2022-2023学年江苏省盐城市八年级下册物理期末仿真模拟（AB卷）含解析

这是一份2022-2023学年江苏省盐城市八年级下册物理期末仿真模拟（AB卷）含解析，共42页。试卷主要包含了下列各种特征有利于减小的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省盐城市八年级下册物理期末仿真模拟
（A卷）
第I卷（选一选）
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评卷人
得分



一、单 选 题
1．同种元素的粒子尺度由小到大排列的是（       ）
A．原子核、质子、电子 B．质子、原子核、原子
C．质子、原子核、中子 D．原子、原子核、质子
2．下列科学家中，对“牛顿定律”的建立做出巨大贡献的是（　　）
A．焦耳 B．伽利略
C．欧姆 D．法拉第
3．分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论.以下现象，能用分子动理论进行解释的是（　　）
A．风的形成 B．烟从烟囱中冒出
C．用毛皮过的橡胶棒能吸引轻小物体 D．离花园较远处就能闻到花香
4．在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（          ）
A．初中学生课桌的高度大约在1.2m~1.5m之间
B．l个苹果的质量大约在0.5kg~1.0kg之间
C．常温常压下空气的密度为1.29×103 kg/ m3
D．一位中学生双脚站在水平地面上对地的压强大约为1.5×104Pa
5．用绳拴着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手也受力的作用，这个力的施力物体是（          ）
A．绳子 B．手 C．地球 D．水桶
6．下列各种特征有利于减小的是（　　）
A．泥鳅体表的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫
C．人手指上的螺纹 D．蛇体表的粗糙鳞片
7．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的材料，这些优点与铝合金的下列物理性质无关的是（　　）
A．较小的密度 B．较大的硬度 C．良好的导热性 D．较好的延展性
8．托盘天平上都有游码,当向右移动游码时,相当于   (             )
A．向右调节平衡螺母 B．向左调节平衡螺母
C．在右盘中添加小砝码 D．在左盘中添加小砝码
9．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地
C．马拉车时，马与车之间的作用
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
10．小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（ ）
A．立即停止运动
B．做匀速直线运动
C．继续做圆周运动
D．速度越来越慢直到停止运动
11．下列情况中，属于一对平衡力的是（       ）
A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力
B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力
C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力
D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力
12．下列事例中，利用大气压作用的是（　　）
A．小王将新鲜空气吸入肺里
B．用针筒把药水推入病人肌肉中
C．小李用图钉把地图钉在墙上
D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
13．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（     ）

A．     B． C．      D．
14．如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B 分别放到甲、乙两种液体中。物体静时，A 漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体 A、B 所受浮力分别为FA、FB。则（　　）

A．p甲> p乙， FA=FB B．p甲> p乙， FAFB
第II卷（非选一选）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分



二、填 空 题
15．在探究起电的实验中。用毛皮过的橡胶棒能吸引轻小纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是___________（选填序号）：
①创造了电荷；②是由于电子发生了转移；③是由于质子发生了转移。
16．如图所示是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体___________，小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，说明力的作用是___________；这个事例还能说明发生弹性形变的物体具有___________能。

17．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在____________；荷叶上的两滴露珠接触成一滴，表明分子间存在___________．
18．某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是：① _____；② _____。

19．小明想在墙上挂一幅画，为了判断画是否已挂正，小明采用了如图所示的方法，小明采用此方法的依据是___________．

20．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量________，密度________。（选填“变大”，“变小”或“没有变”）。
21．拖拉机的履带是由一块块金属板连接而成的，每块金属块上都有一两条凸起的棱，金属块的作用是_____，而凸起的棱的作用是_____。
22．探究压力的作用与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端．
（1）_________的方法没有合理，该方法未___________相等．
（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5 mm2，两手指均用2 N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为___________Pa．

23．汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有___________；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的变___________，在同样车速条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时变___________。
24．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，受到液体对它的压强 ______（选填“变大”、“变小”或“没有变”），受到浮力的大小______（选填“变大”、“变小”或“没有变”）。

25．校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”时，旋涡气流的速度__________（选填“大”或“小”），旋涡内部气体压强____，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
26．由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使长江水的泥沙含量增加，这相当于长江水的密度________（选填“变大”、“变小”或“没有变”，下同），因此在同等深度的情况下，长江对堤坝的压强________，从而使堤坝受到破坏的可能性增大了，加大了防汛的难度。
27．将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为3N。则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将 ___________（减小/没有变/增大）；若用与物块相同材料制成一个2m3的实心物体，其质量为 ___________kg（ρ水=1.0×103kg/m3）。
28．若一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的大石头。如果石头的密度是3×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是 ___________kg的大石头（石头没有露出水面），这时石头受到的浮力是 ___________N（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）。
评卷人
得分



三、实验题
29．小华在探究影响滑动力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动力大小，这样操作的错误是______，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做______运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动力将_____（选填“变大”或“没有变”）．

30．小明在课外探究中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币、天平、砝码和量筒。
（1）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向 ___________调。（选填“左”或“右”）
（2）小明先调节好天平，左盘放入16枚相同的5角硬币，右盘放入若干砝码，发现指针的位置又出现上图所示，接下来他应该 ___________，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为 ___________g。
（3）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3.计算出硬币的密度为 ___________g/cm3
（4）小芳看到小明的试验后问道：“你为什么没有用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道：“这是为了 ___________。”

31．在语文课本上学习了“死海没有死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关；
猜想二：可能与物体排开液体的体积有关；
猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关。
为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：
（1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想 ___________；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想 ___________是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越 ___________（选填“大”或“小”），它的承载能力就越强。
（2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为 ___________N，计算可知盐水的密度是 ___________kg/m3
（3）验证猜想过程中采用了 ___________的研究方法。

