初中生物中考复习 重组卷05-冲刺2021年中考生物精选真题重组卷（人教版）（解析版）

这是一份初中生物中考复习 重组卷05-冲刺2021年中考生物精选真题重组卷（人教版）（解析版），共21页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
重组卷05-冲刺2021年中考生物精选真题重组卷（人教版）
一、单选题
1．（2019·广西贵港市·中考真题）人体汗液和尿液排出体外的现象，属于生物哪个特征？（ ）
A．生长 B．繁殖 C．应激性 D．新陈代谢
【答案】D
【解析】
【分析】
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
由分析可知，人体排出汗液和尿液，说明生物能排出体内产生的废物即生物具有新陈代谢现象，D正确。
故选：D
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2．（2019·甘肃天水市·中考真题）生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是（　　）
A．大树底下好乘凉 B．绿色植物能够更新空气
C．森林可保持水土 D．仙人掌的叶特化为刺
【答案】D
【分析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
A、夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响；
B、绿色植物能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响；
C、森林可以防风固沙、保持水土，增多土壤中的水分和地下水，涵养水源。在风沙为害地区保护农业的作用十分显著，属于生物对环境的影响；
D、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3．（2019·陕西咸阳市·中考真题）如图是某生态系统示意图，据图分析下列说法错误的是（ ）

A．图中的生物构成了食物链和食物网
B．②→③→④构成一条食物链
C．③、④是消费者，④体内毒素富集最多
D．该生态系统的自动调节能力是有限的
【答案】A
【分析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】
A、图中的生物有生产者、消费者和分解者，构成了生态系统的生物成分，食物链不包括分解者，图中只有一条食物链：植物①→虫②→食虫鸟④，A错误；
B、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，此生态系统中仅含有1条食物链是植物①→虫②→食虫鸟④，B正确；
C、③④是生态系统的消费者，⑤是分解者，④鸟体内毒素富集最多，C正确；
D、该生态系统自动调节能力是有限的，D正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握食物链、食物网的概念、生态系统的组成。
4．（2019·内蒙古通辽市·中考真题）下列有关实验的叙述中，不正确的是（　　）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，载玻片中央滴的是清水
B．探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验是否生成麦芽糖
C．使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管
D．探究光对鼠妇生活的影响时，应选择多只鼠妇进行实验
【答案】B
【分析】
在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：擦、滴、撕、展、盖、染。淀粉遇碘溶变成蓝色。毛细血管是连通最小动脉和静脉之间的血管。毛细血管的内径仅有8～10微米，红细胞的直径约7.7微米，毛细血管只能允许红细胞单行通过。在探究实验中要遵循单一变量原则和重复原则，其中可重复原则就是要重复多次求平均值或是生物的样本不能太少，据此解答。
【详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，载玻片中央滴一滴清水，目的是维持细胞的正常形态，故A正确；检验淀粉是否存在所用的试剂是碘液，现象是变成蓝色，探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验淀粉，故B错误；毛细血管的特点是管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换，所以使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况，可看到红细胞单行通过毛细血管，故C正确；为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。因此，实验鼠妇的数量应当多些，如10只或20只，故D正确。故选B。
【点睛】
解题的关键是理解实验的基本步骤及注意事项。
5．（2019·四川中考真题）变形虫是一种单细胞生物，若将一个变形虫切割成甲、乙两部分（如图），能继续发育并繁殖后代的是（　　）

