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初中生物中考复习 第1讲 生物的生殖和发育
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展第1讲 生物的生殖和发育(限时:20分钟)1. (2019淄博)下列昆虫中,发育过程属于不完全变态的是( )A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 家蚕 D. 菜粉蝶2. (2019怀化)许老师运用了下列哪种生物技术使一株仙人掌开出了三种不同颜色的花( )A. 嫁接 B. 组织培养C. 扦插 D. 无土栽培3. (2019玉林)玉林市仁东大蒜历史悠久,驰名中外。下列有关大蒜的无性繁殖方法,叙述错误的一项是( )A. 由蒜瓣直接产生新个体B. 由受精卵发育成蒜苗C. 不经过两性生殖细胞的结合D. 蒜瓣采用扦插的方法繁殖4. (2019兰州)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。这句话中描述的柳树繁殖方式为( )①有性生殖 ②无性生殖 ③扦插 ④嫁接A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④5. (2019新疆建设兵团)“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”这句诗中说的鸟正处于( )A. 交配期 B. 育雏期C. 产卵期 D. 孵化期6. (2019柳州)科技人员助力“精准扶贫”,指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是 ( )A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫7. (2019福建)关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是( )A. 受精在水中完成 B. 受精卵是发育起点C. 蝌蚪尾部逐渐消失 D. 成蛙用鳃呼吸8. (2019娄底)“落地生根”的海棠繁殖能力特别强。请选出下面与海棠繁殖方式不同的一项( )A. 农民将马铃薯块茎块切成小块种植B. 温室育苗,培育无籽西瓜C. 用扦插的方法繁殖月季D. 实验室用组织培养技术繁殖水稻9. (2019株洲)关于生殖、发育的过程,正确的是( )A. 家蚕的完全变态发育过程:卵→若虫→成虫B. 青蛙的个体发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C. 人的胚胎发育过程:精子与卵细胞结合→受精卵→胚盘→胚胎→胎儿D. 鸟类的生殖和发育过程一定经历:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏10. (2019绍兴改编)生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是( )11. (2019曲靖)如图是有性生殖的部分图解,下列采用有性生殖繁殖的是( )第11题图A. 芦荟分株B. 试管婴儿C. 克隆猴“中中”和“华华”D. 组织培养的草莓苗12. (2019德州)下图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征,M部分表示它们的共同特征是( )第12题图A. 体内受精 B. 有性生殖C. 变态发育 D. 卵外有壳13. (2019盐城)下列关于鸟类生殖与发育过程的叙述,正确的是( )A. 受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育成雏鸡,主要原因是养料充足B. 家鸽雏鸟的特点是腿足有力C. 鸟类的受精方式为体内受精D. 受精的鸟卵都在体外开始发育14. (2019青岛)下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是( )第14题图A. 图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B. 图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生C. 图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D. 图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪15. (2019烟台)2018年9月1日央视“开学第一课”,让同学们见证了无壳卵孵化成小鸡“小茶缸”的过程,在被新生命的诞生震撼的同时,也对部分脊椎动物的生殖进行了归纳。你不认同的是( )A. 哺乳动物出生后都要断脐,所以大都有“肚脐眼”B. 青蛙和鱼将卵产于水中,只能靠自然孵化,因此孵化率低C. 观察“小茶缸”发育时发现卵黄为胚胎发育提供了营养D. 新生儿诞生和小鸡破壳而出都是新生命的起点16. (2019怀化)鸡蛋是许多家庭冰箱中的必备食材。请结合下图,分析作答:第16题图(1)鸡蛋的最外面是[⑥]________和卵壳膜一起,对整个鸡蛋起保护作用。(2)鸡蛋一般放于冰箱中保存,是利用________(环境条件)抑制细菌和真菌的生长繁殖。(3)正处于生长发育关键时期的青少年,建议每天吃一个鸡蛋,因为[④]________和⑤卵白富含营养物质。(4)鸡蛋产下后,胚胎会暂停发育,经母鸡的孵化,又可继续发育,原因是鸡的体温高而________(填“恒定”或“不恒定”),为胚胎发育提供了适宜的温度。(5)只有受过精的鸡蛋才能发育成雏鸡,说明鸡的生殖属于________生殖。将来能发育成雏鸡的是图中的[②]________。17. (2019怀化模拟)下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:第17题图(1)图甲是家蚕的发育过程,比蝗虫多了一个________(填写结构名称)的发育阶段。(2)乙图中新生命与母体是通过________(填写图中代号)进行物质交换的。(3)丙图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的________(填写图中代号)能够发育成种子。(4)莲农常采用种藕繁殖莲,这种繁殖方式属于________繁殖。核 心 素 养 提 升 18. (2019岳阳)图一为桃树枝条嫁接,图二为单细胞植物嫁接。A、B是同种植物的两个品种,其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分,细胞核位于假根内。A、B形态上的区别在于伞帽不同,去掉伞帽都能再生。C为A、B嫁接示意图。请分析回答:第18题图(1)图一嫁接时,确保成活的关键是接穗与砧木的________紧密结合。成活后,新长出的枝条与________(填“接穗”或“砧木”)性状一致。(2)图二中的C若嫁接成功,将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与________(填“A”或“B”)一致,原因是__________________。(3)图二所示生物在分类上最可能属于________。A. 蘑菇 B. 藻类 C. 苔藓 D. 蕨类 参考答案第1讲 生物的生殖和发育1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. B 7. D 8. B 9. B 10. A 11. B 12. B 13. C 14. B 15. D16. (1)卵壳 (2)低温 (3)卵黄 (4)恒定 (5)有性 胚盘17. (1)蛹 (2)1 (3)④ (4)无性核心素养提升18. (1)形成层 接穗 (2)A 细胞核是遗传物质的控制中心(合理即可) (3)B
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