六年级下册数学总复习试题-图形与位置专项练三(通用版 含答案)
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图形与位置(三)
一、单选题
1.华华从家到学校,先向南走了一段路,再向东北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到学校.华华走的路线应该是( )
A. B. C.
2.线段比例尺 化成数值比例尺是( )
A. 1:40 B. 1:3000000 C. 1:120
3.在一幅水利规划图上,用7.5厘米长的线段表示15千米的地面距离.这幅平面图所用的比例尺是( )
A. 1∶20000 B. 1∶2000 C. 1∶200 D. 1∶200000
4.在 的上方画 ,在 的下面画 ,在 的左边画 ,在 的右边画 。下面正确的是( )。
A. B. C.
5.猴山在公园门口东偏北25°方向上,距离600米,那么公园门口在猴山的( )处.
A. 北偏东35°,距离600米 B. 西偏南25°,距离600米 C. 南偏西25°,距离600米
二、判断题
6.判断对错.
任何图纸上的图上距离都小于实际距离
7.和西北相对的方向是东南。(判断对错)
8.判断对错。
因为“图上距离∶实际距离=比例尺”,所以“实际距离=图上距离×比例尺”。
9.冰峰在观察点的东偏北75°。
10.比例尺既可以大于1,也可以小于1,就是不能等于1。()
三、填空题
11.
(1)爸爸举的是________手,小明向前伸的是________手.
(2)小明用________手拉着玩具鸭.
(3)爸爸向前伸的是________手.
12.地图通常是按上________、下________、左________、右________绘制的.
13.请表示金鱼馆的坐标________。
14.在一幅地图上,用3.5厘米长的线段表示地面上10.5千米的距离.这幅地图的比例尺是________∶________
15.线段AB的长度为2,已知A点的坐标为(0,4),则B点在纵轴上的坐标为(________,________)或(________ ,________).
16.排队时,小华前面有4人,后面有3人,一共有________人。
17.猴山在孔雀园的________方向
18.地图通常是按上________下________,左________右________绘制的。
19.按上、下、右的顺序填
________
20.一只兔子要从1处跳到8处,只能向东,向北跳.有________种不同的路线?
四、作图题
21.描出下面各点并连成封闭图形.A(5,9)B(1,6)C(5,6)
22.画图.
在★的北面画一个▲
在★的东面画一个●
给房子画一条对称轴.
23.(下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.)
(I)把图①按2:1的比放大.
(II)把图①绕B点逆时针旋转90度.
(III)在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆.
五、综合题
24.李亮家附近的平面图如右图。
(1)从文化宫到超市怎么走?
(2)李亮家住在幸福小区,李亮步行平均每分钟走75米,他从家到公园半小时能走到吗?
25.看图填空并回答问题。
(1)小亮从家往________面走200米到文化宫,再向________面走________米到图书馆。
(2)小莹从家向________方向走________米到超市,再向________方向走________米到文化宫。
(3)说一说小明从家到学校该怎样走,需要走多少米? [来源:学|科|网Z|X|X|K]
26.小向导。
(1)体操馆在花坛的( )方。
(2)田径场在举重馆的( )方。
(3)乒乓球馆在排球馆的( )方。
(4)排球馆在花坛的( )方。
27.看图填空
(1)陈芳从学校向________走________米到家。
(2)叶明从学校向________走________米,再向________走________米到家。
(3)从学校向________走________米到图书馆。
(4)李华从学校向南走20米到家。用△标出他家的位置。
28.根据题意填空
(1)大象馆的北面是________,东面是________. 蛇馆在狮子馆的________面,狮子馆的东南面是________馆. [来源:Zxxk.Com]
(2)小明从大门进入,向________边走到金鱼馆,再向________边走到猴馆,最后向________边走就可以看到熊猫了.
六、应用题
29.世纪广场准备载一块150米,宽120米的绿地,你能为它选择好比例尺并算出图上的长和宽,再在下面的左方框中画出它的平面图吗?