A．乙 B．甲
C．甲和乙 D．甲和乙均不能
【答案】A
【分析】
变形虫切割实验的实验过程，说明细胞核控制着生物的发育和遗传。

【详解】
观图可知：用一根细玻璃针将一个变形虫（单细胞动物）切成两半，有核的一半（图乙）能继续发育并繁殖后代，无核的一半（图甲）则死亡，说明细胞核控制着生物的发育和遗传。
【点睛】
理解掌握细胞核是遗传的控制中心是解题关键。
6．（2019·湖南株洲市·中考真题）孙悟同学对自家房前屋后的几种植物：玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵，进行了描述，以下正确的是（　　）
A．水绵没有根、茎、叶，生活在水中
B．玉米、花生、马尾松都能开花结果
C．玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根、茎、叶
D．花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳
【答案】A
【分析】
（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
水绵属于藻类植物，生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确；
玉米、花生属于被子植物能开花结果，而马尾松属于裸子植物，种子外面无果皮包被，不会结果，B错误；
玉米、花生、马尾松、铁线蕨都有根、茎、叶；而葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，C错误；
花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，花生没有胚乳，玉米有胚乳，D错误。
【点睛】
熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，结合分类索引即可解答。
7．（2019·湖南常德市·中考真题）在桃花的结构中，发育成种子和果实的结构分别是（　　）
A．雄蕊、雌蕊 B．胚珠、子房 C．胚珠、花瓣 D．子房、胚珠
【答案】B
【分析】
当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况：子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
【详解】
一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，发育情况为：

在桃花的结构中，发育成种子和果实的结构分别是胚珠、子房。故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
8．（2019·山东中考真题）花生是威海常见的农作物。下列有关花生生长发育的叙述，正确的是（　　）
A．花生生命的起点为种子的萌发
B．花生生长需要根从土壤中吸收有机物
C．花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程
D．花生受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子
【答案】D
【分析】
开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。解答即可。
【详解】
花生生命的起点为受精卵，A错误；
花生生长需要根从土壤中吸收无机物，B错误；
花生结果要先后经历开花、传粉、受精和果实与种子的形成等过程，C错误；
花生受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子，D正确。
【点睛】
掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。
9．（2019·广西柳州市·中考真题）从图中的曲线可直观看出进入青春期的青少年（　　）

A．身高突增 B．男孩出现遗精
C．女孩会来月经 D．心理发生变化
【答案】A
【分析】
青春期形态的变化：身高、体重显著增加是青春期的一个显著特点。身高增加主要是因下肢骨生长导致的，体重增加是内脏、肌肉和骨骼迅速生长发育的结果。
【详解】
观图可知，进入青春期的男孩、女孩的身高都会出现迅速增长，这是青春期形态发育的一个显著特点。
故选：A。
【点睛】
掌握青春期的生理变化及正确的识图获取信息是解题的关键。
10．（2019·湖南中考真题）中考在即，同学们在备考过程中，流经大脑的血液中某物质含量变化趋势如图所示，该物质最可能是（　　）

A．尿素 B．水 C．氧气 D．二氧化碳
【答案】C
【分析】
血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经的器官不同，血液从该器官流出后，血液的成分会发生不同的变化。据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量减少了。
【详解】
体循环的途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房，如图;




流经大脑的血液是含氧高、营养物质丰富的动脉血，大脑的组织细胞消耗氧气分解有机物，产生二氧化碳，则大脑组织处毛细血管中血液成分的变化是：氧气和营养物质减少了，二氧化碳增多。如图所示的该物质逐渐减少，因此该物质最可能是氧气，C正确。
【点睛】
回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化。
11．（2019·山东临沂市·中考真题）下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　）
A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花螢的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
【答案】A
【分析】
动物能够维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
人为地捕杀或者随意引进某种动物，可能会造成生物入侵，会破坏生态平衡，A错误；动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环，B正确；太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，C正确；松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子，D正确；故选A。
【点睛】
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
12．（2019·内蒙古兴安盟·中考真题）用四个培养皿在表中所示条件下培养大肠杆菌（除研究因素外，其它条件都相同）,培养36小时后获得如下结果，能说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖的是（ ）
培养皿
培养基
温度
培养皿上的菌落数
I
琼脂、糖类
30℃
35
Ⅱ
琼脂、糖类、维生素
30℃
250
Ⅲ
琼脂、维生素
30℃
0
Ⅳ
琼脂、糖类、维生素
25℃
150

