2023年重庆市开州区书院教育集团中考物理一模试卷(含解析）

这是一份2023年重庆市开州区书院教育集团中考物理一模试卷(含解析），共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023年重庆市开州区书院教育集团中考物理一模试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.  下列估测数据与实际情况明显不符合的是(    )A. 我国家庭照明电路的电压为
B. 人的正常体温大约在摄氏度左右
C. 一元硬币质量为
D. 容积的家用节能冰箱一天耗电2.  下列现象是因为光的直线传播而产生的是(    )A. 透过装水的玻璃杯看到倒立的楼房
B. 水中鹅公岩大桥的倒影
C. 横跨山间的彩虹
D. 美丽的日环食3.  对下列物理现象解释错误的是(    )A. 严冬窗户内表面出现窗花，是水蒸气凝华吸热形成的
B. 给高烧病人擦涂酒精来降温，是利用酒精蒸发吸热
C. 冬天里晒太阳取暖，是通过热传递改变人的内能
D. 天冷时呼出的“白气”，是人呼出的水蒸气液化放热形成的4.  如图是中国天眼的日常维护装备：“微重力蜘蛛人”，设备最主要部分是一个直径超的氦气球，下面悬吊着“蜘蛛人”，人靠浮力达到在“大锅内”“行走”的平衡，下列有关说法正确的是(    )
A. 由于氦气球受到了很大的浮力，所以减小了人的重力
B. 当人静止在反射面板上时，人受到的支持力和重力是一对平衡力
C. 蜘蛛人的手脚上都有宽大的轻质板，这是为了减小人对反射面板的压强
D. 人手轻碰面板后，会往前运动，这是由于物体的运动需要力来维持的5.  如图所示，下列有关电磁学的知识，说法错误的是(    )A. 甲图中，电动机运用了此原理，电动机将电能转化为机械能
B. 乙图使用测电笔时一定不能触碰金属笔尖
C. 丙图中，此实验证明了电流周围存在磁场
D. 丁图中，此实验证明了电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关6.  如图是某品牌的平衡车，它是依靠电力驱动及人体平衡能力控制的代步工具，当电源开关闭合时指示灯亮起；人站在平衡车踏板上时开关自动闭合，电动机才能启动，开始运动，紧急情况时，自动断开，电动机停止工作，下列电路图中符合上述要求的是(    )
 A.  B.
C.  D. 7.  工人师傅为了搬运装修材料，设计了如图所示的滑轮组，动滑轮重。在一次施工时，用此装置将重为的材料匀速提升到高的台面上，用时，绳重和摩擦忽略不计，则下列说法中正确的是(    )A. 绳上的拉力为
B. 工人做功的功率是
C. 滑轮组的机械效率为
D. 所提物体越重该滑轮组的机械效率越小8.  如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，电流表的量程为，电压表的量程为，滑动变阻器的规格为“”。在滑动变阻器的滑片移动的过程中，电压表的示数与变阻器接入电路的电阻的关系如图乙所示。若要求两只电表的示数均不能超过所选量程，则下列结论错误的是(    )
 A. 电源电压是
B. 的阻值是
C. 电流表示数的变化范围是
D. 的电功率变化范围是二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）9.  年，丹麦科学家______ 在课堂上做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，证实了通电导线周围存在磁场；实验还表明，电流的磁场方向跟______ 有关。10.  校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______ 发出声音。小华用力越大，同学们听到声音的______ 选填“音调”或“响度”越大。11.  我国的高铁技术已经达到世界先进水平，如图所示，乘客在候车时必须站在安全线外，这是因为列车高速行驶过车站时，安全线内的空气流速大压强______ 选填“大”或“小”，人可能会被“吸”入轨道，易发生安全事故；列车在减速进站时，列车的机械能______ 选填“变大”“变小”或“不变”。
 12.  搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力，独轮车的有关尺寸如图所示，推车时人手在处施加竖直向上的力，为______ ，用来维持独轮车水平平衡，同时，人手还要施加一个水平向前的推力使小车在水平地面上做匀速直线运动，已知独轮车水平运动时所受的阻力为车和砖总重的倍，若工人推砖到工地一次需运动，则这个过程中工人所做功为______ 。
 13.  一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强与所加水的质量的关系如图乙所示，在整个过程中无水溢出，的底面始终与容器中的水面平行，当加入的水等于时，圆柱体刚好漂浮，此时容器中水的深度 ______ ，圆柱形容器的内底面积 ______．
