（青岛版）三年级下册数学期中测试题

这是一份（青岛版）三年级下册数学期中测试题，共2页。试卷主要包含了 填空题， 判断题， 用竖式计算，带※的要验算，列式计算等内容，欢迎下载使用。
（青岛版）三年级下册数学期中测试题　　（青岛版）三年级下册数学期中测试题??一、 填空题1、三年级下册数学期中试题：8个小朋友平均分一盘樱桃，每人分得24个，还有剩余，这盘樱桃最多( )个，最少( )个。2、估算48x72所得的积是( )，准确的积是( )。3、用16个1平方厘米的正方形拼成长方形，有( )种拼法。4、一个花坛的面积是36平方米，如果它是长方形，它的长和宽可能分别是( )米和( )，米;如果它是正方形，它的周长是( )米。5、在( )里填上适当的单位名称。计算机屏幕的面积大约是780( )一块橡皮厚1( )， 学校会议室的占地面积是96( )铅笔盒长19( )，作业本封面的面积约是240( )二、 判断题(对的打“√”，错的打“×”)1、 汉字“王”和“中”都是轴对称图形( )2、 一间教室的占地面积为54平方千米( )3、 □47÷7的商是三位数时，□里只能填8或9( )4、 五边形是轴对称图形 ( )5、 两位数乘两位数，积一定是四位数( )三、 在轴对称图形的下面打“√”，不是的打“×”四、 用竖式计算，带※的要验算1、※483÷4 34×11 38×45216÷3 ※39×26 760÷72、脱式计算2019-712÷2 (552-217)÷5 248+399÷7五. 求下图面积44米 55米24米96米六、列式计算1、35与24的积减去105，得多少?2、一个数的8倍是864，它的3倍是多少?3、用632除以8的商，再乘16，积是多少?七.数学小天地家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。1、 水果店里运来650千克梨，已经卖了15箱，平均每箱20千克，还剩多少千克?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。2.一列火车3小时行驶294千米，从北京到上海需要行驶15小时，从北京到上海有多少千米?3.小明绕正方形花坛走了一圈，一共走了240分米，这个正方形花坛的面积是多少平方分米?合多少平方米?