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    【中考物理】2020-2022近三年上海市宝山区统考二模知识点真题专项练习—光学热学(提升题)含解析

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    【中考物理】2020-2022近三年上海市宝山区统考二模知识点真题专项练习—光学热学(提升题)含解析

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    这是一份【中考物理】2020-2022近三年上海市宝山区统考二模知识点真题专项练习—光学热学(提升题)含解析,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    中考物理2020-2022近三年上海市宝山区统考二模知识点真题试卷专项练习光学热学提升题)一、单选题1.(2021·上海宝山·统考二模)下列单色光中,属于三原色光的是(  )A.紫光 B.蓝光 C.黄光 D.橙光2.(2021·上海宝山·统考二模)四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是(   )A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程3.(2020·上海宝山·统考二模)以下各种单色光中,属于三原色光之一的是(  )A.绿光 B.黄光 C.紫光 D.橙光4.(2020·上海宝山·统考二模)下列光学器具在使用中,成倒立实像的是(  )A.幻灯机镜头 B.放大镜 C.穿衣镜 D.近视眼镜 二、填空题5.(2022·上海宝山·统考二模)地铁是上海市民的重要交通工具之一、当某列车加速启动时,该车的惯性_____(选填“增大”、“不变”或“减小”);以站台为参照物,坐在车内的乘客是____的(选填“运动”或“静止”);车厢内贴有“禁止抽烟”的标语,当有人抽烟时,整节车厢的乘客都能闻到烟味,原因是分子_____运动。6.(2022·上海宝山·统考二模)在各种不同色光中,红、______、蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为10厘米,将发光体放在主光轴上,测量光屏上的像与透镜间的距离为25厘米,则像是倒立、______的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),物到透镜的距离______20厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”)。7.(2020·上海宝山·统考二模)夏天,将一盆水放在太阳下晒了一段时间,使得水温升高5℃,水分子的_______运动加剧,这是通过______方式改变了水的内能,若这盆水的质量是4千克,则这盆水吸收的热量为________焦。[c=4.2×103J/(kg·℃)] 三、计算题8.(2022·上海宝山·统考二模)质量为1kg的水,温度升高了80℃,求水吸收的热量Q。[c=4.2×103J/(kg·℃)] 四、作图题9.(2021·上海宝山·统考二模)在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。 五、实验题10.(2021·上海宝山·统考二模)探究物质的吸热能力,通常有两种方案:方案一:取相同质量的不同种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。方案二:取相同质量的不同种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量。  表一: 液体名称液体质量(克)液体初温(℃)液体末温(℃)加热时间(分钟)吸收的热量小明520304520302 表二: 液体名称液体质量(克)液体初温(℃)液体末温(℃)加热时间(分钟)吸收的热量小红510202相同510252相同 利用如图所示装置,小明和小红分别探究甲、乙、丙、丁四种液体的吸热能力,记录的实验数据如表一、表二。①为了便于开展实验探究,在使用相同热源时,将方案中的“吸收的热量”进行了转换,通过测量______可知吸收热量的多少;②分析表一中数据,可知小明同学采用______比较甲、乙两种液体的吸热能力(选填“方案一”或“方案二”);③分析表二中数据,可知丙、丁两种液体的吸热能力:______;④若甲、乙、丙、丁四种液体均可作为发动机的冷却剂,则选用液体______作为冷却剂效果最佳(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。11.(2020·上海宝山·统考二模)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,所选凸透镜的焦距为10厘米。安装好实验器材后,发现光屏上呈现图所示的烛焰的像,我们可以判定凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心______同一高度(选填“在”或 “不在”)。器材规范调整好后,移动光屏至图所示位置时,在光屏上得到有一个清晰的像,比较像与物,可以得出此时凸透镜所成的像是一个_______的像;测取光屏、烛焰分别至凸透镜的距离,可以比较得出此时像距______物距。
    答案:1.B【详解】光的三原色为:红光、绿光、蓝光。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2.B【详解】在四冲程内燃机的四个冲程中,压缩冲程中活塞压缩气体对其做功,将机械能转化为内能.故选B.3.A【详解】用放大镜观察彩色电视画面,可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,因此红、绿、蓝被称为色光的三原色。故选A。4.A【详解】A.幻灯机是利用凸透镜在2fuf 时,在另一侧光屏上得到一个倒立、放大的实像,故A符合题意;B.放大镜是利用凸透镜在uf 时,通过凸透镜能看到一个正立的、放大的虚像,故B不符合题意;C.穿衣镜是利用平面镜成像的特点,成正立等大的虚像,故C不符合题意;D.近视眼镜是利用凹透镜使光线发散,使像成在视网膜上,故D不符合题意。故选A。5.     不变     运动     不停的无规则【详解】[1]惯性是物体自身的一种性质,受质量影响,当某列车加速启动时,该车质量不变,所以惯性不变。[2]以站台为参照物,坐在车内的乘客与站台之间的位置关系随时间在发生变化,所以坐在车内的乘客是运动的。[3]分子在不停地做不规则运动,当有人抽烟时,烟味分子不停地无规则运动,所以整节车厢的乘客都能闻到烟味。6.     绿     放大     小于【详解】[1]在各种不同色光中,红、绿、蓝为单色光,可以混合成各种颜色的光,被称为三原色。[2][3]焦距为10cm,像距为25cm,根据凸透镜成像规律,可知像距位于二倍焦距之外,此时物距位于一倍焦距和二倍焦距之间,小于20cm,成倒立、放大的实像。7.         热传递     8.4×104【详解】[1][2]根据题意知道,水从太阳吸收热量,内能增加、温度升高,即通过热传递的方式改变内能的,此时水分子的热运动较之前剧烈。[3]由知道,这盆水吸收的热量=4.2×103 J /(kg·℃) ×4kg×5℃=8.4×104 J8.3.36×105J【详解】解:水吸收的热量Q=cmt=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×80℃=3.36×105J答:水吸收的热量为3.36×105J。9.【详解】因为入射角为60°,由光的反射定律知,反射角等于入射角,则反射角也为60°,在法线的另一侧画出反射光线OB,并标出反射角的大小,如图所示:10.     加热时间     方案二     不同(丙的吸热能力比丁强)    【详解】①[1]使用相同热源进行加热,可以认为两种液体在相同时间吸收的热量相同,所以可以通过测量加热时间的长短判断吸收热量的多少,即转换法。②[2]表一中液体质量相同,升高相同温度,吸收热量不同(加热时间不同),所以小明同学采用的是方案二比较甲、乙两种液体的吸热能力。③[3]表二中相同质量的不同液体,吸收相同热量(加热时间相同)温度变化不同,丙温度变化小,丁温度变化大,所以可知丙、丁两种液体的吸热能力不同(丙的吸热能力比丁强)。④[4]由表一可知等质量的甲、乙升高相同温度,甲吸收的热量多即甲的吸热能力强,由表二知丙丁两种液体,吸收相同热量(加热时间相同)温度变化不同,丙温度变化小,丁温度变化大,可知丙的吸热能力比丁强。而等质量的甲、丙升高相同的温度,甲吸收的热量更多,说明甲的吸热能力更强,故选甲作为冷却剂效果最佳。11.     不在     倒立放大     大于【详解】[1]由图知道,烛焰没有成像在光屏的中心,说明凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心没有在同一高度。[2]当器材规范调整好后,在光屏上得到有一个清晰的像,比较像与物知道,此时凸透镜所成的像是一个倒立放大的实像,[3]由于凸透镜成倒立、放大的实像时,物距2fuf,而像距v>2f,所以,比较知道此时像距大于物距。
     

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