六年级语文下册口语交际与写作专项测试卷（有答案）

这是一份小学语文人教部编版六年级下册全册综合习题，共6页。试卷主要包含了口语交际，走进生活，综合实践，阅读下面的材料，完成习作，习作等内容，欢迎下载使用。
六年级语文下册口语交际与写作专项测试卷时间：90分钟   总分：100分一、口语交际。 ( 7 分 )1.下列语言表达得体的一项是(    )。(2分)A. 赵明不小心弄坏了李强的新书，李强对他说：“你简直是只老鼠，啃书真给力!”B. 在十字路口，交通协管员一把拉住要闯红灯的人：“你色盲啊?连红绿灯都不分!”C. 黄老板的女儿在绘画比赛中得了奖，他逢人便说：“令爱真不赖，为咱长了脸!”D. 为倡导节约好风气，学校食堂贴出标语：“一饭一菜，来之不易；光盘行动，从我做起!”2.在充满生机的初夏时节，红星小学六(1)班的同学们将举行毕业联欢会。(1)联欢会需要主题标语，下面最合适的一条是(    )。(2分)A. 迎接团徽的召唤             B. 师恩难忘，友情长久C. 书山有路，学海无涯         D. 花香伴书香，名家进心灵(2)请你为联欢会写一段开场白，用上一个名言警句，50字左右。(3分)                                                                                                                                      二 、情境练习 。( 1 6 分 )1. 星期日，你在大街上遇到一位外地游客，他询问你家乡的情况。请把下面的对话补充完整。(6分)游客：小朋友，听说你们这里是一座历史悠久的城市，人杰地灵，那    你们这里有哪些可以游览的地方呢?答 ：                                                                游客：真不错，我一定要去游览一番。我初来乍到，你们这儿有哪些风俗习惯呀?答：                                                                                                                  游客：哦，我知道了。我这次来，朋友们叫我带点你们这儿的特产去，你能向我推荐几种吗?答：                                                                                                                       2.根据情境把故事补充完整。(10分)蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“                          ？” 蜗牛说：“                                                      。”蚯蚓忍不住笑出声来：“                                         。”                                         蜗牛说：“                                                     。”                                                     蜗牛不再理会蚯蚓，继续向墙顶爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻，笑了笑，就钻到泥 土里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。蜗牛大声说：“                                                 。”                                                     三、走进生活。 ( 7 分 )1.“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特”,莎士比亚的这句话是说不同的人会 对同一部作品有不同的理解，不同的人对待同一种事物会有自己独特的看法。选一本你喜欢的书，说一说它的主要内容和你的心得体会。(3分)                                                                                                                                                                                                                                                                  2. 随着时代的发展，人们传递信息的方式渐渐发生了变化，从托人传信到飞鸽传书，从邮寄到各种网络交流方式……如今，手机已成为现代人生活中必不可少的工具，越来越多的孩子也加入了使用手机的大军中。有人说，手机对孩子一点好处也没有；也有人说，手机对孩子的好处大于坏处。你支持哪一方的观点呢?说出你的理由。(4分)                                                                                                                                                                                                                                                                   四、综合实践。 ( 2 0 分 )1.科技发展到如今，各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对学生来说， 是利大于弊还是弊大于利，学生中有两种观点。如果你是反方，你会怎样反驳正方的观点?(4分)[正方]我方认为，电子产品的兴起利大于弊。各种电子产品可以开阔我们的视野，为我们的学习提供便利。[反方]我方认为，                                                2.当一个人心情不同时，对身边事物的感受也不同。从下面的情境中任选一 个(打“√”),就自己心情“好”和“不好”两种状态，分别描述当时的环境。