人教版物理八年级下期中模拟卷（模拟范围第七~第九章）（1）

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人教版八年级下物理期中测试卷（测试范围第七~第九章）（1）
物理考试
考试时间：* *分钟 满分：* *分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
评分









注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人

一、单选题
得分

1．（2022八下·承德期末）一个普通中学生双脚站立在水平地面上，双脚的面积大约是0.05m2，则他对水平地面的压力和压强最接近于（　　）
A．50N，103Pa B．50N，104Pa C．500N，103Pa D．500N，104Pa
2．（2022九上·虹口期中）如图所示，质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，甲的底面积大于乙的底面积。现按不同方法把甲、乙分别切下一部分，并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方，其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是（　　）

A．沿水平方向切去相等的质量 B．沿水平方向切去相等的体积
C．沿水平方向切去相等的厚度 D．沿竖直方向切去相等的质量
3．（2022九上·长沙开学考）如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是（　　）
躺在吊床上，人感到舒服
给鸡自动喂水的装置
向吸管中吹气，管中水柱上升
将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中
A．甲图：通过增大受力面积来减小压力
B．乙图：利用了连通器原理
C．丙图：利用流体在流速大的地方压强大
D．丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系
4．（2022九上·长沙开学考）平衡车是一种代步工具，主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向任何方向前进。平衡车水平前进时，下列说法正确的是（　　）

A．平衡车在匀速转弯时，受平衡力的作用
B．遇到紧急情况时，平衡车因受到惯性作用不能立即停下来
C．平衡车的轮胎上刻有花纹是为了增大摩擦
D．当人站在平衡车上静止时，平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
5．（2022九上·盐城开学考）图中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（　　）

A．L甲=L丙，L乙=L丁 B．L甲＜L丙，L乙＜L丁
C．L甲＜L丙，L乙=L丁 D．L甲=L丙，L乙>L丁
6．（2022九上·盐城开学考）小明参加了2016年的长沙市体育中考。下列说法不正确的是（　　）
A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力
B．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态
D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
7．（2022九上·盐城开学考）如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA_______pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲_______p乙（　　）

A． B．>；< C．=；> D．ρB），它们对地面的压强分别为pA和pB，则pA　 　pB。现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA′和pB′，则pA′　 　pB′，pA′　 　pA。（均选填“>”“V乙
又因为甲乙质量相等，根据公式 ρ=mV 可得 ρ甲S乙
根据压强公式 p=FS 可知 p甲S乙
所以 p甲mB下
因两液体总质量相等，故可知A、B两点上液体的质量mA上p乙
A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。

【分析】根据p=FS=GS=mgS，判断两点压强大小；根据p=ρgh，判断液体对容器底的压强大小。
8．【答案】A
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【解答】①由 p=FS 知道，甲、乙对水平地面的压力之比 F甲F乙=p甲S甲p乙S乙=65×58=34
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由于F=G=mg
所以，甲、乙的质量之比 m甲m乙=G甲gG乙g=F甲F乙=34
故①正确；
②由 ρ=mV 知道，甲、乙的体积之比 V甲V乙=m甲ρ甲m乙ρ乙=m甲m乙×ρ乙ρ甲=34×54=1516
故②正确；
③水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，物体对地面的压强 p=FS=GS=mgS=ρVgS
切去相同体积时，两者压强的变化量分别为 Δp甲=ρ甲ΔVgS甲
Δp乙=ρ乙ΔVgS乙
则 Δp甲Δp乙=ρ甲ΔVgS甲ρ乙ΔVgS乙=ρ甲ρ乙×S乙S甲=45×85=3225
所以 Δp甲>Δp乙
已知原来甲乙对水平地面的压强之比p甲∶p乙=6∶5
则p甲＞p乙
由于剩余部分对地面的压强 p'=p-Δp
所以剩余部分对地面的压强可能相等，故③正确；
④由于水平面上的柱状物体对地面的压强可以利用p=ρgh比较，则切去相同的高度后，两者压强的变化量分别为 Δp甲'=ρ甲gΔhΔp乙'=ρ乙gΔh
已知它们的密度之比ρ甲∶ρ乙=4∶5
所以 Δp甲'；>；=
【知识点】密度公式及其应用；压强的大小及其计算
【解析】【解答】由于AB两物体质量相等且 ρA>ρB ，根据 ρ=mV ，可知A物体体积小于B物体，A物体的边长小于B物体的边长，A物体的底面积小于B物体。再根据压强公式 p=FS 可知，压力相同，受力面积越小压强越大，故 pA>pB 。
根据均匀柱体压强公式 p=ρgh 可知，竖着切去左半部分后，AB物体对平面的压强不变，即 pA=pA'
pB=pB'
故 pA'>pB' 。