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）14.  在图中画出经过凹透镜后折射光线的入射光线。
 15.  如图所示，根据通电螺线管中的电流方向，标出通电螺线管和小磁针的“”“”极。
 四、实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）16.  如图所示，是小明做“探究凸透镜成像规律”的实验装置：
为了便于观察光屏上蜡烛的像，本实验适宜在较______ 选填“亮”或“暗”的环境下进行。
在图所示位置，烛焰恰能在光屏上成清晰的像，生活中的______ 就是利用这样的成像原理。
若保持凸透镜位置不变，当光屏移至刻度线处时，移动蜡烛，光屏上能再次成清晰的像，此时光屏上的像将______ 选填“变大”“变小”或“不变”。
如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。
实验中将固体物质装在试管内利用“水浴法”加热而不是直接用酒精灯加热试管，主要目的是______ 。
由实验数据绘制出温度随时间变化图像，如图乙所示，该物质的熔点为______ 。仔细观察图像发现物质在期间升温比期间升温慢，说明该物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力______ 选填“强”或“弱”。17.  小峻春节期间去泰山旅游，从泰山拾回来几块泰山石作纪念，他想用天平和量筒测量泰山石的密度。

小峻将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的零刻度线处，发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______ 选填“左”或“右”调节。调好后把泰山石放在天平的______ 选填“左盘”或“右盘”。
在另一盘中加减砝码、移动游码直到天平恢复平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则泰山石的质量是______ 。
小峻用量筒测出泰山石的体积如图丙所示，则泰山石的体积为______ ，则泰山石的密度是______ 。
上述实验操作过程中，若泰山石吸水，则会造成测量出的泰山石密度值偏______ 选填“大”或“小”。
小峻重新设计了如图所示的实验，测量另一块泰山石的体积。
往烧杯中加入适量的水，把泰山石浸没，在水面到达的位置上作标记；
取出泰山石，测得烧杯和水的总质量为；
______ ，再测出此时烧杯和水的总质量为；
泰山石的密度表达式 ______ 泰山石质量为，水的密度为。18.  小明利用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压，五个定值电阻的阻值分别是、、、和。滑动变阻器的规格为“”。

请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整导线不交叉。
正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表有示数，电压表无示数。则故障可能是______ 写出一种即可。排除故障后，小明将的电阻接入电路进行实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数达到某一数值，此时电流表的示数如图丙所示为______ 。
接下来小明断开开关，并且将滑动变阻器的滑片移动到阻值______ 处。然后将电阻换成继续进行实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为______ 。
小明将剩余的三个电阻分别接入电路，记下每次对应的电流表的示数，根据实验数据画出如图丁所示的图像分析图像可以得出电阻两端电压不变时，______ 。
结合图丁，小明同学在五次实验中滑动变阻器接入电路的最大阻值为______ 。
由于实验器材中有多组电源可以选择，小明用这五个定值电阻，控制电压表示数与刚才一样，为了能够顺利完成这五次实验，那么小明应选择电压值不超过______ 的电源。五、计算题（本大题共3小题，共20.0分）19.  如图所示的电路中，电源电压为保持不变，电阻的阻值为，闭合开关，电流表的示数为，求：
电路总电流；
通电，电阻产生的热量。
 20.  如图所示，将一个体积为、重力为的木块用细线系在底面积为的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：
木块浸没在水中受到的浮力；
剪断细线后，木块静止时排开水的体积；
剪断细线待木块静止后，容器底部受到水的压强减小量。21.  如图甲所示是小伟家购买的电烧杯，它的原理图如图乙所示，其中和均为加热丝，该电烧杯烧水时有快挡和慢挡两种挡位，铭牌如图丙所示。
求电阻的阻值；
电烧杯中装满的水从升高到，求水吸收的热量。
小伟关闭其他用电器，让电烧杯在快挡下工作，观察到标有“”的电能表在内转动了转，求此时电烧杯快挡的实际功率。 电烧杯容量额定电压慢挡额定功率快挡额定功率 

