人教版语文六年级上册精品教学计划表通用版（学校专享）

六年级上册语文教学工作行动计划表姓名 性别 民族汉职称 任课科目语文任教班级六年级现状分析：本学期我担任六年级语文课教学，从整体来看，大部分同学学习态度端正，学习目标明确，上课积极回答问题，但也有部分同学尚未养成良好的学习习惯，书写不认真，不能够按时完成作业，本学期将根据新课标教材的要求进一步加强听说读写的训练，并重视观察能力和思维能力的培养。把认识事物的能力和语文能力的训练紧密结合起来，使学生在提高语文能力的同时，提高观察思维能力和自主学习能力。目  标活动/措施时  间完成情况要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育；从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法，陶冶爱美的情趣，培养高尚的情操。  正确处理语文教学与思想教学之间的关系，语文教学中渗透思想教育，寓教育于教学之中。课前诵读三分钟。建立班级“读书角”，开展读书活动。 20xx.至  复习巩固汉语拼音；复习音序、部首查字法；注意积累词语；巩固对助词、副词的认识。进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。掌握句子的不同表达方式，认识夸张的修辞方法。复习表示因果、转折、递进、假设关系的简单复句。认识表示选择、条件关系的复句。      认真学习新课程理念，明确教学任务，钻研教材，认真备课、上课，批改作业。  加强基础知识和基本技能的训练，不断开发学生的智力，提高素质。       20xx.至  能写出内容具体、语句通顺、有一定条理的作文。能抓住要点缩写课文。学写读书笔记。养成认真修改作文的习惯。教育面向全体学生，特别注意关怀差生，培养他们学习语文的兴趣，从而更好地学好语文。在口语交际中能准确表达自己的意见，并能与别人讨论、商量， “把阅读的时间交还给学生”，让学生朗读，启发他们想像。培养良好的阅读习惯 20xx.至