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初中物理北师大版八年级上册第三章 物质的简单运动三 平均速度与瞬时速度图文课件ppt
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这是一份初中物理北师大版八年级上册第三章 物质的简单运动三 平均速度与瞬时速度图文课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,课时流程,平均速度瞬时速度,知识回顾,相同时间比较路程,相同路程比较时间,知识点等内容,欢迎下载使用。
1.比较物体运动快慢的两种方法__________________和__________________。2.________________________________叫作速度。3.速度公式:____ ,v表示速度,s表示路程,t表示时间。4. 匀速直线运动:指________________________________。
路程和通过这段路程所用时间的比
物体沿着直线且速度大小不变的运动
百米赛跑的运动员、游泳运动员、行驶的汽车等,他们做的是什么运动?怎样比较他们的运动快慢?
1. 平均速度 表示的是物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度。拓展:在变速运动中物体的运动速度变化,我们用平均速度表示某一过程中物体运动的平均快慢程度,不是很精确。例如:列车从北京到上海的平均速度为60 m/s,在某个时刻(或某个位置)的速度可能大于(也有可能小于)60 m/s。
2. 平均速度计算公式 v = 。(1)平均速度不是速度的平均值。(2)平均速度计算的二级结论:
①物体以不同速度v1、v2 经过两段相同路程时,其平均速度的计算公式为v= 。②物体以不同速度v1、v2 在两段相同时间内运动时,其平均速度的计算公式为 v = 。
3. 通常情况下,我们所说的速度都是平均速度。
[中考·攀枝花] 一辆小汽车于20 : 45 驶入一高速公路某区间测速路段的起点,当日21:15 驶出终点,全程40 km,则该汽车在该路段的行驶时间为________h,平均速度为________km/h。
易错提醒物体在运动过程中所用的时间等于到达终点时刻减去从起点出发时刻。
如图所示是汽车的速度计,当你乘坐汽车时,会发现速度计的指针随着汽车速度的变化而摆动,这说明速度计显示的是汽车在某一时刻的速度,像这些运动物体在某一瞬间的速度就叫瞬时速度。
1. 运动物体在某一瞬间的速度, 叫作瞬时速度。比如交通警察测定司机是否超速驾驶, 测量子弹出枪口的速度都是瞬时速度。2. 平均速度和瞬时速度平均速度是反映物体在一段路程或一段时间的运动快慢, 瞬时速度是反映物体在运动过程中某一位置或者某一时刻的运动快慢。
提升拓展做匀速直线运动的物体任何时刻的瞬时速度都相等, 任何时刻的瞬时速度和整个运动过程的平均速度也相等。
下列说法中指的是瞬时速度的是( )A. 长途汽车从北京到上海的速度是60 km/hB. 人正常步行的速度大约是1.2 m/sC. 子弹出枪口的速度是900 m/sD. 自行车的速度大约是4 m/s
技巧点拨如果所说速度是物体在某一段路程( 或某一段时间) 的速度,此速度是平均速度。如果所说速度是物体在某一位置(或某一时刻) 的速度,此速度是瞬时速度。
[中考·泸州] 甲、乙两位同学在同一考点参加800 m体考,t=0 时同时起跑,t4 时刻同时到达终点,其速度—时间图像如图1 所示,下列描述正确的是( )A. 0 ~ t1 时间内甲、乙两同学都在做匀速直线运动B. t1 ~ t2 时间内甲、乙两同学保持相对静止C. 0 ~ t3 时间内甲同学的路程小于乙同学的路程D. 刚到达终点时,甲、乙两同学速度相等
技巧点拨解答本题的切入点:速度— 时间图像。根据速度— 时间图像理解物体在运动过程中速度时间变化的规律后对各选项作出判断。
[中考·怀化] 张吉怀高速铁路已于2021 年年底通车,让怀化人们去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长246 km,设计最高速度为350 km/h。假设通车后,小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游,若该次高速列车的平均速度为307.5 km/h。求:
(1)小君和她家人经过多少分钟到达张家界;
解:t= =0.8 h=48 min。答:小君和她家人经过48 min 到达张家界。
(2)下表为目前怀化站到北京西站的K268 次列车运行时刻表(部分),请比较,小君和她家人坐高速列车去张家界比坐K268 次列车去张家界节省多长时间。
解:小君一家坐K268 次列车从怀化去张家界所用时间为t′=12:29-9:08 = 3h 21 min,节省时间Δt=t′-t=3 h 21 min-48 min=2 h 33 min。答:坐高速列车比坐K268 次列车节省2 h 33 min。
技法导引根据列车运行时刻表计算列车运行时间时应注意:列车没有跨天运行时,运行总时间等于到达终点时刻与出发时刻之差;列车跨天运行时,则应分别算出列车在每天的运行时间,再求运行总时间。
方法技巧运用图表观察法分析列车运行时刻表应注意:1. 运行方向问题:可从时刻表的时间先后认知,或从字面意思认知。2. 时间问题:①不要将“:”视为小数点;②将分钟换算为小时的时候要除以60,而不是100。3. 路程问题:两地之间的距离应是里程数之差。
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