答案和解析 1.【答案】 【解析】解：、我国家庭照明电路的电压为，故A符合实际；
B、人的正常体温大约在左右，变化不大，故B符合实际；
C、一元硬币的质量较小，在左右，故C符合实际；
D、容积的家用节能冰箱一天耗电在左右，故D不符合实际。
故选：。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
对日常生活中的质量、长度、温度、电压、电流等进行准确的估测，是初中学生应掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。
 2.【答案】 【解析】解：、透过装水的玻璃杯看到倒立的楼房，属于光的折射现象，故A不符合题意；
B、水中鹅公岩大桥的倒影，属于光的反射现象，故B不符合题意；
C、横跨山间的彩虹，属于光的色散现象，故C不符合题意；
D、美丽的日环食，属于光的直线传播，故D符合题意。
故选：。
光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向一般发生改变，这种现象叫光的折射，凸透镜成像、海市蜃楼等属于光的折射。
平静的水面相当于平面镜，平面镜成像属于光的反射。
太阳光经过三棱镜后分解出七种单色光的现象叫光的色散，彩虹属于光的色散现象。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的，小孔成像、日食、月食属于光的直线传播。
知道光的折射、光的反射、光的色散、光的直线传播以及对应的实例。
 3.【答案】 【解析】解：、严冬窗户内表面出现窗花，是室内水蒸气遇到温度低的玻璃，在内表面放热凝华形成的，故A错误；
B、给高烧病人擦涂酒精来降温，是利用酒精蒸发吸热，来降低体温，故B正确；
C、冬天里晒太阳取暖，人吸收热量，内能增大，是通过热传递改变人的内能，故C正确；
D、天冷时呼出的“白气”，是人呼出的水蒸气放热液化形成的，故D正确。
故选：。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华放热；
物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化吸热；
改变内能有两种方式，即：做功和热传递；
物质从气态变为液态的过程叫液化，液化放热。
本题考查物态变化和内能的改变，属于基础题。
 4.【答案】 【解析】解：
A.重力的大小与质量和重力常数有关，人在地球表面的质量和重力常数都没有发生变化，所以人的重力不变，故A错误；
B.当人静止在反射面板上时，会受到氦气球对人向上的浮力，所以人受到的支持力和重力不相等，故B错误；
C.蜘蛛人的手脚上都有宽大的轻质板，这是通过增大接触面积来减小人对反射面板的压强，故C正确；
D.人手轻碰面板后，会往前运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。
故选：。
重力的大小与质量有关，据此分析；
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、同一直线、同一物体；
压力不变时，增大受力面积可以减小压强；
力是改变物体运动状态的原因。
本题考查了重力、平衡力的辨别、减小压强的方法、力和运动的关系，难度不大，要掌握。
 5.【答案】 【解析】解：、图中没有电源，闭合开关后，当金属棒做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流，这是电磁感应现象，是法拉第发现的，发电机应用此原理，故A错误。
B、用测电笔辨别火线、零线时，手指一定要接触测电笔上端的金属帽，不能触碰金属笔尖，故B正确；
C、丙图是奥斯特实验，此实验证明了电流周围存在磁场，故C正确；
D、电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流一定时，匝数越多、电磁铁的磁性越强，故D正确。
故选：。
发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；
测电笔中的氖管发光与否是判断火线和零线的主要依据，发光则为火线，不发光则为零线。但手一定要接触笔尾金属体，这样才能和大地连成通路，使电流通过，氖管才有可能发光；
通电导体周围存在磁场；
电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
知道电磁铁、电动机和发电机的制作原理即原理图、试电笔的使用以及安全用电的知识是解决该题的关键。
 6.【答案】 【解析】解：由题意可知，指示灯和电动机工作是互不影响，所以指示灯和电动机并联；人站在平衡车踏板上时开关自动闭合，电动机才能启动，这说明开关控制电动机；紧急情况时，自动断开，电动机停止工作，这说明在干路中，故D正确。
故选：。
根据题分析电路的连接方式和开关的作用，然后选出正确的电路图。
本题考查了串并联电路的设计相关知识的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象，学了用，有意义。
