西师大版五年级数学下册第四单元测试卷 (12)

五年级下册数学单元测试-4.分数加减法

一、单选题

1.=（   ）

A.                                         B.                                         C.                                         D. 

2.+ 解法正确的是（  ）

A.                                         B. 1                                        C. 一个都不对

3. ＋  －  得（）

A.                                            B.                                            C. 

4.下面算式中结果最接近“ ”的是(   )。           

A.                                       B.                                       C. 

二、判断题

5.-

6.2- - =0   

7.判断

8.判断对错                                                           
   

（1）

（2）

三、填空题

9.计算
=________   

10.奇妙的算式。
12×18＝216        33×37＝1221
54×56＝3024       72×78＝________
65×65＝________       23×27＝________
81×89＝________      94×96＝________

11.=________
=________   

12.据调查，2002年全国各行业用水中，工业用水约占 ，农田灌溉约占 ．   

（1）农田灌溉和工业用水一共约占用水总量的________。
   

（2）请你再提出一个问题并解答出来．   

13.一个建筑工地运来水泥9吨．
①已经用去 吨，还剩________吨？
②已经用去 ，还剩________吨？   

四、解答题

14.小明倒了杯牛奶，先喝了 ，接着加满咖啡，又喝了这杯的 ，再加满咖啡最后一饮而尽．那么小明喝的牛奶多还是咖啡多?请用数学方法说明理由．   

15.山前村在一座山上造林，计划用总面积的 种果树， 种竹子，其余的种松柏。种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？   

五、综合题

16.直接写出得数.                                                          

（1）________                                                     

（2）________                                               

（3）________                                                             

（4）________                                                          

（5）________                                                           

六、应用题

17.一块地， 种了西红柿， 种了黄瓜，剩下的种韭菜，种韭菜的面积占这块地的几分之几？   

18.有一块山地，现在这块地的 栽了杨树， 栽了松树， 栽了柳树.三种树共用去这块地的几分之几？
   

参考答案

一、单选题

1.【答案】A 

【解析】【解答】+=+=.
故答案为：A.

【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.

2.【答案】 C  

【解析】【解答】解：

+ = = ．

故答案选：C．

【分析】 + ，是同分母分数相加，分母不变，只把分子相加，然后再进一步解答即可．

3.【答案】 C  

【解析】【解答】要计算必须先通分， ＋ － ＝ ＋ － ＝ － ＝

故选：C

【分析】本题是考查分数加、减混合运算

4.【答案】 A  

【解析】【解答】解：A、， ；
B、， ；
C、， ；
， 所以最接近的是第一个算式.
故答案为：A

【分析】根据分数加减法的计算方法分别计算出各个选项的得数，然后得数-， 差最小的就是最接近的算式.

二、判断题

5.【答案】正确 

【解析】【解答】解：。
 故答案为：正确。

【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。

6.【答案】错误 

【解析】【解答】解：2--=2-(+)=，原题计算错误.
故答案为：错误【分析】可以运用连减的性质，用2减去后面两个分数的和，计算后判断即可.

7.【答案】错误 

【解析】【解答】解：==
故答案为：错误.

【分析】首先将分数的分母通分，化成同分母分数，再将分子相加的和作分子，分母不变，求出结果即可判断正误.

8.【答案】（1）1
（2）0 

【解析】【解答】（1）6-2.4-1=6-2-1=6-2-1=3-1=2，本题计算正确；
（2）7-（2+1）=7-2-1=5-1=3，本题计算错误。
故答案为：（1）正确；（2）错误。

【分析】小数化成分数的方法：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分； 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算 ；一个数减去两个数的和，等于这个数分别减去这两个数，用字母表示为：a-（b+c）=a-b-c。

三、填空题

9.【答案】

【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】先确定公分母(分母的最小公倍数)，然后把两个分数通分成同分母分数，并按照同分母分数加减法的计算方法计算即可.

10.【答案】 5616 ；3696 ；621 ；7209 ；9024

【解析】【解答】两位数的十位相同的,而个位的两数则是相补的（相加等于10）如：78×72＝ 37×33＝ 56×54＝；第一，分别取两个数的第一位,而后一个的要加上一以后,相乘；第二，两个数的尾数相乘，（不满十，十位添作0），

口决：头加1，头乘头，尾乘尾。

11.【答案】；

【解析】【解答】解：

故答案为：；
【分析】先确定公分母(分母的最小公倍数)，然后把两个分数通分成同分母分数，并按照同分母分数加法的计算方法计算即可.

12.【答案】（1）
（2）略 

【解析】【解答】1.2.其它用水占几分之几？

【分析】解答此题要运用分数加减法的意义，求农田灌溉和工业用水一共约占用水总量几分之几，就是求农田灌溉和工业用水占总用水量的分率的和。

13.【答案】；3 

【解析】【解答】①还剩：9-(吨)；
②9-9×
=9-6
=3(吨)
故答案为：；3
【分析】①用总重量减去用去的重量就是还剩的重量；②先根据分数乘法的意义求出用去的重量，再求出还剩的重量即可.

四、解答题

14.【答案】 解：喝的牛奶：1整杯；  

喝的咖啡： + = （杯）

因为1> ，所以喝的牛奶多．

答：小明喝的牛奶多。

【解析】【分析】根据题意可知，小明最终把这杯牛奶喝完了，所以他喝了1整杯牛奶，然后用加法求出两次喝的咖啡的总量，最后对比即可解答。

15.【答案】解： ，

答：种果树和竹子的面积占总面积的 ，种松柏的面积占总面积的 。 

【解析】【分析】果树的面积+竹子的面积=果树和竹子的面积占总面积的几分之几，单位1-果树和竹子的面积和=松柏的面积占总面积的几分之几。

五、综合题

16.【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）

【解析】【解答】



 

【分析】异分母分数相加减，要先化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

六、应用题

17.【答案】 解：1- - =

或1-（ + ）=

答：种韭菜的面积占这块地的

【解析】【分析】根据题意可知，把这块地的总面积看作单位“1”，用总面积-种西红柿的面积-种黄瓜的面积=种韭菜的面积，或用总面积-种西红柿和黄瓜的总面积=种韭菜的面积，据此列式解答.

18.【答案】解：=
答：三种树共用去这块地的.
 

【解析】【分析】将栽杨树、松树、柳树的分率相加求和即可.