A．Ⅱ B．Ⅱ和Ⅲ C．I和Ⅱ D．Ⅱ和Ⅳ
【答案】C
【分析】
本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。
【详解】
A.为了使实验具有说服力，应该设置对照实验，即要有实验组和对照组并设置单一变量，单单设计培养皿Ⅱ不能说明问题，A不符合题意；
B.培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长，因此，培养皿Ⅱ和Ⅲ的实验结果说明大肠杆菌生长需要糖类，B不符合题意；
C.分析对比培养皿I和Ⅱ，培养皿Ⅱ有维生素有大量细菌生长，培养皿I没有维生素，菌落数量远远少于培养皿Ⅱ的菌落，说明维生素可以促进大肠杆菌繁殖，C符合题意；
D.分析对比培养皿Ⅱ和Ⅳ，变量是温度，温度不同，菌落数不同，说明温度对大肠杆菌繁殖有影响，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题主要考查检测不同环境中的细菌和真菌的实验，要注意实验设计的对照原则和单一变量原则。
13．（2019·湖北孝感市·中考真题）天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。下列相关判断错误的是（ ）
A．从食性看，蝙蝠是一种肉食动物
B．从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为
C．蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体
D．蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应
【答案】C
【分析】
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。
【详解】
蝙蝠大多数食昆虫，属于肉食性动物，A正确，春天蝙蝠结束了冬眠状态，每到黄昏时节从房檐下的洞穴里飞出，到空中去觅食，属于节律行为，B正确，蝙蝠属于动物，其结构层次为：细胞+组织+器官+系统+个体，C错误，蝙蝠是借助它的翼膜实现飞行的，蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应，D正确，故选C 。
【点睛】
动物的飞行是与其结构相适应的，可结合着动物的结构特点理解掌握。
14．（2019·北京海淀区·中考真题）蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离，这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是（ ）

A．夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激
B．夜蛾的逃生行为属于先天性行为
C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果
D．夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关
【答案】D
【分析】
此题可根据生物能对刺激作出反应、动物的行为和自然选择的相关内容解答。
【详解】
夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激，然后作出逃离反应。A正确；夜蛾的逃生行为是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。B正确；夜蛾采取不同的策略逃生，是夜蛾和蝙蝠长期的生存斗争的结果，即自然选择的结果。 C正确；夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠对夜蛾的选择。D错误。
【点睛】
此题考查的是对先天性行为和自然选择的掌握，要注意对概念的理解。
15．（2019·内蒙古兴安盟·中考真题）依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（ ）

A．烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活
B．类群2属于原核生物，没有染色体
C．杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2
D．类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物
【答案】B
【分析】
由图可知：类群1是病毒；类群2是细菌，没有成形的细胞核，为原核生物；类群3具有成形的细胞核，属于真核生物。
【详解】
A. 烟草花叶病毒属于植物病毒，属于类群1，它必须寄生在植物（烟草花叶）的活细胞中生活，A错误；
B.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，类群2属于原核生物，没有成形的细胞核，没有染色体，B正确；
C.杜鹃花、杜鹃鸟、酵母菌都有成形的细胞核，属于类群3真核生物，C错误；
D.绿色植物属于类群3，为真核生物，细胞中有叶绿体能够进行光合作用，利用无机物制造有机物，D错误。
故选B。
【点睛】
关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构特点，区分真核生物和原核生物。
16．（2019·湖南娄底市·中考真题）小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（　　）
A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据。
B．同种生物的亲缘关系是最密切的。
C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐。
D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的。
【答案】C
【解析】
【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法。科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类的等级为：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【详解】
被子植物的根、茎、叶(营养器官)、花、果实、种子(生殖器言)的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子的形态结构相对稳定，往往作为分类的重要依据，A正确；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，种是最基本的分类单位，因此同种生物的亲缘关系是最密切的，B正确；郊狼与狼同属，郊狼与狐同科，狐与虎同目，属最小，目最大，则和狼亲缘关系最近的是郊狼，和狼亲緣关系最远的是虎，C错误；植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的，D正确。故本题选C。
【点睛】
解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
17．（2019·江西中考真题）关于用模式图解释生物学现象，下列叙述正确的是（　　）