1:300
1:3000
1:30000.
30.动手操作
学校操场是一个长80米,宽60米的长方形,请你用合适的比例尺画出操场的平面图.
31.看图回答
(1)小青家到小兵家有多少米?
(2)小青家到小宁家有多少米?
(3)请根据他们三人的话,提出其他问题,并解答.
32.你能用上下说一说龟兔赛跑的故事吗?
33.一个长方形运动场长为200米,宽为120米,请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【考点】路线图
【解析】【解答】解:A:华华从家到学校,先向南走了一段路,再向东北方向走了一段路,然后又向西南方向走了一段路才到学校;符合题意;
B、华华从家到学校,先向北走了一段路,再向东南方向走了一段路,然后又向西北方向走了一段路才到学校,不合题意;
C、华华从家到学校,先向东北走了一段路,再向东南方向走了一段路,然后又向正北方向走了一段路才到学校,不合题意;
故选:A.
【分析】依据地图上方向辨别方法“上北下南,左西右东”可知:华华先向下走,再向右偏上走,再向下偏左走,到达学校,由此找出路线图即可.此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定.
2.【答案】B
【考点】比例尺
【解析】【解答】解:因为图上距离1厘米表示实际距离30千米,
且30千米=3000000厘米,
则比例尺为1:3000000;
故选:B.
【分析】依据比例尺的意义,即比例尺=图上距离:实际距离,据此代入数据即可求解.解答此题的主要依据是:比例尺的意义,解答时要注意单位的换算.
3.【答案】D
【考点】比例尺
【解析】【解答】7.5厘米:15千米
=7.5厘米:1500000厘米
=(7.5÷7.5):(1500000÷7.5)
=1:200000
故答案为:D.
【分析】根据比例尺的公式:图上距离:实际距离=比例尺,据此列式,然后依据化简比的方法化成最简整数比即可解答.
4.【答案】B
【考点】位置
【解析】【解答】A项左右画错了,B项正确,C项上下画错了。【分析】A项左右画错了,B项正确,C项上下画错了,即可解答。
5.【答案】B
【考点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:猴山在公园门口东偏北25°方向上,距离600米,那么公园门口在猴山的西偏南25°,距离600米处. 故选:B.
【分析】猴山在公园门口东偏北25°方向上,是以公园门口为观测点,要求公园门口在猴山的什么方向上,是以猴山观测点,所以可以根据位置的相对性进行求解:方向相反,角度相同,距离相等.
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】比例尺
【解析】【解答】放大的比例尺的图上距离就大于实际距离,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】比例尺有两种,一种是放大的比例尺,图上距离大于实际距离;一种是缩小的比例尺,图上距离小于实际距离.
7.【答案】错误
【考点】位置,方向
【解析】【解答】错误。和西北相对的方向是东南。故错误
【分析】依据八个方位的相对,即东对西,南对北,东南对西北,东北对西南,这是基本的常识,据此解答即可。不能搞混。
8.【答案】错误
【考点】比例尺
【解析】【解答】应该是实际距离=图上距离÷比例尺,原题错误.
故答案为:错误
【分析】三者之间的关系:图上距离:实际距离=比例尺,实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺.
9.【答案】错误
【考点】根据方向和距离确定物体的位置 [来源:Z*xx*k.Com]
【解析】【解答】是北偏东75°才对 【分析】考察了学生根据方向和距离确定物体位置的能力
10.【答案】错误
【考点】比例尺
【解析】【解答】解比例尺可能大于1,也可以小于1;根据比例尺的含义,只要是图上的距离比实际大,即用比1大的比例尺;图上的距离比实际小,即用比1小的比例尺;故答案为:错误。
【分析】解答此题应明确比例尺的含义:图上距离:实际距离=比例尺,把地面上实物按一定的比画在地图上,即比例尺;如北京到广州的长画在图上,用的是缩小的比例尺,比1小;像一下精密仪器,用肉眼很难观察的,画在图纸上,用的放大的比例尺,比1大.进而得出结论。
三、填空题
11.【答案】(1)左;左
(2)右
(3)右
【考点】位置
【解析】
12.【答案】北;南;西;东
【考点】方向
【解析】【解答】解:地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的说法是正确的. 故答案为:北、南、西、东.