 7.【答案】 【解析】解：
A、由图知，承担重物绳子的段数，绳重和摩擦忽略不计，绳端拉力，故A错误；
B、由和可得，工人拉力做的总功，
工人做功的功率：，故B错误；
C、有用功，
滑轮组的机械效率：，故C正确；
D、不计绳重和摩擦，动滑轮重力一定，滑轮组提起的物重越大，有用功越多，但额外功不变，所以机械效率越高，故D错误。
故选：。
绳重和摩擦忽略不计，根据可求绳端拉力的大小；
根据和计算工人拉力做的功，根据可求出工人做功的功率；
根据计算有用功，从而求得滑轮组的机械效率；
在动滑轮重一定时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。
此题考查了滑轮组的特点、绳端拉力计算、功率、机械效率的计算及其影响因素的理解，难度不大。
 8.【答案】 【解析】解：、设电源电压为，则，
从图中看出，电压表测量滑动变阻器的电压，当滑动变阻器的阻值为时，电压表示数为，此时电流为；，
此时可得：
当滑动变阻器的阻值为时，电压表示数为，此时电流为：，
此时可得：
由可得：，，故AB正确；
C、当电压表的示数最大为，此时电路中总电阻最大，电流最小，为：，
电流表的量程为，当滑动变阻器接入电阻为时，电路中的电流为：，故电路中的最大电流为：，
故电流表示数的变化范围是：，故C错误；
D、的电功率的最小值为：，
的电功率的最大值为：，
则的电功率变化范围是，故D正确。
故选：。
先根据图乙的两组数据，用求出对应的电流值，再根据得到两个时刻电阻的电压，根据串联电路总电压等于各部分电压之和，即，可得到两组电源电压相同的表达式，联立即可得到电源电压和的值；
当电压表的示数最大时，此时电路中总电阻最大，电流最小，当电流表的示数最大时，电流最大；
根据电流的范围：分别用计算电功率。
本题考查电功率的计算及欧姆定律的应用等知识，有一定难度。
 9.【答案】奥斯特  电流方向 【解析】解：丹麦的物理学家奥斯特做的著名的奥斯特实验，即：当导线中有电流通过时，它旁边的小磁针发生了偏转，证实了电流周围存在磁场；
实验中发现，导线中电流方向不同时，小磁针的偏转方向也不同，这说明电流方向不同，磁场方向也不同，电流的磁场方向与电流方向有关。
故答案为：奥斯特；电流方向。
奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场，这是第一个发现了电和磁存在联系的实验；
电流的磁场方向与电流的方向有关。
本题考查了电流的磁效应，电流磁场方向与电流方向间的关系等问题。
 10.【答案】振动  响度 【解析】解：鼓声是由鼓面振动产生的；
敲击鼓面，用力越大，振幅越大，声音的响度越大。
故答案为：振动；响度。
声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止；
响度跟振幅有关，振幅越大、响度越大。
本题考查了声音的产生、声音的三个特征音调、响度、音色，属于基础题目。
 11.【答案】小  变小 【解析】解：乘客在候车时必须站在安全线外，这是因为列车高速行驶过车站时，安全线内的空气流速大压强小，人可能会被“吸”入轨道，易发生安全事故；列车在减速进站时，质量和高度不变，列车的速度变小，列车的机械能变小。
故答案为：小；变小。
在流体中，流速越大的位置压强越小。
机械能与物体的质量、速度和高度有关。
知道流体的压强与流速的关系；知道机械能的影响因素。
 12.【答案】   【解析】解：由图知，的力臂，阻力的力臂；
根据杠杆平衡条件得：，
即：，
解得：；
因为小车在水平地面上匀速运动，所以水平推力：；
推砖到工地的过程中，在的方向上没有移动距离，不做功；在的方向上移动了，所以工人做功：。
故答案为：；。
由图可得动力臂和阻力臂，知道车箱和砖头所受的总重力，支点为车轮轴，利用杠杆平衡条件求的大小；因为小车在水平地面上匀速运动，受到的推力和阻力是一对平衡力，大小相等；
推砖到工地的过程中，在的方向上没有移动距离，不做功；在的方向上移动了，利用求做功大小。
本题考查功的计算和杠杆平衡条件的应用，易错点在第二问，根据力做功的必要条件确定两个力是否做功是关键。
 13.【答案】； 【解析】解：由乙图可知，当时，，
由可得，此时水的深度：；
由乙图可知，当时，，
圆柱体漂浮之后，加入水的重力会均匀地施加在底部，由得容器的内底面积：
．
故答案为：；．
当时，物体刚好漂浮，由图读出此时的水的压强，利用求出水的深度，
当根据压强和所加水的质量的变化求出容器的底面积．
本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，难点根据水的压强的增加量和加水的质量求出底面积．
 14.【答案】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，如图所示：
 【解析】仔细观察折射光线的特点，根据凹透镜的三条特殊光线作图。
凹透镜的三条特殊光线：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过凹透镜光心的光线传播方向不改变。