A．若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则甲代表蝉
B．若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，则模型表示蝗虫的发育过程
C．若表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则氧从丙进入丁通过扩散作用实现
D．若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类，则模型表示脊椎动物的进化历程
【答案】C
【解析】
【分析】
食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。
脊椎动物的进化历程：

【详解】
A、食物链中只包含生产者和消费者，食物链以生产者开始，以最高营养级结束。若对应“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐含的食物链，则甲代表植物，乙代表蝉，丙代表螳螂，丁代表黄雀，故错误；
B、蝗虫属于不完全变态发育，包括卵、幼虫和成虫三个阶段；若甲、乙、丙、丁分别代表卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，则模型不能表示蝗虫的发育过程。故错误；
C、气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。若表示氧气从外界进入组织细胞的过程，则甲表示外界空气，乙表示肺泡里，丙表示血液，丁表示组织细胞，氧从丙血液进入丁组织细胞是通过扩散作用实现，故正确；
D、脊椎动物的进化历程为：，若甲、乙、丙、丁代表鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类，则模型不能表示脊椎动物的进化历程，故错误。
【点睛】
这是一道综合题，考查了食物链、昆虫的发育、气体交换、脊椎动物的进化等知识，只有熟练掌握所学知识，才能正确答题。
18．（2019·山东中考真题）如图是某人的体细胞染色体排序图，下列叙述错误的是（ ）

A．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体
B．正常情况下，此人产生的精子含X染色体或Y染色体
C．此人所生后代是男孩的几率是50%
D．此人的体细胞中X染色体来自父方或母方
【答案】D
【分析】
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【详解】
分析图示可知：图中的第23对染色体一条大、一条小，为XY染色体，因此图表示男性的体细胞中的染色体的组成，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，AB正确；人的性别遗传过程如图：

，
从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等各是50%，C正确；从性别遗传图解看出，男性体细胞中X染色体来自母方，Y染色体来自父方，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解人类的染色体组成以及性别遗传过程。染色体基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。
19．（2019·山东滨州市·中考真题）下列哪项不是基因工程应用的实例（　　）
A．抗虫棉的培育 B．杂交水稻
C．利用大肠杆菌生产人胰岛素 D．将草鱼的生长激素基因转移到鲤鱼体内
【答案】B
【解析】
【分析】
基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。
【详解】
运用基因工程技术，不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种，还可以培养出具有特殊用途的动、植物；例如抗虫棉、将草鱼的生长激素基因转移到鲤鱼体内；基因工程药品的生产：基因工程生长激素、基因工程干扰素等通过基因工程实现工业化生产，均为解除人类的病苦，提高人类的健康水平发挥了重大的作用，如利用大肠杆菌生产人胰岛素；基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同，通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组，然后通过人工选择培育形成的新品种，属于杂交育种，不属于基因工程。故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解基因工程的概念以及应用。
20．（2019·山东日照市·中考真题）下列疾病均是由病原体引起的是（ ）
A．肺结核和侏儒症 B．流行性感冒和乙肝
C．坏血病和蛔虫病 D．糖尿病和白化病
【答案】B
【解析】
【分析】
由我们所学的知识可以知道：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
【详解】
A、肺结核的病原体是结核杆菌引起的，侏儒症是幼年缺乏生长激素引起的，不都属于传染病，A错误；
B、流行性感冒是有流感病毒引起的，属于呼吸道传染病；乙肝是由乙肝病毒引起的，全都属于传染病，B正确；
C、坏血病是体内缺乏维生素C造成的，不属于传染病；蛔虫病是由蛔虫寄生于人体小肠或其他器官所引起的疾病，不都属于传染，C错误；
D、白化病属于遗传病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，都不属于传染病，D错误。
故选B。
【点睛】
解题的关键是知道几种常见的传染病，知道传染病的特点。

