2022-2023学年山东省济宁市金乡县一年级(上)期末数学试卷
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这是一份2022-2023学年山东省济宁市金乡县一年级(上)期末数学试卷,共12页。试卷主要包含了我会填,我会判,我会猜,我会画,我会连,我会算,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省济宁市金乡县一年级(上)期末数学试卷一、我会填。(每空1分,共30分)1.(3分)看图写数。2.(1分)一个加数是7,另一个加数是5,和是 。3.(3分)17里面有 个十和 个一;20里面有 个十。4.(2分)和19相邻的两个数是 和 .5.(4分)6.(4分)(1)一共有 只动物。(2)从右边数,第 只是。(3)从左边数,排在第 。(4)请把右边的5只动物圈起来。7.(4分)在横线里填上“>”、“<”或“=”。 19﹣2 20+015 8+34+8 6+610﹣5 10+58.(4分)在横线里填上合适的数。 10+ =2017﹣ =10 ﹣6=12 +3=189.(4分)数一数。有 个;有 个;有 个;有 个。10.(1分)草丛遮住了 只小鸡。二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)11.(1分)10个一是10,1个十也是10。 12.(1分)15、17、18、19这四个数,个位上的数都是1。 13.(1分)8时过1小时是9时。 14.(1分)最大的一位数是9比最小的两位数少1。 15.(1分)同样页数的书,明明看了11页,方方看了9页,明明剩下的多。 三、我会猜。(每题1分,共4分)16.(4分)四、我会画。(每题2分,共4分)17.(2分)我会画。画,比多2个。18.(2分)画,比少3个。五、我会连。(每题1分,共4分)19.(4分)我会连。六、我会算。(1步1分,2步2分,共18分)20.(18分)3+2=16﹣4=10﹣0=8+5=16﹣3+6=14﹣3=9+8=3+4=16﹣6=17﹣7﹣3=9﹣9=5+7=13﹣10=5+5=14+5﹣8=七、看图列式计算。(1步2分,2步3分,共10分)21.(2分)看图列式计算。22.(2分)看图列式计算。23.(3分)看图列式计算。24.(3分)看图列式计算。八、解决问题。(每题5分,共25分)25.(5分)它们一共钓了多少条鱼?(条)26.(5分)某影院1号厅最佳观影区一共有15个座位,还剩几个空座位?27.(5分)他们一共折了多少只纸鹤?28.(5分)游走了3只鸭子,岸上还有6只鸭子。原来有多少只鸭子?29.(5分)一共有多少只昆虫?
2022-2023学年山东省济宁市金乡县一年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、我会填。(每空1分,共30分)1.【分析】鱼有8条;小棒有15根;计数器上十位是1,个位是6,表示16。【解答】解:【点评】此题主要考查了数数的方法,要熟练掌握。2.【分析】根据加数+加数=和,代入数值即可解答。【解答】解:7+5=12答:一个加数是7,另一个加数是5,和是12。故答案为:12。【点评】本题主要考查20以内的加法的灵活运用。3.【分析】整数17里面可以分为10和7,即17里面有1个十和7个一;整数20可以分为10和10,即20里面有2个十。【解答】解:整数17,从高位到低位为1个十,个位数7为7个一;整数20,从高位到低位为2,即2个十,个位0不用读出来;故答案为:1,7,2。【点评】本题主要考查整数的组成。4.【分析】和19相邻的两个数是比19小1、大1的数.【解答】解:和19相邻的两个数是18和20.故答案为:18,20.【点评】本题考查整数的加法和减法,解决本题的关键是能够正确地数数.5.【分析】根据数轴的认识,结合图中数据特点,后面的数依次比前面的数多1,据此解答即可。【解答】解:解答如下:【点评】本题考查了数轴知识,结合题意分析解答即可。6.【分析】根据题意,首先数出一共有10只小动物,然后结合左右知识解答即可。【解答】解:(1)一共有10只动物。(2)从右边数,第9只是。(3)从左边数,排在第6。(4)把右边的5只动物圈起来,如图:故答案为:10;9;6。【点评】本题考查了左右知识,结合题意分析解答即可。7.【分析】算式的大小比较,要把算式的得数算出后再比较大小。据此解答即可。【解答】解:19﹣2<20+015>8+34+8=6+610﹣5<10+5故答案为:<,>,=,<。【点评】本题考查了100以内加减法计算以及大小比较知识,结合题意分析解答即可。8.【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。【解答】解:10+10=2017﹣7=1018﹣6=1215+3=18故答案为:10;7;18;15。【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。9.【分析】根据长方体、正方体、圆柱和球的形状和特点,数出各种图形的个数,完成填空即可。【解答】解:观察图形可得:有4个;有3个;有3个;有2个。故答案为:4;3;3;2。【点评】本题考查了立体图形的初步认识,关键是掌握这些立体图形的形状和特征。10.【分析】第7和第12只小鸡中间有第8、9、10、11只小鸡,共4只。【解答】解:草丛遮住了4只小鸡。故答案为:4。【点评】此题使用了依次数出的方法,要熟练掌握。二、我会判。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)11.【分析】10个一用10根小棒表示,表示10,1个十用一捆小棒表示,也表示10。【解答】解:10个一是10,1个十也是10,故原题干说法正确。故答案为:√。