 15.【答案】解：根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为极，右端为极。
当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极。因此可以确定小磁针的左端为极，右端为极。故答案如下图所示：
 【解析】利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定螺线管的极；
然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的、极，从而可以得到答案。
小磁针的、极是由螺线管的、极来确定的，因此确定螺线管的、极是解决此题的突破口。
 16.【答案】暗  投影仪  变大  使物体受热均匀    强 【解析】解：为了便于观察光屏上蜡烛的像，本实验适宜在较暗的环境下进行。
蜡烛放在的刻线处，凸透镜放在的刻线处，光屏在刻度处，物距，像距，，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。
保持凸透镜位置不变，当光屏移至刻度线处时，移动蜡烛，光屏上能再次成清晰的像，像距，像距变大，像变大；
实验中将固体物质装在试管内利用“水浴法”加热而不是直接用酒精灯加热试管，主要目的是使物体受热均匀；
由实验数据绘制出温度随时间变化图像，如图乙所示，该物质的熔点为；
仔细观察图像发现物质在期间升温比期间升温慢，说明该物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力强。
故答案为：暗；投影仪；变大；使物体受热均匀；强。
成的像和环境的对比度越大，成像越清晰；
凸透镜成像时，，成倒立、放大的实像，物距小于像距，应用于投影仪；，成倒立、缩小的实像，物距大于像距；
凸透镜成实像时，物近像远像变大；
“水浴法”加热的好处是使物体受热均匀；
晶体熔化时保持不变的温度即熔点，物体的比热容越大，吸热能力越强，在相同条件下，温度升高越慢。
本题考查凸透镜的成像规律、物质熔化时温度的变化规律，属于中等难度的题目。
 17.【答案】左  左盘        大  向烧杯内加水至标记处  【解析】解：将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺零刻度线处，此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡；
调好后把泰山石放在天平的左盘；
由图乙可知，泰山石的质量为；
由题意可知，泰山石的体积为；
故泰山石的密度为：；
上述实验操作过程中，若泰山石吸水，使得测量的泰山石的体积偏小，质量不变，根据可知，测得的泰山石密度将偏大；
往烧杯中加入适量的水，把泰山石浸没，在水面到达的位置上作标记；
取出泰山石，测得烧杯和水的总质量为；
向烧杯内加水至标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为；
则加入的水的体积即泰山石的体积为：；
泰山石的密度表达式。
故答案为：左；左盘；；；；大；向烧杯内加水至标记处；。
将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺零刻度线处，此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，根据左偏右调、右偏左调的规律调节平衡螺母；天平的左盘放物体、右盘放砝码；
称量物体质量时，当天平平衡后，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码对应的示数；
利用量筒测量固体的体积，物体的体积等于量筒中放入物体前后的示数之差；知道物体的质量和体积，利用密度公式计算出物体的密度；
根据测量的体积的变化，由密度公式分析误差情况；
根据计算出石块的体积，根据计算出石块的密度。
本题是测量固体密度的实验题，主要考查天平的使用、固体体积的测量、密度的计算、误差的分析，以及测量固体密度的一些特殊方法，题目有一定的难度，需要仔细审题。
 18.【答案】定值电阻短路或电压表短路或电压表断路    最大    通过导体的电流与导体的电阻成反比     【解析】解：根据图甲所示的电路图，滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的阻值变大，确定滑动变阻器右下接线柱连入电路中与电阻串联，将滑动变阻器的一上一下接线柱串联接入电路，如下图所示：
；
正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路，即故障可能是定值电阻短路或电压表短路或电压表断路；
小明将的电阻接入电路进行实验，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数达到某一数值，此时电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，则定值电阻两端的电压为：