二、综合题
21．（2019·四川省西充中学中考真题）某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：

(l)观察左图，该实验可形成______组对照实验。
(2)叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是______。叶片B绿色部分不变蓝的原因是______。
(3)右图中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化；若要提高大棚内作物的产量，可以采取的措施有______（写出一点）。
(4)“绿水青山就是金山银山”里的青山，旨在大力植树造林、保护现有森林，因为绿色植物的______对维持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。
【答案】两 无叶绿体 无光照 C 提高二氧化碳浓度、适当增加光照强度，延长光照时间或增加昼夜温差（言之有理即可) 光合作用
【分析】
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】
（1）图中有2组对照实验，叶片A绿色部分与非绿色部分，唯一不同的变量是叶绿体，叶片A与叶片B，唯一不同的变量是光。
（2）叶片A非绿色部分没有叶绿体，不能进行光合作用，没有制造有机物（淀粉），因此滴加碘液不变蓝；叶片B的绿色部分没有光照，不能进行光合作用，没有制造有机物（淀粉），因此滴加碘液不变蓝。
（3）一般情况下，温度高时候，呼吸作用强。据图2可见：C的代谢比D的代谢旺盛，所以C表示温度较高时二氧化碳吸收量的变化。要提高大棚内作用的产量可以采取的措施有增加光照时间、晚上降温。
（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
22．（2019·四川巴中市·中考真题）阅读下面的材料，回答问题：
中国国家主席习近平同志强调，建设生态文明是关系人民福祉、关系民族未来的大计。我们既要金山银山，也要绿水青山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。我们提出了建设生态文明、建设美丽中国的战略任务，给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
（1）1公顷树林，每天能吸收150～500kg的二氧化碳，并释放出60-400kg的氧气，这是依靠植物的______作用。绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的______平衡。 
（2）近期，雾霾天气严重影响了人们正常的生活，导致PM2.5浓度升高的人为因素有______。 
（3）美丽中国，是需要所有中国人一起行动起来共同建设的。写出我们能为“绿水青山的美丽家园”开展的两项活动：①_______；②_______。
【答案】光合 碳-氧 焚烧秸秆 节约用电 骑自行车上班
【分析】
空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病等，防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放。
【详解】
（1）1公顷树林，每天能吸收150～500kg的二氧化碳，并释放出60～400kg的氧气，是因为绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。
（2）导致PM2.5浓度升高的人为因素有焚烧秸秆，给空气质量造成很大的影响。
（3）控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施，我们可以通过节约用电、骑自行车上班、不焚烧垃圾、大面积的植树造林等活动，保护环境。
【点睛】
日常生活中要保护环境。

