所在。（二）实践性高，高效落实理论学习 在现代化教育课程的背景之下，新课程改革理念越来越融入生活与学习的方方面面，新教材逐步的显现出强大影响力。（三）灵活性强，助力课程目标达成 随着教育制度体系的改革，通过新时代新教材内容的融入，教师不断地革新教学手段，整合线上以及线下的教育资源内容，可以为物理课堂增添新的活力与生机。第五章BENZHANGZHISHIWANGLUOGOUJIAN本章知识网络构建传感器及其工作原理定义：将非电学量转换为 或控制电路的 的元件敏感元件热敏电阻和金属热电阻——___________光敏电阻——_________电阻应变片——电子秤工作流程：非电学量→敏感元件→转换元件→ 转换电路→_______电学量通断温度传感器光传感器电学量传感器的应用工作模式：传感器→信号调整与转换电路→执行机构显示器(指针式电表、数字屏)计算机系统应用：光传感器、温度传感器、力传感器、位移传感器、 霍尔元件等实验制作门窗防盗报警装置光控开关