人教部编版 (五四制)七年级全册我们的情感世界同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)七年级全册我们的情感世界同步测试题，共6页。试卷主要包含了单选题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是（ ）
A．少壮不努力，老大徒伤悲
B．举头望明月，低头思故乡
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．大漠孤烟直，长河落日圆
2．“我们不要忘记，每一位妈妈，都曾是花一样的少女。”一句话让人破防，让我们对妈妈有了全新的认识。这表明（ ）
A．我们要顺从妈妈
B．孝亲敬长是公民的法定义务
C．人与人的情绪会互相感染
D．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感
3．关于情绪与情感的关系，下列说法中不正确的是（ ）
A．情绪与情感紧密相关
B．情感是短暂的、不稳定的，情绪则相对稳定
C．与情绪一样，情感也是复杂的
D．情感以情绪为基础，是情绪的积累和发展
4．对于情绪与情感，下列说法正确的是（ ）
①两者紧密相关，又有区别
②人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感
③情绪是短暂的、不稳定的
④情感相对稳定，反映对人和对事的态度
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
5．不谈作业，母慈子孝顺；一谈作业，鸡飞狗跳。但即便是鸡飞狗跳，母亲对孩子的爱也是不变的。从材料中我们可以看出（ ）
A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的
B．妈妈的爱属于负面的情感体验
C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉
D．情感和情绪紧密相关
6．下列选项中，属于负面的情感体验是（ ）
A．爱的情感B．胜任感C．责任感D．挫败感
7．小刚同学总结了相关的情绪、情感知识。其中，你认可的有（ ）
①情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验，外显表情和生理激活三种成分
②在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息
③青春期的情绪变化无常，这是正常的现象，可以顺其自然，无需太在意
④情感是人类最基本的需求，每个人都需要情感表达
A．1个B．2个C．3个D．4个
8．爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴”，但妈妈的爱永不变。这段材料中最能反映出哪个观点（ ）
A．情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B．妈妈的爱属于负面的情感体验
C．情感是复杂的，情感与我们的想象力、创造力有关
D．情感相对稳定，而情绪是短暂的，不稳定的
9．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”，这里的“爱”也是一种情感。下面关于情感的表述正确的有（ ）
①情感是单一的，与我们的想及力、创造力无关
②我们通过情感来体验生命，情感让我们的内心世界更加丰富
③丰富、深刻的情感有助于我们全面观察事物，探索未知
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
10．茱萸峰是焦作云台山的最高峰，是历代文人墨客的文化圣地。相传，王维名诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。吟诵此诗踏阶而行，你油然而生的正面情感体验是（ ）
①家乡秀丽山河带来的自豪感 ②山河破碎，救国救亡的使命感
③思念家乡、挂念亲朋的焦虑感 ④河南文化源远流长的认同感
A．①③B．①④C．②③D．②④
11．下列古诗句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是（ ）
A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
C．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
D．慈母手中线，游子身上衣
12．在社会生活中，我们会产生各种各样的情感体验，下列情感分类正确的是（ ）
①基础性情感：安全感
②正面的体验：恐惧感
③负面的体验：爱的情感
④正负两方面混杂的体验：敬畏感
A．①②B．②③C．①④D．③④
13．“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。这句诗蕴含的情感是（ ）
A．思念故乡的情感B．面对死亡的恐惧感
C．誓死报国，忠于祖国的爱国情感D．将生死置之度外的安全感
14．有的父母在辅导孩子写作业时，鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后，仍然对孩子的生活事无巨细，关怀备至。对上述材料认识正确的是（ ）
A．情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
B．父母对子女的爱是相对稳定的，愤怒是短暂的、不稳定的
C．父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达
D．父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情感的表达
15．下列古诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”所表达的情感不一致的是（ ）
A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．先天下而忧而忧，后天下而乐而乐
16．对情感与情绪的内在联系，下列说法正确的是（ ）
A．情绪是暂时的，不稳定的，会随着情境的改变而变化
B．伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情感
C．情感是我们生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定的
D．伴随着情感反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情绪
二、简答题
17．情绪与情感有什么区别与联系？
18．阅读材料，回答问题：
杭州西湖滨延安路一家储蓄所有一条“奇怪”的规定：情绪不好，暂缓上岗。他们认为，职员不可能每时每刻都保持良好的情绪，单位领导有必要给他一定时间来调整情绪，以免把个人不良情绪带到工作中，影响顾客心情，影响服务质量，损坏单位荣誉。
(1)我们可以采取哪些方式调节我们的情绪？
(2)情绪与我们日常所说的情感有何关系？
参考答案：
1．B
2．D
3．B
4．B
5．A
6．D
7．C
8．D
9．B
10．B
11．A
12．C
13．C
14．B
15．B
16．B
17．区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
18．(1)调节情绪的方法：①改变认知评价；②转移注意；③合理宣泄；④放松训练。
(2)①联系:a.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；b.我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感；c.与情绪一样，我们的情感也是复杂的；
②区别:a.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变面变化；b.情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。