三、实验探究题
23．（2019·四川中考真题）果蝇是遗传学的重要实验材料，请据图分析回答：

（1）图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图，细胞中有染色体8条，其中包含2条性染色体XX。那么，果蝇卵细胞染色体的组成是_____。
A3+X B3+Y C4+X D4+Y
（2）果蝇的翅膀有长翅和残翅之分。根据图二果蝇翅膀在亲代与后代的表现规律可以判断出_____为显性性状。
（3）某校生物兴趣小组在完成“探究果蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”的实验后，他们认为：果蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官，其上沾上污物后会影响这些器官的正常生理功能。为了能时刻辨别味道，果蝇必须经常搓掉“脚”上的污物，保持其清洁。请根据上述材料回答下列问题：
①实验设计：
A．在甲（瓶内无赃物）、乙（瓶内有赃物）两个相同的玻璃瓶中，分别放入1只活的果蝇，用纱布封盖瓶口。
B．在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中果蝇搓“脚”的次数。
②可能的实验结果和实验结论：
A．若甲瓶中的果蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。
B．若_____，则说明果蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。
③在上面的实验设计中有一处不足，请找出来加以改正，并说明理由。
答：_____。
【答案】A 长翅 甲瓶中的果蝇搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数 只做一次实验太少，造成结果有偶然；应该设置平行重复的实验，对数据取平均值，提高实验准确性。
【分析】
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”的实验中。有无污物是影响苍蝇搓‘脚’次数的因素，除了变量有无污物（脏物）不同外，其他条件都相同的。
【详解】
（1）图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图。细胞中有染色体8条，其中包含2条性染色体XX，果蝇雌性体细胞的染色体组成可表示为3对+XX，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，雌性则只产生一种含3条+X染色体的卵细胞。因此果蝇卵细胞染色体的组成是3+X。
（2）“图二中亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇”，表明新出现的残翅是隐性性状，长翅是显性性状。所以，根据图二中果蝇翅型在亲代与后代的表现规律可以判断出长翅为显性性状。
（3）②可能的实验结果和实验结论：A、若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关；B、若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。③在上面的实验设计中有一处不足：在甲、乙两个相同的玻璃瓶中，分别放入1只活的果蝇，具有偶然性，不能说明问题。应该设置平行重复的实验，对数据取平均值，提高实验准确性。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。

四、资料分析题
24．（2019·山东中考真题）阅读资料，回答下列问题：
资料一：结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的疾病。肺结核病俗称”肺痨”，主要是通过呼吸道传染的，肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、高声喧哗，使带有结核杆菌飞沫喷出体外，健康人吸入后会被感染（如图）。世界卫生组织（WHO）发布《2018年全球结核病报告》：据WHO估算，2017年全球的结核病潜伏感染人群约为17亿。2019年我国肺结核病日主题是“开展终结结核行动，共建共享健康中国”。
资料二：艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它把人体免疫系统中的淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能，贺建奎通过对受精卵内与艾滋病相关的基因进行修改，2018年11月，诞生了两个出生即能抵抗艾滋病的婴儿。

（1）艾滋病病毒与结核杆菌在结构上的最大区别是：艾滋病病毒没有_____。
（2）从传播途径分析，肺结核属于_____传染病。新生儿一出生，通过接种卡介苗可以预防肺结核病的发生。其原理是让人在不发病的前提下，产生抵抗结核杆菌的_____。
（3）肺结核在患病初期传染性最_____，对这部分患者需要隔离治疗。从预防传染病流行的措施方面分析，这属于_____。
（4）据统计，艾滋病可使结核病发生几率增加30倍。原因是人体丧失了_____。
（5）人类基因组大约有2～3万个基因，构成了一个丰富的_____，这是经过了上百万年的进化才形成的，人为的干预可能会带来危险。
【答案】细胞结构 呼吸道 抗体 强 控制传染源 免疫功能 基因库
【分析】
（1）病毒是没有细胞结构的特殊生物，结核杆菌是细菌，细菌没有成形的细胞核。
（2）由于细菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。
（3）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
（1）结核杆菌属于细菌，艾滋病病毒与结核杆菌在结构上的最大区别是：艾滋病病毒没有细胞结构。
（2）从传播途径分析，肺结核属于呼吸道传染病。新生儿一出生，通过接种卡介苗可以预防肺结核病的发生。其原理是让人在不发病的前提下，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体。
（3）传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期，肺结核发病初期是细菌大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体，可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外，此时传染性最强。对这部分患者需要隔离治疗，从预防传染病流行的措施方面分析，这属于控制传染源。
（4）据统计，艾滋病可使结核病发生几率增加30倍，原因是人体丧失了免疫功能。
（5）人类基因组大约有2～3万个基因，构成了一个丰富的基因库，这是经过了上百万年的进化才形成的，人为的干预可能会带来危险。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握病毒、细菌的结构特征、传染病的预防以及免疫等知识，并能结合题意灵活答题。