32．将一只手的食指浸入水中,你会感受到浮力的作用．你想知道食指所受的浮力大小吗?请从如图所提供的实验器材中选择合理的实验器材,设计出两种测出你的食指受到浮力的实验,并完成填空．(已知水的密度为ρ水)

一:
(1)写出你需要测量的物理量及其符号:____________． 
(2)食指所受浮力大小的表达式为:F浮=_________________． 
二:
(1)写出你需要测量的物理量及其符号:_______________． 
(2)食指所受浮力大小的表达式为:F浮=___________．
33．饭后，小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时没有小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的”。他很想知道抹布的吸水能力与布料种类的关系，于是他进行了如下的实验探究。
（1）实验目的：___________。
（2）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的___________各一块，足够的水。
（3）主要步骤：将三个烧杯中倒入质量相同的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较___________，将现象记入表中。
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
最少
较多
最多

（4）结论：___________。
（5）应用：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸透，会让人觉得很没有舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用___________类的布料来制作夏装。
评卷人
得分



四、作图题
34．画出图中物体静止在斜面上时受到重力和物体对斜面压力的示意图。

35．一个鸡蛋在浓盐水中加速上浮，如图所示。在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。

评卷人
得分



五、计算题
36．小刚自制了一个泡沫救生板船，如图所示。其质量为8kg，体积为80dm3.求：
（1）该泡沫救生板船的密度是多少kg/m3？
（2）当泡沫救生板船在泳池中静止时，它所受的浮力为多大？
（3）当小刚躺到泡沫救生板船上面时，救生板船刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g=10N/kg）

评卷人
得分



六、综合题
37．2017年4月2日上午，中国第二艘航空母舰001A在大连船厂举行下水仪式，据外界猜测，001A的排水量可达6万吨，“标准排水量”是指人员武装齐备，但没有包含燃油、滑油、备用锅炉水在内的排水量（第1、2小问计算中g取10N/kg，ρ海水=1×103kg/m3）
（1）若该航空母舰标准排水量6万吨，则此状态下航空母舰所受到海水的浮力是多少____？
（2）若装载燃油、滑油、备用锅炉水共1.8万吨到达满载，则航空母舰受到的浮力比标准排水量时增大了多少____N？满载后排开水的体积为多少____m3．
（3）已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度，当这艘航空母舰满载时从太平洋到印度洋时（没有考虑燃油、食物、淡水等物质的消耗，舰体浸水部分当作长方体）．
①舰身会____（选填：上浮一些，下沉一些、保持没有变）
②其排水量将____（选填：变大、变小、没有变）
③舰底受到海水的压强将____（选填：变大、变小、没有变）

参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
物质是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子了中子组成，故B符合题意，ACD没有符合题意。
故选B。
2．B
【解析】
【详解】
A．焦耳总结发现了焦耳定律，故A没有符合题意；
B．伽利略的斜面实验为“牛顿定律”的建立奠定了基础，故B符合题意；
C．欧姆发现了欧姆定律，故C没有符合题意；
D．法拉第发现了电磁感应现象，故D没有符合题意。
故选B。
3．D
【解析】
【详解】
A．风是由于空气的流动形成对流而产生的，故无法用分子动理论的知识解释，故A没有符合题意；
B．烟是由无数小颗粒组成的，每个小颗粒都是由无数分子组成，故烟的运动无法用分子动理论解释，故B没有符合题意；
C．毛皮橡胶棒使橡胶棒上带上了电荷，所以能吸引小物体，属于电荷的移动，无法用分子动理论解释，故C没有符合题意；
D．在花园里由于花香分子在没有停地做无规则运动，所以我们在远处可以闻到花香，故D符合题意。
故选D。
4．D
【解析】
【详解】
A．学生课桌的高度大约在0.8m~1m之间，所以A没有符合题意；
B．l个苹果的质量大约在0.2kg左右，所以B没有符合题意；
C．常温常压下空气的密度为1.29 kg/m3左右，所以C没有符合题意；
D．一个中学生的体重在约600N，站立时双脚与地面的接触面积大约
S=500cm2=0.05m2
对水平地面的压强为

