小学科学4.观察洋葱表皮细胞教案设计

这是一份小学科学4.观察洋葱表皮细胞教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1、让学生了解洋葱表皮是由细胞构成的。
2、使用显微镜观察洋葱表皮细胞，用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞。
3、对比洋葱表皮细胞与死亡的软木细胞，认识植物细胞的特点。
【教学重难点】
重点、难点：使用显微镜观察洋葱表皮细胞，画出观察到的洋葱表皮细胞并用文字标注。
【教学准备】
为学生准备：碘酒、吸水纸、载玻片、洋葱、小刀、清水、滴管、盖玻片、显微镜。
教师准备：制作洋葱表皮玻片标本和正确使用光学显微镜的微课、教学课件等。
【教学过程】
一、制作洋葱表皮玻片标本
1、我们能不能直接拿洋葱来观察？不能，我们要要先制作洋葱表皮玻片标本。怎样观察洋葱表皮细胞呢？用什么来观察呢？
用光学显微镜观察洋葱表皮细胞，需要把洋葱表皮做成薄而透明的玻片标本。
2、制作材料及用途。
清水：滴在载玻片上，使标本舒展。碘酒：染色。滴灌：吸取清水，吸取碘酒。
载玻片：放置标本。盖玻片：盖住标本。吸水纸：吸取多余水分。
镊子：撕下洋葱表皮，夹取盖玻片。小刀：切洋葱，划“井”字。
3、制作方法。
教师演示和观看制作视频，分步骤讲解制作要求及要点，具体制作方法如下：
（1）撕下一小块洋葱表皮。
（2）在一块干净的载玻片中间滴一滴清水。
（3）用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央。注意标本要平展开，不能折叠。
（4）用镊子夹取盖玻片盖到标本上面；放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端。注意不要有气泡。
（5）从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜，让碘酒尽量渗透到洋葱表皮细胞。
（6）在另一侧用吸水纸吸掉多余的水和碘酒。
简单概括为：撕——滴——展——盖——染——吸。（板书）
4、 制作洋葱表皮细胞玻片标本。
在制作过程中，部分学生撕的表皮不够理想，太厚了；部分学生的盖玻片容易碎裂。
二、观察洋葱表皮细胞
1、我们用显微镜来观察标本。回顾光学显微镜的使用。
使用步骤：安放——对光——上片——调焦——观察。
注意事项：①先对光再上片；②先用低倍物镜，再用高倍物镜；③镜筒先下降，再上升；④观察时双眼睁开，用左眼看目镜；⑤显微镜中看到的图像与真实物体方向相反。
2、用显微镜观察自己制作的洋葱表皮玻片标本，并记录观察到的洋葱表皮细胞。（小组一台显微镜）要求一边观察一边记录。
三、了解洋葱表皮细胞
1、观察了洋葱表皮细胞，请大家把自己的观察记录，向同学们介绍你观察到的洋葱表皮细胞是什么样子的。
2、总结同学们的展示：洋葱表皮细胞有哪些共同点？
细胞的形状、细胞的外壁、细胞的大小、细胞核等结构。教师需要在学生讨论交流的过程中加以引导，特别需要强调看到的颜色不是洋葱表皮细胞原本的颜色。
3、小结：洋葱表皮细胞结构。洋葱表皮细胞的结构：有细胞壁、细胞核等。
四、总结
1. 教师：同学们，今天我们学习了什么？
学生：（1）学习并制作了洋葱表皮玻片标本。
学生：（2）观察了洋葱表皮细胞，认识了洋葱表皮细胞的结构。
2. 拓展：认识了解更多的植物细胞。
【板书设计】
观察洋葱表皮细胞
制作方法：撕——滴——展——盖——染——吸
洋葱表皮细胞的结构：细胞壁、细胞核、细胞膜