江苏省徐州市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-22物质的鉴别、推断与分离、提纯
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这是一份江苏省徐州市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-22物质的鉴别、推断与分离、提纯,共8页。试卷主要包含了单选题等内容,欢迎下载使用。
江苏省徐州市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-22物质的鉴别、推断与分离、提纯 一、单选题1.(2020·江苏徐州·统考二模)下列各实验方案不能达到其目的的是A.区分硬水和软水:取样,加肥皂水,振荡,观察现象B.除去 H2 中混有的少量HCl 气体:将气体通入NaHCO3 溶液C.鉴别NaCl 和 NH4NO3 固体:取样,加水,测量溶液温度D.分离混在一起的Na2CO3 与 CaCO3:溶解、过滤,蒸发滤液2.(2020·江苏徐州·统考二模)下列实验中,说法正确的是A.做硫在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底铺一层细沙B.利用红磷燃烧实验验证质量守恒定律时,红磷一定要过量C.蒸发食盐水时,待蒸发皿中出现大量固体时停止加热D.用氢氧化钠固体与稀盐酸反应,证明中和反应放热3.(2020·江苏徐州·统考二模)A~E 是初中化学常见物质,其中 A、B、E 含有相同的元素且E 用来配制农药波尔多液;B、C 是同类物质,D 是温室气体。图中“→”表示物质转化关系,“—”表示物质能反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。下列说法正确的是A.A、B、E 物质类别是酸、碱、盐B.B在生活中常用做干燥剂和冷却剂C.一定条件下,C 与D 反应生成有机物D.图中所有反应,没有涉及复分解反应4.(2020·江苏徐州·统考一模)下列实验操作能达到实验目的是A.提纯混有少量纯碱的烧碱溶液~加入适量 CaCl2溶液再过滤B.除去生石灰中混有的少量石灰石~高温灼烧C.分离氯化钾和二氧化锰固体混合物~先加水溶解再过滤D.区分硫酸铵和氯化铵~取样分别加入熟石灰研磨再闻气味5.(2021·江苏徐州·统考三模)碳及含碳物质有如下图所示转化关系,下列说法不正确的是A.物质X可以为稀硫酸 B.反应①可以是化合反应C.反应②一定是放热反应 D.反应③的化学反应方程式:6.(2021·江苏徐州·统考三模)下列实验操作方案不能达到实验目的的是选项目的主要操作A除去NaCl固体中少量的Na2CO3将物质溶解后,加适量石灰水,过滤,蒸发结晶B辨别“羊毛制品”真假取样,灼烧,闻气味C检验土豆中淀粉的存在取样,滴加少量碘酒D鉴别NaOH和NH4NO3两种固体分别溶于等量水中,根据形成溶液的过程中温度的变化鉴别 A.A B.B C.C D.D7.(2021·江苏徐州·统考二模)将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类,如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质,且相连物质之间均能发生化学反应,下列说法符合图示要求的是A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时,丁可以是碳酸钠B.当丁为稀硫酸时,甲、乙、丙可以是铜、氯化钡、氢氧化钙C.当丁为氧气时,甲、乙、丙可以是淀粉、葡萄糖、镁D.当甲为硝酸铵时,丁可以是熟石灰8.(2021·江苏徐州·模拟预测)下列实验操作能达到实验目的是选项实验目的实验操作A比较铜和银的金属活动性将铜片 和银片放入稀硫酸中,观察现象B除去CO2中混有的水蒸气将混合气体缓缓通过装有浓硫酸的洗气瓶C鉴别稀盐酸和稀硫酸取样后,分别滴加AgNO3溶液,观察实验现象D测定NaOH溶液的pH用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照 A.A B.B C.C D.D9.(2022·江苏徐州·模拟预测)实验是学习和研究化学的基本方法。下列关于实验操作或现象说法正确的是A.将燃烧的硫粉从空气中放入氧气中,火焰由淡蓝色变成蓝紫色B.用pH试纸测定液体酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定C.往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀D.