接近1.5×104Pa，故D符合题意。
5．A
【解析】
【详解】
用绳拴着水桶把井水吊上来，手提拉绳子时，由于力的作用是相互的，手也受到绳子的作用，这个力的施力物体是绳子，故A符合题意，BCD没有符合题意。
故选A。
6．A
【解析】
【详解】
A．泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的，容易在泥里穿行，故A符合题意；
B．壁虎脚上长有肉垫，依靠大气压的作用吸附在竖直的墙上行走，故B没有符合题意；
C．手指上的螺纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和物体之间的力，使物体没有易滑落，故C没有符合题意；
D．蛇体表有粗糙的鳞片是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大蛇体和地面的力，便于在地面上行进，故D没有符合题意。
故选A。
7．C
【解析】
【详解】
坚固是指硬度大；轻巧是指密度小；易于加工是指有较好的延展性；封闭阳台说明其隔热性较好，即导热性差。故ABD没有符合题意，C符合题意。
故选C。
8．C
【解析】
【详解】
测量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，即“左物右码”。当向右移动游码时，相当于在右盘中添加小砝码。天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量与游码所在标尺上所对的刻度值之和。故C符合题意。故选C。
9．D
【解析】
【详解】
A．向前划船时，用桨向后拨水，船桨对水有向后的作用力；船向前运动，说明船也受到了水对其向前的作用力，利用了力的作用是相互的，故A没有符合题意；
B．人向前跑步时，向后下方蹬地，脚对地有向后的作用力；人向前运动，说明地对人有向前的作用力，利用了力的作用是相互的，故B没有符合题意；
C．马拉车时，车对马有向后的作用力，马对车有向前的作用力，说明利用了力的作用是相互的，故C没有符合题意；
D．头球攻门时，头对球有向前的作用力，目的是为了改变球的运动状态，让球进入球门；因为头球攻门的目的并没有是让球把人撞倒，所以没有利用力的作用是相互的，故D符合题意。
故选D。
10．B
【解析】
【详解】
如果石块受到的力突然全部消失，根据牛顿定律可知，石块由于惯性，将保持绳子断的那一瞬间的速度永远匀速运动下去，故ACD没有符合题意，B符合题意。
故选B。
11．C
【解析】
【详解】
A．书对桌面的压力是桌子受到的力，重力是书受到的力，这两个力没有是作用在同一物体上，且两个力的方向相同，故没有是平衡力，故A没有符合题意；
B．苹果受到重力，受力物体是苹果，苹果对地球的吸引力，受力物体是地球，两个力作用在没有同物体上，没有是平衡力，而是相互作用力，故B没有符合题意；
C．跳伞运动员匀速下降，所以运动员与伞的总重力与空气阻力是一对平衡力，两个力的大小相等，方向相反，且作用在同一个物体，同一条直线上，故C符合题意；
D．汽车受到的牵引力在水平方向，重力方向是竖直向下的，两个力方向没有相反，故牵引力与重力没有是一对平衡力，故D没有符合题意。
故选C。
12．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．小王将新鲜空气吸入肺里，是先将肺扩张，肺内气压减小，外界大气压将新鲜空气压入肺内的，是利用大气压的，故A符合题意；
B．用针筒把药水推入病人肌肉中，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人；与大气压无关，故B没有符合题意；
C．小李用图钉把地图钉在墙上，属于增大压强，与大气压无关，故C没有符合题意；
D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是因为深水处水的压强太大，与大气压无关，故D没有符合题意。
故选A。
13．B
【解析】
【分析】
液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中浴缸的形状分析判断即可解决．
【详解】
据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；
故选B．
14．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、B两物体相同，设两者密度都为ρ，分别放入甲、乙两种液体中，A漂浮，B悬浮，则A、B在液体中所受的浮力都等于物体的重力，所以
FA=FB
据浮沉条件有
ρρ乙
那么甲、乙两种液体的密度
ρ乙p乙
故A符合题意，BCD没有符合题意。
故选A。
15．②
【解析】
【详解】
起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，因此没有是创造了电荷，没有是质子发生了转移，而是电子发生了转移，故①③没有符合题意，②符合题意。
故选②。
16．     发生形变     相互的     弹性势
【解析】
【详解】
[1] 在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生形变。
[2]小丽用力蹬蹦床的同时被蹦床弹起，小丽对床产生一个力，床对小丽也产生一个力，故说明力的作用是相互的。
[3]小丽压缩蹦床后，蹦床又可以使小丽弹起，这个事例还能说明发生弹性形变的物体具有弹性势能。
17．     运动     引力
【解析】
【详解】
荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是花香分子的扩散现象，说明分子在做无规则运动；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴，是由于分子间有引力的作用，即表明分子间存在引力．
18．①用手拿砝码；②砝码和物体的位置放颠倒了
【解析】
【详解】
[1][2]经分析可知：①用手拿砝码会腐蚀砝码，影响测量结果，所以用手拿砝码是错误的；②砝码和物体的放置位置颠倒了。
19．重力的方向是竖直向下的
【解析】
【详解】
地面附近的物体都受到地球施加的重力作用，重力的方向总是竖直向下的，若相框的竖边和它平行，就说明相框挂正了。
20．     变小     没有变
【解析】
【详解】
[1][2]质量是物体本身的一种属性，没有随物体形状、状态和位置变化而变化。一瓶纯净水喝掉一半后，物体所含物质的多少减少，所以质量减小了，体积也减小了，但是水这种物质没变，所以密度没改变。
21．     减小压强     增大
【解析】
【详解】
[1]拖拉机履带是用一块块金属板连接而成的，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小拖拉机对路面的压强，保护路面。
[2]每块金属板上都有1~2条凸起的棱，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大的。
22．     乙     压力     4×106
【解析】
【详解】
（1）为研究压力的作用与受力面积的关系，应当压力大小没有变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有压力相等，所以乙的方法没有合理；
（2）笔尖对手指的压强为：
p==4×106Pa．
23．     惯性     小     长
【解析】
【详解】
[1]因为汽车在刹车之前是向前运动的，当刹车时，汽车由于惯性还要保持原来的运动状态继续向前运动。
[2]当雨天时，路面会有水，水使轮胎与地面分离，所以使轮胎与地面的力减小。
[3]力减小，汽车的运动状态没有易改变，运动距离变长。
24．     变小     变大
【解析】
【详解】
[1][2]液体压强随深度的增加而增加，起泡在上升的过程中，深度变浅，所以气泡受到的液体压强变小，气泡里面的气体受到的压强减少，就会膨胀，体积变大，根据阿基米德原理，物体所收到的物体等于排开液体的重力，所以排开液体的体积增加，排开液体的重力变大，所受的到浮力也变大。
25．     大     小
【解析】
【详解】
[1][2]流体压强与流速的关系是：流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。故当“旋风”时，旋涡气流的速度大，旋涡内部气体压强小，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。
26．     变大     变大
【解析】
【详解】
[1]泥沙的密度比水的密度大，如果水中泥沙含量增加，则液体的密度会变大。
[2]液体压强还与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大则压强越大，所以在同等深度的情况下，长江水对堤坝的压强增加，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。
27．     没有变     1.5×103
【解析】
【详解】
[1]由于烧杯中盛满水，放入物块后，水的深度没有变，根据p=ρgh可知烧杯底部受到压强没有变，由F=pS可知，杯底部受到的压力没有变。
[2]由于物块漂浮在水面上，设物体的体积为V，则浸入水中的体积为V排，因为物体漂浮，所以F浮=G物，由于
F浮=ρ水gV排，G物=ρ物gV物
物体露出水面，所以

