四川省宜宾市2022-2023学年普通高中高三第二次诊断测试政治答案及评分标准

这是一份四川省宜宾市2022-2023学年普通高中高三第二次诊断测试政治答案及评分标准，共3页。试卷主要包含了B 13等内容，欢迎下载使用。
12．B 13．D 14．C 15．C 16．C 17．B 18．B 19．A 20．A 21．D 22．D 23．C
38．（1）满足居民家电消费需求，推动消费升级，提升生活质量。（4分）
（2）引导家电企业开发绿色智能家电，实现转型升级、提质增效，带动相关产业发展/稳定产业链和供应链。（4分）
（3）贯彻绿色发展理念，促进资源节约和环境保护，助推生态文明建设。（3分）
（4）扩大内需，拉动经济增长，助力稳定宏观经济大盘。（3分）
38.评分建议：
（1）生活消费维度（4分）：满足消费需求、消费升级、优化消费结构、生活质量（每点2分，答出2点4分，总分不超过4分。）
企业与产业维度（4分）：（企业）开发绿色家电、供给侧改革、转型升级（任意一词2分，总分不超过2分）；（产业）带动相关产业发展、稳定产业链和供应链 （任意一词2分，总分不超过2分）。
（3） 践行新理念维度（2分）：绿色发展、资源节约和环境保护、生态文明、美丽中国 （任意一词2分，总分不超过2分。）
（4）消费反作用维度（4分）：扩大内需、发挥消费的基础性作用/推动基础设施完善（新基建）、投资/稳经济大盘、促进经济高质量发展 （任意一词2分，2词3分，3词4分，总分不超过4分） 。
39．（1）完善行政执法制度，规范行政执法自由裁量权，推动行政处罚公平公正。（4分）
（2）防止权力滥用，促进依法行政，提高执法质量，推进法治政府建设。（4分）
（3）坚持以人民为中心，保护市场主体和人民群众合法权益，提高政府公信力。（4分）
39.评分建议：
（1）完善行政执法制度、提供制度保障//，规范行政执法自由裁量权，//推动行政处罚公平公正、维护社会公平正义。（每点2分，答出2点3分，答出3点4分，总分不超过4分。）
关键词：完善制度+公平正义
（2）促进依法行政，提高执法质量，防止权力滥用，推进法治政府建设。（每点2分，答出2点3分，答出3点4分，总分不超过4分。）
关键词：依法行政
（3）坚持以人民为中心（对人民负责）//，保护市场主体和人民群众合法权益//维护市场秩序，提高政府公信力、执行力。（每点2分，答出2点3分，答出3点4分，总分不超过4分。）
关键词：对人民负责+政府公信力

40．（1）文化引导、制约社会实践的发展，先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。（3分）中华优秀传统文化的核心理念与中国式现代化的要求相契合。（2分）在中国式现代化进程中，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，能增强中华文化自信，为中国式现代化建设提供思想引领和精神动力，为世界现代化提供中国智慧和中国方案。（5分）
40（1）评分建议：
①文化引导、制约社会实践的发展，先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。（3分）（每点2分，答出2点3分，总分不超过3分。）
关键点：文化一般作用+先进文化作用
②中华优秀传统文化的核心理念与中国式现代化的要求相契合。（2分）
③在中国式现代化进程中，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，能增强中华文化自信，为中国式现代化建设提供思想引领和精神动力/凝聚共识，为世界现代化提供中国智慧和中国方案。（5分）（每点2分，答出3点5分，总分不超过5分。）
关键词：双创+文化自信+思想引领r精神动力+中国智慧r中国方案
（2）实践决定认识，认识对实践有反作用，正确认识指导实践促进事物的发展。追求真理是一个过程，要在实践基础上检验和发展真理（4分）
中华优秀传统文化的传承可以丰富中国特色社会主义先进文化，其核心理念对中国式现代化的实现具有重要作用。（3分）但中国式现代化的发展还需要根据时代发展需求，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创造性发展，需要博采众长、借鉴人类一切先进文化，需要付诸实践、团结奋斗。（5分）
评分建议：
①实践与认识辩证关系；追求真理是一个过程（每点2分，答出2点4分，总分不超过4分。）
②中华优秀传统文化的传承可以丰富中国特色社会主义先进文化，其核心理念对中国式现代化的实现具有重要作用。（3分）（每点2分，答出2点3分，总分不超过3分。）
关键词：丰富先进文化+对中国式现代化作用
③中国式现代化的发展还需要根据时代发展需求/趋势/规律，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创造性发展，需要博采众长、借鉴人类一切先进文化，需要付诸实践、团结奋斗。（5分）（每点2分，答出2点4分，答出3点5分，总分不超过5分。）
关键词：时代发展需求/趋势/规律+双创+博采众长+付诸实践
答案示例：人才匮乏。加强传统技艺人才培养，完善激励机制；
产品单一，创新不够。依靠科技实现优秀传统文化内容化和形式的创新。（4分）
评分建议：答出问题得2分，答出对应措施2分，共4分。