数学人教版通分课堂教学课件ppt

这是一份数学人教版通分课堂教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了再比较一下，分母相同，分子相同，分数大小的比较方法，归纳总结，异分母分数，同分母分数，分数的基本性质，与原分数相等等内容，欢迎下载使用。
有哪些方法可以比较它们的大小？
一、创设情境,发现问题
如果把地球表面积平均分成10份，陆地只占3份，海洋占了7份，所以海洋面积大。
是 个 ， 是 个 。
分母相同的分数，分子越大的分数越大。
比较分子，分子大的分数就大
讨论一下:分母相同的两个分数怎样比较大小?分子相同的两个分数呢?
比较分母，分母大的分数反而小
分母相同的两个分数比较大小，分子大的分数就大。
分子相同的两个分数比较大小，分母大的分数反而小。
二、合作探究，解决问题
这两个分数的分子、分母都不相同，要怎么比较呢？
根据分数的基本性质，分子分母同时乘一个不为 0 的数后，分数的大小不变，我们可以将这两个分数化为同分母分数。
还可以根据分数与除法运算的密切关系，把这两个分数化为小数进行比较。
像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。
比较一下，这两种通分方法哪种更好？
通分时，一般选两个异分母分数分母的最小公倍数，把最小公倍数作为公分母。
说一说：怎样比较分数的大小？
三、拓展应用，解决问题
2. 把下面每组中的两个分数通分。