则
ρ水gV排=ρ物gV物
整理得

由得，则实心物体的的质量为
m=ρV=0.75×103kg/m3×2m3=1.5×103kg
28．     45     150
【解析】
【详解】
[1]该同学能施加的力为

该同学在水中最多能搬起的石头重力为

设该石头的体积为V，则

则石头体积为

在水中最多能搬起石头的质量为

[2]这时石头受到的浮力为

29．     拉力没有在水平方向     水平方向匀速直线     变大
【解析】
【详解】
如图，弹簧测力计没有水平拉动木块，即使木块进行匀速直线运动，木块受到的拉力和滑动力也没有是平衡力，因为它们没有在同一直线上．所以要使滑动力等于弹簧测力计的示数，弹簧测力计要水平拉动木块，使木块在水平面上进行匀速直线运动；若在木块上再放一个砝码，接触面粗糙程度没有变，压力增大，滑动力增大．
【考点】
探究力的大小与什么因素有关的实验
30．     左     取出最小的砝码，向右移动游码使天平平衡     59.6     7.45     减小误差
【解析】
【详解】
（1）[1]在调节天平时，发现指针右偏，此时应将平衡螺母向左调节。
（2）[2][3]在测量过程中，天平的指针偏向分度盘的右边，此时应该取出最小砝码，通过移动游码，直到天平平衡。根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值，16枚硬币的质量

（3）[4]根据量筒读数方法，硬币的体积

硬币的密度

（4）[5]直接用一枚硬币，其质量、体积都偏小，特别是体积，小于量筒的分度值，测量没有准确、误差较大；找16枚硬币测量其质量、体积，再计算密度可以减小误差。
31．     三     二     大     1.1     1.1×103     变量法
【解析】
【详解】
（1）[1] 分析比较实验步骤A、C、D实验可知，物体排开水的体积相同而物体浸没在水中的深度没有同，由此可知实验验证的是猜想三。
[2] 分析比较实验步骤A、B、C，实验可知，物体浸入液体中的体积没有同，但液体密度相同，由此可知实验验证的是猜想二。
[3] 由实验步骤A、B、C可知，猜想二是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越大，它的承载能力就越强。
（2）[4] 物体在空气中时弹簧测力计示数4N，全部浸没在浓盐水中时弹簧测力计的示数为2.9N，因此物体在浓盐水中所受的浮力为

[5]由图A、D所示实验可知，物体浸没在水中受到的浮力

由图A、E所示实验可知，物体浸没在盐水中受到的浮力

设物体体积为V，在水中受到的浮力为
①
在盐水中受到的浮力为
②
则①②联立，可得盐水的密度

（3）[6] 当一个物理量跟多个影响因素有关时，我们通常只改变其中的某一个因素，而其余的所以因素没有变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种研究问题的方法叫变量法。
32．     B、E     ρ水Vg     A、B、C     G-G0
【解析】
【详解】
一：（1）水槽的横截面积太大，为减小误差，应选择溢水杯；
没有小桶，溢出水的重力无法用测力计测量，所以可将溢出的水直接接入量筒中，由密度公式得出质量，根据F浮=G排=m排g得出浮力大小；
用到的器材是溢水杯、量筒；
（2）实验中测出溢出水的体积V便可；
根据阿基米德原理，F=G排=m排g=ρ水Vg；
二：（1）需要的实验器材：弹簧测力计、溢水杯、小桶．
（2）实验步骤：
①用细线拴住烧杯，然后用弹簧测力计测出空小桶的重力，记为G0；
②向溢水杯中灌满水，然后将食指溢水杯中，用小桶接住从溢水杯中溢出的水；
③用弹簧测力计测出盛有水的小桶的总重G；
浮力的表达式：F浮=G-G0．
33．     探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系     涤纶、麻布和棉布     杯中所剩水量     棉质抹布的吸水能力最强     棉质
【解析】
【详解】
（1）[1]由题意可知，小明同学在生活中观察到没有同材质的抹布的吸水性没有同，所以想要进行实验来探究抹布的吸水能力与其布料之间的关系。
（2）[2]由表格内容可知，小明选用的布料分别为涤纶、麻和棉，根据变量法可知，小明选用的三种布料质量相同。
（3）[3]因布块所含水量没有易直接观察比较，所以可采用观察杯中所剩水量，所剩水量越多，表示该布料吸水性越差；所剩水量越少，表示该布料吸水性越好。
（4）[4]由表格内容可知，棉布吸水后，杯中剩余的水量最少，说明棉布吸水量最多，吸水能力最强。
（5）[5]炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很没有舒服，因此从吸水量这个角度来说，棉布的吸水性好，应尽量采用棉质类的布料来制作夏装。
34．
【解析】
【详解】
物体静止在斜面上时受到重力作用点在几何上，方向竖直向下，物体对斜面压力作用点在接触面上，方向垂直与斜面向下，如下图所示：

35．
【解析】
【详解】
一个鸡蛋在浓盐水中加速上浮的过程中，处于非平衡状态，受力没有平衡，受到的竖直向上的浮力大小大于竖直向下的重力大小。过鸡蛋重心作竖直向下的重力G，过鸡蛋重心作竖直向上的浮力F浮，如下图所示：