【分析】根据物体的质量判断重力关系，利用压力和受力面积的比值， 分析压强的大小；竖直切割柱形固体时，压强大小不变。
20．【答案】大气压强；减小摩擦；增大压强
【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】拔罐时，火罐能吸在人体上是利用了火罐内外产生的压强差，即利用了大气压强。
刮痧时，在人体上涂一层精油是为了通过使两个接触面彼此分离的形式来减小摩擦。
针灸时，针尖很细是通过减小接触面积的形式来增大压强。

【分析】拔火罐利用了大气压强；加润滑油可以减小摩擦力；减小受力面积可以增大压强。
21．【答案】运动状态；相互
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】张琳艳用头顶回远处飞来的足球，足球在力的作用下运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
张琳艳感觉头疼，说明头受到力的作用，头在对球施加力的同时，球对头也施加力的作用，说明力的作用是相互的。

【分析】力可以改变物体的运动状态；力的作用是相互的。
22．【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头处标上重力的符号G=6N，如图


【分析】物体受到的重力竖直向下。
23．【答案】解：如图所示：

【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】电梯上匀速上行，小花在电梯上受力平衡，受到的力有：竖直向下的重力和电梯对她竖直向上的支持力，二力大小相等，方向相反，故从O点分别竖直向下、向上画等长的线段，并标箭头和表示力的符号G、F，作图如下：


【分析】物体受到的重力竖直向下，物体受到的支持力和支撑面垂直。
24．【答案】解：如图所示：

【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】对A进行受力分析：竖直方向上A受到重力和支持力，大小相等。因为A和B间没有相对运动或相对运动趋势，所以A不受摩擦力，受力示意图如图所示：