( 8分)远处传来的琴声(    )        刮风(    )心情好：                                                                                                                                                                                  心情不好：                                                                                                                                                                                                                                          3.名著阅读。(8分)(1)假如你是马克 · 吐温，你的书要出版了，你觉得下面哪个封面最合适?结合书中情节、人物个性等谈一谈。①                    ②                 ③                                                                                                                                                                                                         (2)《骑鹅旅行记》是迄今为止世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。请你根据自己阅读后的体验，围绕本书的内容、主旨等为这本书撰写一段诺贝尔文学奖推荐词。                                                                                                                                    五、阅读下面的材料，完成习作。 ( 2 0 分 )清晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事情就是：我必须跑得比狮子更  快，否则就会被它吃掉。而就在同一时间，狮子也从睡梦中醒来了，它脑海里闪过的第一个念头就是：我必须得追上羚羊，要不然我就会饿死。于是，几乎是在同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很快，它们在丛林中相遇了……要求：①根据提供的内容续写一则完整的小故事；②题目自拟；③不少于450字；④叙述完整，语句通顺，不写错别字。六、习作。(30分)1.在六年的小学生活中，与你同桌的同学有不少，你曾与这些同桌之间是否发生过愉快、不愉快或者难忘的故事?请你选择一个印象最深刻的同桌，以“我与同桌之间的交往”为题，写一篇500字左右的记叙文，注意写出真情实感。2.梦想是太阳，在平淡的日子里给你温馨，给你阳光，给你指明前进的道路，让你不断前进。每个同学都有自己的梦想，也许是一场美妙的环球之旅；也许是成为科技达人，造福人类；也许只是对亲情和友情的美好畅想 ……你的梦想是什么呢?要求：①选择一种合适的表达方式；②语句通顺、流畅，内容具体；③书写工整，无错别字，不少于500字。3.亲爱的同学们，在流逝的岁月中，你们送走沮丧，迎来坚强；送走迷失，迎来盼望；送走愤怒，迎来欢畅 ……站在过去与未来的交汇点上，你一定有很多难忘的记忆和深刻的感悟。你印象最深的感受是哪个?从材料中选择一种你印象最深的感受写 一写，先回顾事情的经过，再回忆当时的心情，然后理清思路，把印象深刻 的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。若在事情的发展过程中情感发生了变化，也要把情感的变化写清楚。题目自拟，注意语言要通顺，不少于450字。  口语交际与写作专项测试卷参考答案一、1.D  2. (1)B(2)“花有重开日，人无再少年。”时间飞逝，相 遇犹在昨天，分别即在眼前。我们可以把分 别看作是新的开始，让我们珍惜时间，热情 地迎接下一个挑战，又一个青春之旅从今 天起航。二、1.结合各自家乡的实际，选取家乡著名的旅游 景点、有特色的风俗习惯和特产进行介绍， 语言具体生动即可。2.蜗牛，你要做什么我要翻过这面墙去看看 外面的世界就你这速度，怎么可能爬过去 我相信只要坚持不懈就一定可以爬过去蚯蚓，我成功啦!外面的世界真精彩呀三、1. 《红楼梦》。《红楼梦》是我国的四大名著之 一，是清代作家曹雪芹所写。他以贾、王、史、 薛四大家族为中心，生动地描写了中国封建 社会末期的贵族生活。曹雪芹用形象生动的  语言塑造了许许多多的人物形象，人物的一  举一动、 一颦一笑，无不彰显出人物的特点。 黛玉的才华横溢，多愁善感；宝钗的美丽娴  雅，处事圆滑；史湘云的开朗豪爽，心直口快  ……都被刻画得栩栩如生。《红楼梦》里面错  综复杂的关系搞得我晕头转向，看来我还得  多读几遍才能理清楚。2.我认为手机的好处大于坏处。理由：①手机 能增强人与人之间的情感交流；②手机可以 用于上网查询资料，帮助学习；③手机可以 方便我们  了解天下事；④上学、放学途中遇 到突发事情，手机可以让我们及时与家长联 系；⑤很多手机有拍摄功能，我们可以随时 拍下一些有意义、有价值的东西。四、1.电子产品的兴起弊大于利。现在，各种电子 产品充斥着我们的生活，很多同学沉迷于电 子游戏，导致视力下降，影响学习成绩。还有 同学依赖电子产品完成作业，影响同学们独 立思考的能力。2.刮风 √ 天空中刮着的风，好像妈妈的手， 轻轻拂过我的面庞，像是在鼓励我。树叶沙 沙作响，好像也在为我鼓掌。  天空中刮着 的风，好像一柄柄钢刀，狠狠地插进我的身体，像是在受刑。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，它们也在讥笑我。3. (1)我认为封面②最合适。因为这个封面显 示了汤姆和贝琪在洞中探险的情节，可 以很好地表现汤姆机智、勇敢、爱冒险的 性格特点。(2)《骑鹅旅行记》是一本成长童话。主人公 尼尔斯骑鹅旅行，经历了很多奇险的事 情，如尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡等参加了 鹤之舞表演大会 ……在历险过程中，尼 尔斯从一个调皮贪玩、任性懒惰的熊孩 子成长为一个勇敢正直、乐于助人、真诚 善良的好孩子。另外，读这本书还可以领 略瑞典的风土人情，是一本名副其实的 智慧启蒙书。