36．（1）800kg/m3；（2）80N；（3）720N
【解析】
【详解】
解：（1）由可知，该泡沫救生板船的密度

（2）该泡沫板的密度小于水的密度，当泡沫板静止在水中时，泡沫板处于漂浮状态，所受的浮力大小和自身的重力大小相等，即

（3）由可知，泡沫板完全浸没在水中受到的浮力

当小刚躺到泡沫救生板船上面时，泡沫板受竖直向下的重力、竖直向下的压力和竖直向上的浮力，故泡沫板受到小刚对其的压力

故小刚的重力

答：（1）该泡沫救生板船的密度为800kg/m3；
（2）当泡沫救生板船在泳池中静止时，它所受的浮力为80N；
（3）小刚的重力为720N。
37．     6×108N     1.8×108N     7.8×104m3     下沉一些     没有变     没有变
【解析】
【详解】
（1）航空母舰标准排水量6万吨，处于漂浮，受到的浮力：F浮=G排=m排g=6×104×103kg×10N/kg=6×108N；
（2）航空母舰满载受到的浮力，因为漂浮，F浮′=G排′=m排′g=（m排+m）g=（6×104×103kg+1.8×104×103kg）×10N/kg=7.8×108N；航空母舰受到的浮力比标准排水量时增大：△F浮=F浮′﹣F浮=7.8×108N﹣6×108N=1.8×108N；由F浮=ρ液gV排可得，满载后排开水的体积：V排= ==7.8×104m3；
（3）①由F浮=ρ液gV排可得，当这艘航空母舰满载时从太平洋到印度洋时（没有考虑燃油、食物、淡水等物质的消耗，舰体浸水部分当作长方体）．已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度，液体密度变小，排开液体的体积变大，故舰身会下沉一些；
②由于艘航空母舰满载时是漂浮，浮力等于重力，其排水量没有变；
③舰底受到海水的压强：P=；排水量没有变，舰底的底面积没有变，故舰底受到海水的压强没有变．

























2022-2023学年江苏省盐城市八年级下册物理期末仿真模拟
（B卷）
评卷人
得分



一、单选题
1．以下估计最接近实际的是（　　）
A．庐山山顶的气压约为1.1×103Pa
B．大气压能托起760cm的水银柱
C．一名中学生在水中游泳时所受的浮力约为500N
D．水分子的直径约为4×10-10cm
2．两辆完全相同的汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力），其路程随s时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．3s时，甲、乙两车的速度相等
B．3s时，甲车追上乙车
C．行驶过程中，两车的牵引力
D．3s，甲、乙两车行驶的路程相等
3．“一盔一带”安全守护趋于常态化，“一盔”是指戴头盔，头盔的设计是外部材料坚硬，内部材料松软。“一带”是指车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是（　　）
A．戴头盔会减小头部的惯性
B．戴头盔会增大撞击时头部所受压强
C．安全带设计较宽，这样可以减小对人体的压力，使人体感觉舒适
D．系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害
4．滑板运动需要用脚持续蹬地来提供滑行动力，使滑板向前运动，如图所示，当人在水平地面上滑行滑板时，下列说法正确的是（　　）


A．滑板受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
B．停止蹬地后滑板仍继续前进是由于其受到惯性的作用
C．滑板对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力
D．停止蹬地后滑板会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
5．下列说法正确的是（　　）
A．小车匀速直线运动，小车受到绳子的拉力与摩擦力是一对平衡力
B．网球的形变程度比球拍大，说明球拍对网球的弹力大于网球对球拍的弹力
C．小铁球运动路径的侧旁放一个磁体说明力可以改变物体的运动状态
D． 用弹簧测力计拉着木块在斜面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力
评卷人
得分



二、多选题
6．如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块，浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面，则（　　）

A．水面上升
B．水面下降
C．容器底部受到水的压强不变
D．试管外壁上A点受到水的压强变大


评卷人
得分



三、填空题
7．如图甲所示，这是篮球运动员将篮球抛出时的情景，篮球由静止到运动，说明力可以改变物体的______。如图乙所示，这是武术运动员表演金鸡独立时的情景，当运动员抬起一只脚时，他对水平地面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

8．饺子是中国的传统美食之一，在包、煮、吃的过程中包含了许多物理知识。吃饺子时，周围的人也能闻到香味，这是______现象。如图所示，包饺子时，面皮会粘在一起，说明分子间存在______。

9．歼一15战斗机是我国海军航空兵装备的重型双发舰载战斗机，其最大飞行速度为2.4马赫，即为15℃空气中声速的倍。该战斗机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为______km，通常进入战斗状态前战斗机会抛掉副油箱以______惯性（选填“增大”或“减小”）。
10．垃圾分类，从你我做起。如图甲所示的是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图，图乙所示的是该垃圾桶上两个杠杆组合的示意图。由图可知，桶中有两根杠杆在起作用，以E为支点的杠杆是___________（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，以___________（填字母序号）为支点的杠杆是费力杠杆。

11．小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强_____．车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压_____造成的．
12．如图所示，是小涵在游乐园滑滑梯的情景。某次小涵匀速下滑时，她处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；如果此时小涵受到的所有力消失，她将做______。

13．现有甲、乙两个实心物块，密度分别为水的3倍和5倍，分别将它们悬挂在弹簧测力计挂钩下并浸没在水中，发现弹簧测力计减少了相同的示数，则甲、乙两个物体所受浮力之比为______，此时挂甲、乙的两个弹簧测力计的示数之比为______。
14．用如图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体，每个滑轮重100N，拉力F为______N；如果要用275N的拉力提升同一个重物，滑轮组承担重物的绳子的段数应为______段。（不计摩擦和绳重）