【分析】物体受到的重力竖直向下；物体受到的支持力和支撑面垂直。
25．【答案】理完发后，理发师用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静止状态而运动，离开原来的位置，而发屑由于惯性要保持原来的静止状态，所以发屑就会从布上掉下来了
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】理完发后，理发师用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静止状态而运动，离开原来的位置，而发屑由于惯性要保持原来的静止状态，所以发屑就会从布上掉下来了。
【分析】一切物体都具有保持原有运动状态的性质叫惯性，惯性是物体本身固有的属性，任何物体都具有惯性。
26．【答案】（1）解：由题意可知 m冰壶=19kgG冰壶=m冰壶g=190NS=1.9×10-1m2
由压强公式 p=FS=G冰壶S=190N1.9×10-1m2=103Pa
答：冰壶对冰面的压强为 103Pa ；
（2）解：由题意知 f=0.03G冰壶=0.03×190N=5.7N
根据二力平衡，当运动员推冰壶时，只要推力等于摩擦力即可保持冰壶匀速直线运动。
故 F=f=0.03G冰壶=0.03×190N=5.7N
答：水平推力为5.7N。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据公式G=mg及p=FS，可求出压强大小；
（2）根据F=f=0.03G，可求出水平推力。
27．【答案】（1）解：水的体积是1×10-3m3，则水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg
答：水的质量是1kg；
（2）解：容器的重力G容=m容g=0.5kg×10N/kg=5N
容器中水的重力G水=mg=1kg×10N/kg=10N
则容器对桌面的压力F=G水+G容=10N+5N=15N
则容器对桌面的压强p=FS=15N1×10-2m2=1.5×103Pa
答：容器对桌面的压强是1.5×103Pa
（3）解：B端顶部水的深度hB=h1-h2=25cm-15cm=10cm=0.1m
B端顶部受到水的压强pB=ρ水ghB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa
由p=FS可得，B端顶部受到水的压力FB=pBSB=1000Pa×2×10-3m2=2N
答：B端顶面受到水的压力为2N。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根m=ρV可求出水的质量。
（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p=FS求出容器对桌面的压强。
（3）根据p=ρgh求出B端顶面受到水的压强，再根据F=pS即可求出B端顶面受到水的压力。
28．【答案】（1）匀速直线；二力平衡
（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；甲、丙
（3）受力面积大小；3.3；大于
（4）等于；左；不变
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1） 该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，根据二力平衡原理可知，拉力大小等于摩擦力的大小，从而间接测出了木块受到的摩擦力的大小，采用了转换法。
（2）甲、乙两实验，接触面粗糙程度相同，乙实验时木块对水平面的压力较大，由题知，F1＜F2，即乙实验时弹簧测力计的示数较大，则乙实验时木块受到的滑动摩擦力也较大，所以可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
研究滑动摩擦力大小的影响因素与接触面粗糙程度的关系，应该控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度；甲、丙两个实验保持了压力相同，改变了接触面的粗糙程度，所以应该分析甲、丙两实验。
（3）由表中信息可知，只改变了受力面积大小，所以小明是探究滑动摩擦力的大小与受力面积大小的关系。
由表中数据可知，最大表摩擦力为3.5N，当弹簧测力计示数为4.0N时，木块在水平面上滑动；由表中数据可知，木块匀速运动时，受到的滑动摩擦力为3.5N；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，所以受到的滑动摩擦力不变，仍为3.5N。
由表中数据知，静止时弹簧测力计示数逐渐变大，开始滑动时弹簧测力计的示数达到最大3.5N，匀速运动之后，弹簧测力计示数稳定在3.3N，所以木块开始滑动时受到的摩擦力大于匀速运动时受到的摩擦力。
（4）将实验装置改成如图丁所示，木块相对地面处于静止状态，受到弹簧测力计的拉力与木块受到的摩擦力为一对平衡力，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力。
木块A受到弹簧测力计的拉力与木块受到的摩擦力为一对平衡力，弹簧测力计的拉力水平向左，则木块A受到的摩擦力水平向右；木板对木块A的摩擦和木块A对木板的摩擦力是一对平衡力，大小相同，方向相反，则木板受到木块A的摩擦力方向为水平向左。
当木板的运动速度增大时，因压力和接触面程度不变，滑动摩擦力不变，故弹簧测力计的示数不变。
【分析】（1）木块在水平方向做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，根据二力平衡原理可知，拉力大小等于摩擦力的大小；
（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；研究滑动摩擦力大小的影响因素与接触面粗糙程度的关系，应该控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度；
（3）由表中信息可知，只改变了受力面积大小，探究滑动摩擦力的大小与受力面积大小的关系；木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，所以受到的滑动摩擦力不变；木块开始滑动时受到的摩擦力大于匀速运动时受到的摩擦力；
（4）木块相对地面处于静止状态，弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力，方向相反；压力和接触面程度不变，滑动摩擦力不变，故弹簧测力计的示数不变。
29．【答案】（1）①；不是
（2）增大
（3）B、C
（4）500
（5）变大
【知识点】液体压强的计算；探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）从图甲可以看到，U形管两端的液面高度不相同，左边低，右边高，说明软管中的气压大于外界的大气压，要让软管中的气压恢复为正常的大气压，则取下软管，让软管中的空气流动一下，即取下软管重新安装。
故答案为：①。
连通器要求，上端开口，下端连通，而这个U形管左端是封闭的，右端开口，下端连通，它不是连通器。
（2）从A、B两图可以看到，B图的橡皮膜所处的水深度较深，B图的U形管液面高度差较大，则可知，橡皮膜所处的位置，液体压强较大，可得出的结论是：同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。
（3）要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制橡皮膜所处的液体深度相同，而液体的种类不同，观察A、B、C三图，B、C两图符合题意，即要探究液体压强与液体密度的关系，应选用B、C两图进行对比。
（4）观察图乙B，橡皮管内气体的压强，大小等于5cm水柱的压强加上管外大气压之和，即ρ内=ρ水gh+ρ0
则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为ρ内-ρ0=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为500Pa。
（5）乙图C中，将一杯清水倒入烧杯中搅匀后（液体未溢出），盐水的密度变小，保持乙图C中金属盒的位置不变，金属盒所处的深度变大，液体的密度变大，根据液体压强公式p=ρgh，可知金属盒所受液体压强变大，根据转换法可知U形管两侧的液面的高度差变大.
【分析】（1）探究液体内部压强特点时，U型管的液面高度先保持相平；连通器的底部连通，上部开口；
（2）液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大；
（3）探究液体压强和密度的关系时，要保持深度相同；
（4）根据液体的密度和深度，可以计算液体压强的大小；
（5）深度相同时，液体密度变大，液体压强变大。
30．【答案】（1）滚动代替滑动可以减小摩擦，大大减少摩擦对实验的影响
（2）改变力的方向
（3）大小相等
（4）同一条直线上
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】（1）通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是滚动摩擦小于滑动摩擦，减小了摩擦力对实验的影响。
（2）木板两端的定滑轮的作用是改变作用力的方向。
（3）当实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块处于静止状态，说明二力平衡时，两个力的大小必须相等。
（4）把木块扭转一个角度，放手后观察，木块将发生转动，说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。

【分析】（1）滚动摩擦小于滑动摩擦，减小了摩擦力对实验的影响；
（2）定滑轮的作用是改变作用力的方向；
（3）二力平衡时，两个力的大小必须相等；
（4）二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。