粗盐的提纯实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里10.(2022·江苏徐州·统考二模)下列实验操作中能达到实验目的的是序号实验目的操作方法A鉴别棉花和羊毛观察颜色B分离MnO2和KCl两种固体加水溶解蒸发、结晶、烘干C验证Fe、Ag两种金属的活动性强弱将洁净的铁丝放入硝酸银溶液中,观察现象D除去CaO中的CaCO3加入足量的水,搅拌过滤 A.A B.B C.C D.D11.(2022·江苏徐州·模拟预测)下列实验方案不能达到实验目的的是A.除去CO2中的O2,可通过加热的铜粉B.用加碘盐检验花生米中是否含有淀粉C.鉴别铝和铝合金可用相互刻画比较硬度的方法D.除去碳酸钠中混有少量碳酸钙固体,可加入水溶解,过滤,蒸发12.(2022·江苏徐州·模拟预测)A~E是初中化学常见物质,它们之间的转化及反应关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出,“→”表示转化关系,“一”表示相互能反应),其中A是人体胃液中含有的酸,B和C的组成元素相同,C和D反应的现象是红色固体变黑。以下说法正确的是A.E可能是氢氧化钠 B.A和D反应过程中有气泡产生C.B→E的反应不属于复分解反应 D.B→C的反应是放热反应
参考答案:1.B【详解】A、取样,加肥皂水,振荡,产生浮渣多的是硬水,产生泡沫多的是软水,该选项能够达到实验目的;B、碳酸氢钠能和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳,除去氯化氢后带入二氧化碳,该选项不能达到实验目的;C、取样,加水,测量溶液温度,温度无明显变化的是氯化钠,温度降低的是硝酸铵,该选项能够达到实验目的;D、碳酸钠易溶于水,碳酸钙不溶于水,通过溶解、过滤得到碳酸钙和碳酸钠溶液,蒸发滤液可以得到碳酸钠,该选项能够达到实验目的。故选B。2.C【详解】A、硫燃烧生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫,二氧化硫有毒,为防止污染空气,该实验集气瓶底部要放少量水而不是细沙,目的是:吸收二氧化硫,防止污染空气,故选项说法错误;B、利用红磷燃烧实验验证质量守恒定律时,需在密闭装置中进行,红磷量的多少对实验结果没有影响,故选项说法错误;C、蒸发皿出现大量固体时停止加热,用余热将固体蒸干,故选项说法正确;D、氢氧化钠固体溶于水放热,不能用于验证得出中和反应放热,故选项说法错误。故选C。3.C【分析】D是温室气体,则D是二氧化碳;E用来配制农药波尔多液,则E是氢氧化钙或硫酸铜,D和E能反应,则E是氢氧化钙,A生成B,B生成E,E生成A,A、B、E中含有相同的元素,A是碳酸钙,B是氧化钙,B、C是同类物质,则C为水。【详解】A、A是碳酸钙,B是氧化钙,E是氢氧化钙,A、B、E物质类别是盐、氧化物、碱,故A不正确;B、B是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量热,在生活中常用做干燥剂,不能做冷却剂,故B不正确;C、C是水,D是二氧化碳,在光照条件下,绿色植物能把水与二氧化碳转化为葡萄糖,葡萄糖属于有机物,则一定条件下,C 与D 反应生成有机物,故C正确;D、E生成A的反应是氢氧化钙和碳酸钠生成碳酸钙和氢氧化钠,属于复分解反应,故D不正确。故选C。4.B【详解】A、纯碱和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,去除了碳酸钠引入了新杂质氯化钠,不符合题意。B、石灰石高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,除去生石灰中石灰石可以高温煅烧,符合题意。C、分离氯化钾和二氧化锰固体混合物~先加水溶解再过滤,对滤液要蒸发,对滤渣要洗涤干燥,选项操作不能达到实验目的,不符合题意。D、硫酸铵和氯化铵都属于铵态氮肥,加熟石灰都生成氨气,无法区分,不符合题意。故选:B。5.C【详解】A、物质X可以为稀硫酸,是因为稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,说法正确;B、反应①可以是化合反应,如碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,说法正确;C、反应②不一定是放热反应,如碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,属于吸热反应,说法错误;D、反应③是一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学反应方程式,说法正确。