【分析】地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的.
13.【答案】(2,1)
【考点】数对与位置
【解析】【解答】先表示列,再表示行
【分析】考察了用数对表示位置的能力
14.【答案】1;300000
【考点】比例尺
【解析】【解答】10.5千米=1050000厘米,比例尺:3.5:1050000=1:300000.
故答案为:1;300000
【分析】1千米=100000厘米,把10.5千米换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比并把比化成前项是1的比就是比例尺.
15.【答案】0;2;0;6
【考点】数对与位置
【解析】【解答】A点在0列4行,因为AB的长度是2,则B点可能在A点的上边或下边,也就是是2行或6行,用数对表示是(0,2)或(0,6).
故答案为:0;2;0;6
【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行;实际此题中B点也可能在A点的右边,用数对表示是(2,4).
16.【答案】8
【考点】位置
【解析】【解答】4+3+1=8。
【分析】小华前面有4个,后面有3个,再加上小华本人一共有8人在排队。本题考查位置。
17.【答案】北偏西35°
【考点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】孔雀园的猴山的南偏东,所以猴山在孔雀园的北偏西35°方向
【分析】考察了学生根据方向和距离确定物体位置的能力
18.【答案】北;南;西;东
【考点】方向
【解析】【解答】绘制地图时经常采用的方向规定。
【分析】本题考查绘制图,有关方向的知识。
19.【答案】东,西,南
【考点】方向
【解析】
20.【答案】4
【考点】路线图
【解析】
四、作图题
21.【答案】解:根据数对表示位置的方法在平面图中标出各点的位置,并顺次连接起来得出直角三角形ABC如下图所示:
【考点】数对与位置
【解析】【分析】用数对表示位置时,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.由此即可标出图中各个点的位置.此题主要考查了数对的意义,即在数对中,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.
22.【答案】解:
【考点】方向
【解析】
23.【答案】解:(I)把三角形的边AB与AB边上的高按2:1的比例进行放大,即可画出这个放大后的三角形2;
(II)把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度,将第三边连接起来,即可得到旋转后的三角形3;
(III)点A南偏东45°方向上的一点O,以O为圆心,以4÷2=2厘米长为半径画圆,如图所示:
【考点】作旋转一定角度后的图形,画圆,图形的放大与缩小,根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【分析】(I)根据放大与缩小的性质,把三角形的边AB与AB边上的高按2:1的比例进行放大,即可确定这个放大后的三角形的大小;(II)把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度,即可确定出旋转后的三角形的位置;(III)圆心确定圆的位置,先确定出点A南偏东45°方向上的一点O,再以O为圆心,以4÷2=2厘米长为半径画圆.此题考查了图形的放大与缩小的性质,旋转的性质以及圆的画法的灵活应用.
五、综合题
24.【答案】(1)解:先向东走450米,再向东北方向走600米,再向东走680米。
(2)解:680+720+700=2100(米)
75×30=2250(米)
2100<2250
所以他从家到公园半小时能走到。
【考点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【分析】考点:根据方向和距离确定物体的位置。
此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法。
(1)根据上北下南左西右东,从文化宫到超市,要先向东走450米,再向东北方向走600米,再向东走680米。
(2)李亮家从幸福小区步行到公园,要先向东走680米,再向北走720米,最后向南偏东36o走700米,即可算得总路程。
25.【答案】(1)南;南;220
(2)东南;250;东北;300
(3)解:先向西走360米,再向南走180米到学校,需要走360+180=540(米)
【考点】路线图
【解析】【解答】(1)观察路线图可知,小亮从家往南面走200米到文化宫,再向南面走220米到图书馆;
(2)观察路线图可知,小莹从家向东南方向走250米到超市,再向东北方向走300米到文化宫;
(3)小明从家到学校,先向西走360米,再向南走180米到学校,一共走了:360+180=540(米).【分析】此题主要考查了路线图的描述,解题的关键是弄清图中的方位,观察图中的方向标可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,找准出发点和方向、距离,据此描述路线即可.[来源:学科网]
26.【答案】(1)南
(2)西
(3)西
(4)东
【考点】方向
【解析】
27.【答案】(1)北;20
(2)西;30;北;30
(3)西;70
(4)解:如图:
【考点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:(1)陈芳从学校向北走20米到家;
(2)叶明从学校向西走30米,再向北走30米到家;
(3)从学校向西走70米到图书馆.