【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是明确数的组成。12.【分析】15、17、18、19这四个数,个位上的数分别是5、7、8、9,据此判断。【解答】解:15、17、18、19这四个数,个位上的数并不是1。故原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题主要考查了数位的认识,要熟练掌握。13.【分析】根据钟面时间的认识即可解答。【解答】解:8+1=9(时)8时过1小时是9时,故原题干说法正确。故答案为:√。【点评】本题主要考查钟面时间的认识。14.【分析】先判断出最大的一位数、最小的两位数分别是多少,再求差即可。【解答】解:最大的一位数是9,最小的两位数是1010﹣9=1,所以“最大的一位数是9比最小的两位数少1”,这个说法是正确的。故答案为:√。【点评】本题关键是明确最大的一位数和最小的两位数是几。15.【分析】书的总页数相等,看的页数越多,则剩余的页数越少,据此求解。【解答】解:因为11>9,所以明明看得多,所以方芳剩下的页数多。题干说法错误。故答案为:×。【点评】解答本题关键是明确“总页数一定,看的页数越多,剩下的页数就越少,反之,看的页数越少,剩下的页数就越多”。三、我会猜。(每题1分,共4分)16.【分析】用8加上10,即可计算出图1的结果。把两个7相加,即可计算出图2的结果。把两个10相加,即可计算出图3的结果。用16减去3,即可计算出图4的结果。【解答】解:8+10=187+7=1410+10=2016﹣3=13故答案为:18;14;20;13。【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。四、我会画。(每题2分,共4分)17.【分析】比多2个,则的数量为(6+2)个。【解答】解:6+2=8(个)△△△△△△△△【点评】求比一个数多几的数是多少,用加法计算。18.【分析】比少3个,则的数量为(7﹣3)个。【解答】解:7﹣3=4〇〇〇〇【点评】求比一个数少几的数是多少,用减法计算。五、我会连。(每题1分,共4分)19.【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时;分针如果在12左边一点,时针指向几就是快到几时;分针如果在12右边一点,时针指向几就是几时刚过。【解答】解:第一个钟表:分针指向12,时针指向6,是6:00;第二个钟表:分针在12右边一点,时针指向7就是7时过一点;第三个钟表:分针指向12,时针指向2,是2:00;第四个钟表:分针在12左边一点,时针指向10就是快到10时。【点评】本题是考查钟表的认识,属于基础知识,要牢记。六、我会算。(1步1分,2步2分,共18分)20.【分析】根据20以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解:3+2=516﹣4=1210﹣0=108+5=1316﹣3+6=1914﹣3=119+8=173+4=716﹣6=1017﹣7﹣3=79﹣9=05+7=1213﹣10=35+5=1014+5﹣8=11【点评】本题主要考查了20以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。七、看图列式计算。(1步2分,2步3分,共10分)21.【分析】如图,把左右两边小正方体的个数相加,即可计算出一共有多少块。【解答】解:15+4=19(块)【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。22.【分析】根据减法的意义,求桶里有多少只,用总只数减去桶外面的只数即可。【解答】解:18﹣5=13(只)答:桶里有13只。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。23.【分析】将每种球的个数相加,即可求出一共有多少个。【解答】解:3+3+3=9(个)答:一共有9个。【点评】本题考查10以内连加的计算。24.【分析】如图,用萝卜的总数减去中间的4个,再减去右面的3个,即可计算出左面有多少个。【解答】解:19﹣4﹣3=12(个)【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。八、解决问题。(每题5分,共25分)25.【分析】根据加法的意义,利用加法计算,据此即可解答。【解答】解:11+5=16(条)答:它们一共钓了16条鱼。【点评】此题主要考查加法的意义,同学们要认真读题,列出正确的数学算式是解答此题的关键。26.【分析】如图,用座位的总数减去已售的个数,即可计算出还剩几个空座位。【解答】解:15﹣3=12(个)答:还剩12个空座位。【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。27.【分析】把两人折的纸鹤只数相加,即可计算出他们一共折了多少只纸鹤。【解答】解:7+8=15(只)或6+9=15(只)答:他们一共折了15只纸鹤。【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。28.【分析】用游走的数量加上岸上还有的数量,即可求出原来有多少只鸭子。【解答】解:3+6=9(只)答:原来有9只鸭子。【点评】本题主要考查了10以内加法的运算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。29.【分析】把三种昆虫的只数相加,即可计算出一共有多少只昆虫。【解答】解:3+3+8=14(只)答:一共有14只昆虫。【点评】此题考查了20以内的连加计算和应用能力。
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