；
为了保护电路，断开开关后，应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处；根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变；由可知，将电阻换成，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为；
由图丁可知，定值电阻两端电压为一定值，故可以得出电阻两端电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
实验中使用的定值电阻阻值最大为，定值电阻两端的电压始终保持，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压：，滑动变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为：，即五次实验中滑动变阻器接入电路的最大阻值为；
由串联电路的规律及分压原理有：
，即，
故，如果五个定值电阻不变，控制电压表示数与刚才一样，为了能够顺利完成这五次实验，那么小明应选择最大电压值不超过的电源。
故答案为：见解答图；定值电阻短路或电压表短路或电压表断路；；最大；；通过导体的电流与导体的电阻成反比；；。
根据图甲所示的电路图，滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的阻值变大，确定滑动变阻器右下接线柱连入电路中与电阻串联，将滑动变阻器的一上一下接线柱串联接入电路；
正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路或电压表断路；根据电流表选用的量程确定分度值读数，利用求出定值电阻两端的电压；
为了保护电路，断开开关后，应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处；根据控制变量法分析回答；
根据图丁分析得出结论；
探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入电阻时滑动变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的最大阻值；
由串联电路的规律及分压原理求解。
本题探究电流与电阻的关系实验，考查了电路连接、电路故障、电流表读数、注意事项、数据分析、控制变量法和欧姆定律的应用等知识。
 19.【答案】解：由图知，闭合开关，两电阻并联，电流表测支路电流，测支路电流，
所以通过电流，
由并联电路电压规律和欧姆定律可得，通过的电流：
，
由并联电路的电流规律可得电路的总电流：
；
通电，电阻产生的热量：
。
答：电路总电流为；
通电，电阻产生的热量为。 【解析】由图知，闭合开关，两电阻并联，电流表测支路电流，测支路电流，由并联电路特点和欧姆定律计算通过的电流，从而可求干路电流；
根据计算通电，电阻产生的热量。
本题考查了并联电路特点、欧姆定律以及电热公式的灵活应用，正确分析电路的连接方式以及电流表作用是关键。
 20.【答案】解：木块浸没在水中时排开水的体积等于木块的体积，此时木块受到的浮力为：
；
木块受到的浮力为，大于木块的重力，所以剪断细线后，木块将上浮，静止时漂浮在水面上，
受到浮力为：，
木块浸入水中的体积为：；
木块露出水面的体积；
水面下降的高度为：，
水对容器底部压强减小量为：。
答：木块浸没在水中受到的浮力为；
剪断细线后，木块静止时排开水的体积为；
剪断细线待木块静止后，容器底部受到水的压强减小量为。 【解析】根据阿基米德原理求出浮力的大小；
物体漂浮时受到的浮力等于自身的重力；根据阿基米德原理求出排开的水的体积；
根据木块浸入水中的体积和木块的体积，求出木块露出水面的体积，根据容器的底面积求出液面下降的高度，根据可求出液体对容器底部的压强的变化量。
本题考查了液体压强和浮力的计算以及物体漂浮条件的应用，关键是理解物体排开液体的体积与物体浸入液体的体积关系。
 21.【答案】解：开关断开时，电路中只有工作；和都闭合时，电阻与并联，电路的总电阻最小，由可知，功率最大，处于快挡；开关断开时，处于慢挡；
由图丙可知，慢挡功率，
由可知，，
由可得水的质量，
水吸收的热量，
电能表在内转动了转消耗的电能，
电烧杯快挡的实际功率。
答：电阻的阻值为；
电烧杯中装满的水从升高到，水吸收的热量；
电烧杯快挡的实际功率为。 【解析】开关断开时，电路中只有工作；和都闭合时，电阻与并联；电路的总电阻最小，由可知，功率最大，处于快挡；开关断开时，功率较小，处于慢挡，根据可求得电阻的阻值；
由求得水的质量，由可求得水吸收的热量；
由“”的电能表在内转动了转，可求得实际消耗的电能，再利用可求得电烧杯快挡的实际功率。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电热公式的综合应用，分析电路结构是关键。