评卷人
得分



四、实验题
15．亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下面的问题。

（1）如图甲所示的弹簧测力计使用前需要______，此时示数是______N。
（2）如图乙所示，测量斜面上小车运动的平均速度。实验的基本原理是______，还需要的测量仪器有______，为了便于测量，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）
（3）如图丙所示是______实验装置，如图测得的大气压值相当于______cm高汞柱产生的压强。
16．小峰在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，进行了如图所示的操作。实验数据如表格所示，回答下列问题：
次数
1
2
3
接触面
木板
木板
毛巾
压力/N
1.0
1.5
1.0
弹簧测力计示数/N
0.4
0.6
0.6



（1）实验中，小峰每次都用弹簧测力计沿______方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对______力；
（2）比较第1、2两次实验数据可知，在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越______，滑动摩擦力越大；
（3）比较第______两次实验数据可知，在接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）若在第1次实验中，木块以更大的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）0.4N；
（5）第2次实验中，砝码受到的摩擦力是______N；
（6）该实验中主要采用的研究方法是______。（选填“控制变量法”或“理想实验法”）
17．小红和小婷同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中，如题图所示，所用的器材有：支架，刻度均匀的杠杆（每小格为1cm），细线，重0.5N的钩码若干。

（1）实验前，杠杆在支架上静止时如图甲所示，此时杠杆处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；
（2）接下来，她们应将杠杆左端的平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，便于_______；
（3）杠杆调节在水平位置平衡后，她们分别在杠杆两端加减、移动钩码，每次使杠杆在水平位置重新平衡后，将实验测量的数据记录在下表中，请你帮她们将表头栏目补充完整；
次数
①_______
动力臂l1/cm
阻力F2/N
②_______
1
1.5
2
1
3
2




3





（4）小红通过对数据分析后，得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。与小婷交流后，小婷为了证明她的结论是错误的，在图乙的基础上，做了如图丙的实验，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为_______N；该实验_______（选填“能”或“不能”）说明小红的结论是错误的；
（5）她们经过多次实验后得出正确结论，即杠杆的平衡条件是：_______。
18．生活中人们有些习惯和做法从物理学的角度看不一定是正确的。譬如我们服用胶囊类药物时，如果仰头服用，水顺利下咽，胶囊药物却还留在嘴里；如果略低头服用，药物和水反而容易一起下咽。小峰发现这个现象后，想用物理知识来解释：


（一）小峰同学做了以下两次实验。
（1）小峰把一颗胶囊类药物投入水杯中，发现胶囊药物处于漂浮状态，原来胶囊药物的密度______水的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”），仰头服用时它就漂在水上面上，离食道较远，故不容易下咽。
（2）小峰又找来片剂类药物，将整片药物投入水杯中，片剂药物会______（选填“上浮”、“漂浮”或“下沉”），因为片剂药物的密度大于水的密度。故在服用片剂药物时应______服用，这样更容易下咽。
（二）小峰同学认为浮力的大小与物体的密度有关，但小宇同学认为浮力的大小与液体的密度有关。为了进一步探究“影响浮力大小的因素”，他们利用体积相同的铁块A、铝块B及图示器材，做了如图所示的实验。
（1）实验中，他们测定物块受到浮力大小的方法是______（写出表达式）。
（2）探究浮力是否与物体密度有关的实验中，控制不变的量有液体的密度和______。
（3）根据以下实验和弹簧测力计的示数，可以验证______（选填“小峰”或“小宇”）的猜想是正确的，你的判断依据是______。
评卷人
得分



五、计算题
19．如图所示，一块质量为45kg的质地均匀水泥预制板放在水平地面上，长、宽、厚分别是100cm，30cm，50cm，求：g取10N/kg
（1）预制板受到的重力；
（2）一个质量60kg的人站在预制板中央，双脚总面积为500cm2，预制板对地面的压强是多少？
（3）若按图中所示用始终竖直向上的力F将预制板的一端缓缓抬起，力F为多少？

20．为了使航天员能够适应太空的特殊环境，人们采用了在大型水池中对航天员进行太空行走模拟训练的方法。如图所示，质量为75kg的航天员，若所带配重及所穿模拟航天服的质量为25kg。g取10N/kg，求：
（1）航天员在水面以下2.5m深处受到水的压强是多少；
（2）此时头盔面罩上10cm2的面积上受到的水的压力是多大；
（3）当航天员在水中处于悬浮状态时，他排开水的体积为多大？

21．小吕同学有一次在家洗碗时，发现碗既可以浮在水面，也可以沉入水底。细心的小吕同学想研究其中的奥秘，用电子秤测出碗的质量m1=100g。先让碗漂浮在水面上，此时液面位置如图甲所示。再让碗沉入水底，发现水面下降了，如图乙所示：小吕加入质量m2=60g的水后液面才到达碗漂浮在水面时的液面位置。求：（g取10N/kg）
（1）碗漂浮在水面时受到的浮力；
（2）碗沉入水底时排开水的体积；
（3）碗的密度。


答案：
1．C

【分析】
【详解】
A．标准大气1×105Pa，海拔越高低压越低，在海拔3000m以内，每升高10m大气压降低100Pa，庐山高度约1400米，山顶大气压降低14000Pa，所以山顶的气压约为
1×105Pa-14000Pa=8.6×104Pa
故A不符合题意；
B．大气压能托起760mm的水银柱，故B不符合题意；
C．中学生所受的重力约为500N，游泳时，受到水的浮力约为人的重力，即约为500N，故C符合题意；
D．水分子的直径约为0.4nm，即4×10-10m，故D不符合题意。
故选C。
2．B

