![二、我帮垃圾找到家(教案)-三年级劳动教育课第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/1024/14164974/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学综合实践活动通用版三年级全一册教案设计
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这是一份小学综合实践活动通用版三年级全一册教案设计,共3页。教案主要包含了我帮垃圾找到家,情景屋,给垃圾找个家等内容,欢迎下载使用。
教学内容二、我帮垃圾找到家授课时间年 月 日 主备教师 总 1节第一课时教学目标1、催得合理要善地处理垃圾对保护环境的重要意义。2、初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行。3、能有创意地利用废目物品,为美化家同、保护环境尽自己的一份力教学重点教学难点初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行。教具为美化家园、保护环境尽自己的一份力。教学活动及步骤一、情景屋小朋友们,地球妈妈让老师代送大家一首非常好听的歌。(课件播放歌曲后突然转变成地球哭泣的画面》咦?地球妈妈怎么了?听她来说说。(课件播放录音)小朋友们,地球是我们唯一的生存家园,我们该怎样帮帮已经病重的地球妈妈呢?(指名说)二、体验营1小朋友们,垃级是我们生活中最常见的物体之一。你们都在哪些地方见到过垃圾呢?这些垃圾都是从哪儿来的呀?2这么多垃圾都到哪去了呢?(课件出示:垃圾处理的各种方法)三、给垃圾找个家1.要让生活垃圾找到家,先来认识一下各种分类垃圾桶吧。有害垃圾放在红色垃圾桶里 可回收垃圾放在蓝色垃圾桶里厨余垃圾放在绿色垃圾桶里 其他垃圾放在灰色垃圾桶里2.师:同学们你们学会给垃圾分类了吗?下面我们一起做个小游戏,请认真看,这些垃圾应该扔到哪个垃圾桶里, (课件出示游戏,学生抢答。)3.师:同学们,这节课我们不仅学会了如何给垃圾分类,同时知道了如何减少垃圾的方法。老师希望大家通过这节课的学习,让我们小手拉大手,带动身边的人,在家里、学校、社会上争做节能节约低碳环保的好公民! 教学内容二、我帮垃圾找到家授课时间年 月 日 主备教师 总 4节第二课时教学目标1、懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义。2.初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行。3.体验美好家园的好处,知道保护环境要从身边做起,愿意做好身边的整洁工作,为美化家园、保护环境尽自己的一份力。教学重点教学难点懂得合理地处理垃圾对保护环境的重要意义,初步知道如何进行垃圾分类教具初步知道如何进行垃圾分类。教学活动及步骤一、复习导入:1、谁来说一说如何给垃圾找到家呢?2、垃圾桶的颜色和上面的标识都代表什么意思呢?(出示图片)二、新授;1、做一做:(1)用学到的方法把家庭垃圾进行分类,并填写对应的空格里。出示课件小结:生活垃圾被认为是“放错地方的资源”。因此,我们将生活垃圾分类,可以促进资源回收利用,变废为宝。(2)说一说我们学会了家庭垃圾分类知识和方法,在劳动中你有哪些收获?让我们交流一下吧。2、评价室我和家人一起完成了生活垃圾分类活动,让我们对自己在劳动中的表现做个评价吧!(出示评价建议单)3、拓展厅家中旧物先别丢,变废为宝巧利用。周末与家长到小区、公园“捡垃圾,学分类,护环境”公益劳动。讨论减少家庭垃圾排放的方法。树立垃圾分类绿色观念,践行低碳环保生活方式,从我做起,从现在做起。三、总结;
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