故答案为:(1)北;20;(2)西;30;北;30;(3)西;70【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,图上1格表示10米,由此根据图上的方向和格数确定路线即可.
28.【答案】(1)熊猫馆;狮子馆;西南;猪
(2)东北;西北;西
【考点】根据方向和距离确定物体的位置
【解析】【解答】解:由分析解答如下:(1)大象馆的北面是熊猫馆,东面是狮子馆.蛇馆在狮子馆的西南面,狮子馆的东南面是猪馆.(2)小明从大门进入,向东北边走到金鱼馆,再向西北边走到猴馆,最后向西边走就可以看到熊猫了. 故答案为:熊猫馆、狮子馆、西南、猪;东北、西北、西.
【分析】根据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”以及图上标注的其他信息,即可进行解答.
六、应用题[来源:Zxxk.Com]
29.【答案】解:因为150米=15000厘米,120米=12000厘米,
所以可以选用1:3000的比例尺,
所以15000×=5(厘米),
12000×=4(厘米),
画图如下:
【考点】应用比例尺画图
【解析】【分析】绿地长150米,宽120米,则可以选用1:3000的比例尺,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出绿地长和宽的图上距离,进而就可以画出绿地的平面图.
30.【答案】解:依据题意可以选择1:2000的比例尺,
根据图上距离=实际距离×比例尺,
得图上长是:80×=0.04(m)=4(cm),
宽应是:60×=0.03(m)=3(cm).
作图如下:
.
【考点】应用比例尺画图
【解析】【分析】根据比例尺的定义,图上距离=实际距离×比例尺,即可得到图形上的长和宽,进而画出其平面图.考查了应用比例尺画图,理解比例尺的意义,注意单位的转换.
31.【答案】(1)解:50+30=80(米)
(2)解:50-20=30(米)
(3)解:小兵到小宁家有多少米?30+20=50(米)
【考点】位置
【解析】
32.【答案】乌龟和兔子在山坡上赛跑,刚开始爬坡的时候,兔子跑得很快,跑在了乌龟的上面,可是后面兔子累死了、跑不动了就在上坡顶休息,可这时,乌龟拿出它的绝招,从山坡上滚了下来,一瞬间就跑在兔子的前面,此时乌龟在兔子的下面。
【考点】位置
【解析】【解答】乌龟和兔子在山坡上赛跑,刚开始爬坡的时候,兔子跑得很快,跑在了乌龟的上面,可是后面兔子累死了、跑不动了就在上坡顶休息,可这时乌龟拿出它的绝招,从山坡上滚了下来,一瞬间就跑在兔子的前面,此时乌龟在兔子的下面。
【分析】此题为开放题,答案多种,言之有理即可。本题考查位置
33.【答案】解:200米=20000厘米;
120米=12000厘米;
长:20000×=5(厘米);
宽:12000×=3(厘米);
作图如下:
【考点】画轴对称图形的对称轴,应用比例尺画图
【解析】【分析】根据比例尺的定义,图上距离=实际距离×比例尺,即可得到图形上的长和宽,依此画出它的平面图并且作出长方形的所有对称轴.考查了应用比例尺画图和确定轴对称图形的对称轴条数,理解比例尺的概念,注意单位的转换.
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