【详解】
D．由图像可知，t=3s时，甲车行驶的路程s甲=90m，乙车行驶的路程
s乙=90m-60m=30m
则s甲>s乙，故D错误；
A．甲车的速度

乙车的速度

则v甲>v乙，故A错误；
B．由图像可知，t=0s时乙车在甲车的前方，t=3s时两车都走到离原点90m处，所以可知t=3s时甲车追上乙车，故B正确；
C．两车完全相同，对地面的压力等于车的重力，路面的粗糙程度相同，所以两车所受的摩擦力相同；因两车都做匀速直线运动，则由二力平衡条件可知两车的牵引力也相同，故C错误。
故选B。
3．D

【详解】
A．惯性大小只与质量有关，头的质量不变，惯性不变，所以头盔只能减少人受到的伤害，不能减小惯性，故A错误；
B．头盔的作用是在人的头部受到撞击时，通过头盔坚硬的外壳和里面的缓冲材料减小对头部的压强，对驾驶员起一个保护作用；故B错误；
C.．安全带设计较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对人体的压强，使人体感觉舒适，故C错误；
D．汽车在紧急刹车时，人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃而受到伤害，系安全带可以避免人由于惯性受到伤害，故D正确。
故选D。
4．C

【详解】
A．人在滑板上时，滑板受到的重力与地面对它的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；
B．停止蹬地后滑板仍继续前进是由于其具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；
C．滑板对地面的压力与地面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是相互作用力，故C正确；
D．停止蹬地后滑板会慢慢停下来，是因为受到了阻力的作用，不能说明力是维持物体运动的原因，故D错误。
故选C。
5．C

【详解】
A．由图可知，绳子给小车的拉力是斜向上的，而地面给小车的摩擦力是水平的，由于这两个力不再同一直线上，所以这两个力不是平衡力，故A错误；
B．网球撞击球拍的力与球拍给网球的弹力是相互作用力，这两个力大小相等，故B错误；
C．原本做直线运动的铁球受到磁体的吸引力而改变运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．用弹簧测力计拉着木块在斜面上做匀速直线运动，此时不仅需要克服斜面给木块延斜面向下的摩擦力，还需要克服部分重力沿斜面向下的分力，故弹簧测力计的示数大于斜面给物体的摩擦力，故D错误。
故选C。
6．CD

【详解】
ABC．如图所示的状态和将铁块取下放入试管中，均为漂浮，浮力都等于重力，即，因为总重不变，所以两种情况下受到的水的浮力不变；根据可知，两种情况下排开水的体积不变、水深不变，根据知，水对容器底的压强不变，故AB不符合题意，C符合题意；
D．如图，排开水的总体积等于试管排开水的体积加上铁块排开水的体积；将铁块取下放入试管中，二者排开水的总体积等于试管排开水的体积；因为两种情况下排开水的总体积不变，所以将铁块取下放入试管中，试管排开水的体积变大，试管A点所处深度变大，根据知试管A点受到水的压强变大，故D符合题意。
故选CD。
7．     运动状态     变大

【详解】
[1]运动员用力将篮球投出，篮球由静止到运动，篮球的运动状态发生改变，说明了力可以改变物体的运动状态。
[2]武术运动员抬起一只脚时，他对水平地面的压力还等于自身的重力，但受力面积变小，由可知，他对水平地面的压强变大。
8．     扩散     引力

【详解】
[1]吃饺子时，周围的人也能闻到香味，就是分子不停地做无规则运动的结果，这是扩散现象。
[2]构成物质的分子间存在引力和斥力。包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在一起，说明分子间存在引力。
9．     81.6     减小

【详解】
[1]根据题意可得，战斗机的飞行速度为

根据可得，歼击机飞行100s运动的路程

[2]歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做减小了飞机的质量，使飞机的惯性变小。
10．     省力     C

【分析】
【详解】
[1]对于杠杆DEF，支点是E，动力作用在F点，阻力作用在D点，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。
[2]对于杠杆ABC，C点是支点，动力作用在B点，阻力作用在盖子的重心处，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
11．     小     低

【详解】
第一空．根据流体压强和流速的关系知道，车行驶时，打开车窗，窗外的空气流速大压强小，窗内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗外．
第二空．因为大气压随高度增加而减小，所以山顶上的气压比山脚下的气压低，车行驶到山顶时，外界大气压变小，而密封的零食包装袋内气压不变，袋内的气压大于外部大气压，所以，包装袋会鼓起来．
12．     平衡     匀速直线运动

【详解】
[1]图中小涵沿直线滑道匀速下滑，小涵下滑时做匀速直线运动，因此小涵处于平衡状态。
[2]由于小涵是运动的，当小涵受外力突然全部消失时，根据牛顿第一定律，小明将做匀速直线运动。
13．     1∶1     1∶2

【详解】
[1]因甲、乙两个实心物块浸没在水中时，弹簧测力计减少了相同的示数，所以，由可知，甲、乙两个实心物块受到的浮力相等，即受到的浮力之比为1∶1。
[2]由可知，两个实心物块的体积相同，设它们的体积均为V，由