故选:C。6.A【详解】A、Na2CO3能与适量石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,不能达到实验目的。B、羊毛的主要成分是蛋白质,取样,灼烧,闻气味,若产生烧焦羽毛的气味,说明为羊毛制品,能达到实验目的。C、取样,滴加少量碘酒,若变蓝色,可检验土豆中存在淀粉,能达到实验目的。D、分别溶于水中,测量温度变化,温度升高的是氢氧化钠,温度降低的是硝酸铵,能达到实验目的。故选:A。7.D【详解】A、盐能和酸、碱、盐溶液反应;碳酸钠能够和盐酸、氢氧化钙、氯化钡分别发生反应,但是碳酸钠和氯化钡都属于盐,错误;B、当丁为稀硫酸时,甲不能是铜,铜是不活泼金属,与酸不反应,错误;C、当丁为氧气时,丙不可以为镁,因镁和氧气都是单质,错误;D、当甲为硝酸铵时、乙为硫酸等酸、丙为二氧化碳等非金属氧化物、丁可以为氢氧化钙,因为硝酸铵、硫酸、二氧化碳都能与氢氧化钙反应,且物质类别都不同,正确。故选D。8.B【详解】A、铜和银都不与稀硫酸反应,不能鉴别,选项A错误;B、浓硫酸可以吸收水蒸气,二氧化碳不与浓硫酸反应,选项B正确;C、稀盐酸和稀硫酸都可以和硝酸银反应有白色沉淀生成,不能鉴别,选项C错误;D、测定溶液的pH不能将试纸用水润湿,该实验中测得的氢氧化钠溶液的pH偏小,选项D错误。故选C。9.A【详解】A、硫在空气中燃烧会放出淡蓝色火焰,在纯氧中燃烧会发出蓝紫色火焰,选项正确;B、用pH试纸测定液体酸碱度时,先将pH试纸润湿,会使待测液被稀释,可能会使测得的pH不准确,故选项错误;C、往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,硫酸铜和氢氧化钠生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化铜是蓝色的,故现象是生成蓝色沉淀,选项错误;D、粗盐的提纯实验中,过滤时将悬浊液通过玻璃棒引流倒入漏斗里,否则会冲破滤纸使过滤失败,选项错误;故选:A。10.C【详解】A、通过观察盐酸无法鉴别鉴别棉花和羊毛,应采用灼烧闻气味的方法,不符合题意;B、分离MnO2和KCl两种固体,加水溶解时二氧化锰不溶,而氯化钾溶在水中,应先过滤后将二者分离,再分别进行结晶和烘干操作,不符合题意;C、将洁净的铁丝放入硝酸银溶液中,会看到铁丝表面有银白色固体析出,且溶液变为浅绿色,可证明金属的活动性Fe>Ag,符合题意;D、除去CaO中的CaCO3加水搅拌,氧化钙与水反应生成氢氧化钙和水,而碳酸钙不溶解也不反应,再采取过滤,可以将碳酸钙过滤出来,但是氧化钙已转化为氢氧化钙,不符合题意。故选C。11.B【详解】A.除去CO2中的O2,可通过加热的铜粉,氧气可以与铜粉反应,选项实验方案可以达到实验目的。B.检验淀粉用的是碘液,而加碘盐中只有碘元素没有碘单质,所以无法检验花生米中是否含有淀粉,选项实验方案不可以达到实验目的。C.鉴别铝和铝合金可用相互刻画比较硬度的方法,看谁上面留下划痕进而判断硬度,选项实验方案可以达到实验目的。D.除去碳酸钠中混有少量碳酸钙固体,可加入水溶解,过滤,因为碳酸钙难溶于水所以会去到滤渣中,接着蒸发溶剂即可得到碳酸钠,选项实验方案可以达到实验目的。故选:B。12.C【分析】A是人体胃液中含有的酸,则A为稀盐酸;A(稀盐酸)能够反应生成B,B和C的组成元素相同,且能够相互转化,则B为二氧化碳,C为一氧化碳;C(一氧化碳)和D反应的现象是红色固体变黑,且A(稀盐酸)能够与D发生反应,则D为氧化铁;A(稀盐酸)能够反应生成E,B(二氧化碳)也能够反应生成E,则E是水。【详解】A、由分析可知,A为稀盐酸,稀盐酸不可能与其它物质反应生成氢氧化钠,由分析可知,E为水,选项错误;B、由分析可知,A为稀盐酸,D为氧化铁,稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,没有气泡产生,选项错误;C、由分析可知,B为二氧化碳,E为水,则B→E的反应可能是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,虽然该反应是两种化合物生成两种化合物的反应,但不是交换成分完全的,不符合复分解反应的特点,不属于复分解反应,选项正确;D、B为 二氧化碳,C为一氧化碳,B→C的反应是二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,属于吸收热量的反应,选项错误,故选C。
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