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    2024届高三化学高考备考一轮复习:化学反应的方向与限度课件

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    2024届高三化学高考备考一轮复习:化学反应的方向与限度课件

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    这是一份2024届高三化学高考备考一轮复习:化学反应的方向与限度课件,共60页。PPT课件主要包含了混乱程度,混乱度,可逆反应,逆反应速率,保持不变,3特征,cCO2等内容,欢迎下载使用。
    1.会用复合判据判断反应进行的方向。 2.了解化学反应的可逆性的特点。 3.掌握化学平衡状态的建立及特征。 4.了解平衡常数的概念、表达式及有关基本计算。
    1.自发过程(自发反应)(1)定义:一定条件下不需要外界作用就能进行的过程(或反应)称为自发过程(或自发反应)。(2)特点①大多数______反应(ΔH___0)可以自发进行。②大多数混乱度______的反应(熵变ΔS___0)可以自发进行。
    2.熵与熵变(1)熵:描述体系____________的物理量,符号为S。熵值越大,体系_________越大。(2)熵变:ΔS=S(生成物)-S(反应物)。(3)常见的熵增过程①同一种物质由固态到液态再到气态:S(s)0。①常温下,该反应________(填“能”或“不能”)自发进行。②据本题反应数据分析,温度________(填“能”或“不能”)成为反应进行方向的决定因素。(5)某吸热反应能自发进行,则该反应的ΔS________(填“>”或“ > 不能 (2)
    2.化学平衡(1)平衡的建立①建立过程在一定条件下,把某一可逆反应的反应物加入固定容积的密闭容器中。反应过程如下:
    (2)含义:一定条件下的可逆反应体系中,当___________________相等时,反应物和生成物浓度均____________,即体系的组成不随时间而改变,表明反应中物质的转化达到了“______”。
    判断化学平衡状态的两种方法①动态标志:v正=v逆≠0a.同种物质:同一物质的生成速率等于消耗速率。
    ②静态标志:“变量”不变a.各物质的质量、物质的量或浓度不变。b.各物质的百分含量(物质的量分数、质量分数等)不变。c.温度、压强(化学反应方程式两边气体体积不相等)或颜色(某组分有颜色)不变。d.有固体或纯液体参加的反应,混合物密度、平均摩尔质量不变。
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(2)一定条件下,1 ml N2与足量H2充分反应可生成2 ml NH3。(  )(3)可逆反应达到平衡时反应物与生成物的浓度相等。(  )
    (5)从正反应建立平衡时,平衡前v正>v逆。(  )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√
    2.在一定温度下的定容容器中,当下列物理量不再发生变化时:①混合气体的压强,②混合气体的密度,③混合气体的总物质的量,④混合气体的平均相对分子质量,⑤混合气体的颜色,⑥各反应物或生成物的浓度之比等于化学计量数之比,⑦某种气体的百分含量。
    [答案] (1)①③④⑦ (2)⑤⑦  (3)①③④⑤⑦ (4)①②③④⑦ (5)①②③ (6)②④⑦
         可逆反应判定的实验设计
    ②再取少量反应液,加入少量CCl4,振荡,发现CCl4层显浅紫色,证明萃取到I2,即有I2生成。综合①②的结论,他们得出该反应具有一定的可逆性,在一定条件下会达到反应限度。(1)老师指出他们上述实验中①不合理,你认为是_______________ _______________________________________________________;在不改变反应物用量的前提下,改进的方法是__________________ ________________________________________________________。(2)有人认为步骤②适合检验生成I2较多的情况,还有一种简便方法可以灵敏地检验是否生成了I2,这种方法是____________________ _______________________________________________________。
    [答案] (1)该反应中KI过量,故不能直接检验是否存在I- 取少量反应液,滴加KSCN溶液,若溶液变红,则证明还有Fe3+未完全反应 (2)取少量反应液,滴加淀粉溶液,若溶液变蓝,则说明生成了I2
    化学反应具有可逆性的实验设计关键实验时取一定量的两反应物,让一种反应物过量,然后充分反应,最后用特效试剂检验少量的那种反应物是否剩余,可以确定反应是否可逆。
         化学平衡状态的定量关系
    A.c(SO3)=0.4 ml·L-1B.0.1 ml·L-1”或“”“=”或“

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