可得，甲弹簧测力计的示数

乙弹簧测力计的示数

则甲、乙的两个弹簧测力计的示数之比

14．     300     5

【详解】
[1]不计摩擦和绳重，由图可知，滑轮组由4段绳子承担物重，则拉力大小

[2]如果要用275N的拉力提升同一个重物，滑轮组承担重物的绳子的段数

所以滑轮组承担重物的绳子的段数应为5段。
15．     调零     2.2          秒表     小     托里拆利     75.5

【详解】
（1）[1]弹簧测力计在使用前应先在拉力的方向调零。
[2]弹簧测力计上2N～3N之间有个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N。
（2）[3]本实验测量平均速度采用的是一种间接测量法，通过测量小车通过的路程和所用的时间，然后根据速度公式计算平均速度，所以这个实验的原理是。
[4]根据实验原理可知，为了完成实验，还需要秒表。
[5]实验中为了方便计时，小车运动的要慢些，所以应使斜面的坡度较小。
（3）[6]如图丙所示是测量大气压的托里拆利实验装置，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为755mm，因此，当时的大气压强等于75.5cm高水银柱产生的压强。
16．     水平     平衡     大     1、3     等于     0     控制变量法

【详解】
（1）[1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，此时木块受到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是平衡力。
（2）[3]比较第、2两次实验数据可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，弹簧测力计的示数不同，可得在接触面的粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[4]比较第、3两次实验数据可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，可得在接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）[5]若在第次实验中，木块以更大的速度做匀速直线运动，木块仍处于平衡状态，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，弹簧测力计的示数等于0.4N。
（5）[6]第2次实验中，砝码与木块一起向右做匀速直线运动，若木块受到了摩擦力，则没有力与之平衡，故砝码不受摩擦力。
（6）[7]由于影响摩擦力的大小影响的变量有压力的大小和接触面的粗糙程度等两个变量，实验中主要采用的研究方法是控制变量法。
17．     平衡     左     测量力臂的长度     动力F1/N     动力臂l2/cm     2.2     能     动力与动力臂乘积等于阻力与阻力臂的乘积

【详解】
（1）[1]实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，杠杆右端下沉，此时杠杆处于静止状态，杠杆处于平衡状态。
（2）[2]此时的杠杆左端高右端低，因此应将杠杆左端的平衡螺母向高的一侧调节，即向左调节。
[3]当杠杆在水平位置平衡后，所挂钩码位置到杠杆支点的距离即为力臂的长度，所以此时便于测量力臂的长度。
（3）[4][5]实验中，需要测量动力和动力臂的大小，还需要测量阻力和阻力臂的大小，根据杠杆杠杆的平衡条件和表格中数据可知

因此，以上表格两处应填“动力F1/N”和“动力臂l2/cm”。
（4）[6]弹簧测力计的分度值为0.02N，故此时示数为2.2N。
[7]此时的杠杆处于平衡状态，但按照向红的思路可得下列式子


由此可知，该实验能证明小红结论是错误的。
（5）[8]根据杠杆的平衡条件可知，当动力与动力臂乘积等于阻力与阻力臂的乘积时，杠杆将处于平衡状态。
18．     小于     下沉     仰头          排开液体的体积     小宇     见解析

【详解】
（一）（1）[1]把胶囊类药物投入水杯中，发现胶囊药物处于漂浮状态，由沉浮条件可知，是因为胶囊药物的密度小于水的密度。
（2）[2][3]片剂药物的密度大于水的密度，由沉浮条件可知，将片剂药物投下水杯中将下沉，所以服用片剂药物时，仰头药物离食道口近，更容易进入食道下咽。
（二）（1）[4]由图可知，实验中，他们通过称重法测定物块受到浮力大小，即

（2）[5]浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，根据控制变量法，探究浮力是否与物体密度有关的实验中，必须控制液体的密度和排开液体的体积不变，改变物体的密度进行实验。
（3）[6][7]物体A浸没水中受到的浮力为

物体A浸没盐水中受到的浮力为

物体B受到的浮力为

综上可知，物体A、B的重力不同，但体积相同，排开水的体积相同，所受浮力相同，所以浮力与物体的密度无关；物体A浸没在水中和盐水中浮力不同，说明物体受到的浮力与液体的密度有关，故小峰的猜想错误，小宇的猜想正确。
19．（1）450N；（2）；（3）225N

【详解】
解：（1）预制板受的重力为

（2）受力面积为

地面受到预制板的压力为

地面受到预制板的压强为

（3）若按图中所示竖直向上将它的一端缓缓台起，可将预制板看成杠杆，支点在它的另一端与地面接触的地方，阻力为预制板自身的重力，根据杠杆的平衡条件可知得

且，则力F为

答：（1）预制板受的重力为450N；
（2）地面受到预制板的压强为；
（3）若按图中所示竖直向上将它的一端缓缓台起，F为225N。
20．（1）；（2）25N；（3）0.1m3

【详解】
解：（1）航天员在水面以下2.5m深处受到水的压强

（2）头盔面罩上10cm2的面积上受到的水的压力是

（3）航天员和配重的重力为

当航天员在水中处于悬浮状态时，他受到的浮力等于自身的重力，他排开水的体积为

答：（1）航天员在水面以下2.5m深处受到水的压强是；
（2）头盔面罩上10cm2的面积上受到的水的压力是25N；
（3）当航天员在水中处于悬浮状态时，他排开水的体积为。
21．（1）1N ；（2）40cm3；（3）2.5×103kg/ m3

【分析】
【详解】
解：（1）碗的重力
G碗=m1g=0.1kg×10N/kg=1N
碗漂浮时受到的浮力
F浮=G碗=1N
（2）碗沉入水底时排开水的质量
m排=m1-m2=100g-60g=40g
根据可知碗沉入水底时排开水的体积

（3）因为碗浸没时
V碗=V排=40cm3
故碗的密度

答：（1）碗漂浮在水面时受到的浮力是1N ；
（2）碗沉入水底时排开水的体积是40cm3；
（3）碗的密度是2.5×103kg/ m3。