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鲁教版八年级物理下册 期末模拟卷四(原卷+解析卷)
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期末模拟卷四(满分70分,时间60分钟)学校: 姓名: 班级: 考号: 考试范围:义务教育教科书(五·四学制)物理八年级下册第六章~第十章考查知识点:1.力和运动4.简单机械 功2.压强5.机械能及其转化3.浮力 一、 选择题(共15小题,每题2分,共计30分)下列有关力的说法正确的是( )A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力2.在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是( )A.赛车在转弯时应减速慢行 B.人踩到西瓜皮上会滑到 C.用手拍掉衣服上的灰尘 D.坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带3.如图所示,运动员在投实心球的过程中,下列说法中正确的是( )A.实心球从状态1到状态2的过程中,运动员对实心球没有做功 B.实心球从状态2到状态3的过程中,运动员对实心球没有做功 C.实心球从状态3到状态4的过程中,运动员对实心球没有做功 D.实心球离开手后,运动员对实心球没有做功4.如图所示,木块A与小车在水平地面上一起向右运动,各接触面均粗糙,下列说法正确的是( )A.木块A和小车的总重力与地面对小车的支持力是一对平衡力 B.木块A受到的重力与小车对木块A的支持力是一对相互作用力 C.若小车突然加速时,木块A受到平衡力的作用 D.若木块A随小车一起向右做匀速直线运动,木块A受到向右的摩擦力5.在新冠肺炎疫情防控时期,章丘各居民小区严格执行出入证制度。某日,细心的小明外出采购后拎着购物袋回家走时发现,装满物品的购物袋比较勒手,如果在手与提手之间垫上纸巾或者手帕之类的,疼痛感会大大降低。根据这一现象大家提出的下列科学问题中,最有探究价值且易于探究的是( )A.为什么手有时候疼,有时候不太疼? B.手的疼痛感大小与哪些因素有关? C.压力的作用效果与哪些因素有关? D.压力的作用效果与受力面积有什么关系?6.2019年12月20日,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射中巴地球资源卫星04A星,此次任务还搭载发射了赠埃塞俄比亚微小卫星、“天琴一号”技术试验卫星等8颗卫星,如图所示。在加速升空的过程中,卫星的( )A.动能、重力势能均减少 B.动能、重力势能均不变 C.动能、重力势能均增加 D.动能减小、重力势能增加7.如图所示,拉力F的功率为3.6W,物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动,A与地面间的摩擦力是A重力的0.3倍,不计滑轮处摩擦、不计动滑轮和绳重,则( )A.1s内重力做功3.6J B.A的重力为60N C.拉力F为36N D.摩擦力为9N8.如图,旋翼式无人机被广泛的运用在民用领域,发挥了越来越重要的作用。下列关于这款无人机的说法,正确的是( )A.无人机在空中悬停时,旋翼相对于机身是静止的 B.无人机无法勘探月球表面的月貌 C.无人机匀速下降时,重力势能转化为动能 D.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用9.利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲乙两个滑轮组。用同样的时间,把质量相等的物体提升相同的高度,则关于所用的拉力F甲和F乙,拉力做的功W甲和W乙,拉力的功率P甲和P乙,机械效率分别η甲和η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是( )A.F甲<F乙η甲>η乙 B.W甲>W乙 P甲>P乙 C.W甲=W乙 P甲=P乙 D.F甲>F乙η甲>η乙10.如图所示,用弹簧测力计、大烧杯、小水桶、铝块(附悬挂线)、小垫块和水验证阿基米德原理、实验中( )A.铝块一定要浸没到水中 B.铝块浸在水中时小水桶中水的质量等于铝块的质量 C.铝块浸在水中时弹簧测力计示数等于它所受的浮力 D.要比较铝块在空气和水中弹簧测力计读数差与小水桶中水的重力大小11.本学期段考结束后,各校都举办了体育艺术节。假如“失去重力的话”,下列比赛项目:①100m跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是( )A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.①②③④12.下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是( )①如图甲所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢②如图乙所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起③如图丙所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车④如图丁所示飞机升力的产生原因A.①② B.①④ C.③④ D.①③④13.如图所示,将一块比管口稍大的薄塑料片(不计塑料片的质量和厚度)堵在两端开口的玻璃管下端后竖直插入水槽中,玻璃管下端所处深度h为0.1m,玻璃管横截面积为2cm2(ρ酒精=0.8×103kg/m3),下列说法正确的是( )①塑料片底部受到水的压强为980Pa②塑料片底部受到水的压力为1.96×10﹣2N③从管口缓慢注入水与水槽液面相平时,塑料片所受压强为0④从管口缓慢注入酒精,当塑料片恰好脱离时,酒精柱的高度为15cmA.只有①正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确 D.只有①②④正确14.如图所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,下列说法正确的是( )①木块对砝码的摩擦力为2N ②长木板对木块的摩擦力为2N③桌面对长木板的摩擦力为2N ④桌面对长木板的摩擦力为0A.①④ B.①③ C.②③ D.③④15.放置在水平桌面的两个相同烧杯,分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两实心球分别轻轻放入两杯液体中,静止后的状态如图所示(乙沉底),已知此时甲、乙排开液体的重力相等,下列说法正确的是( )A.甲所受的浮力大于乙所受的浮力 B.甲所受的重力大于乙所受的重力 C.甲的密度小于乙球的密度 D.两烧杯中液体对烧杯底部的压强相等二、填空题(共4小题,每空1分,共计4分)16.如图所示,将足球放在一块长木板上静止,木板与足球均发生弹性形变,则足球受到的弹力是因为 发生弹性形变而产生的。17.在教室里用如图所示的喷壶喷洒“84”消毒液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,然后打开阀门,药液就会喷出。向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。18.如图为一种“跳跳人”玩具,用手指将跳跳人下压一段距离,松手后,跳跳人会弹至一定的高度,此过程中主要发生的能量转化是弹性势能转化为 。19.小明在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则他在考试的100min内,心脏做功约为 J。三、作图题(共2小题,每题2分,共4分)20.如图,用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上,已知黑板刷重4N,且静止不动。请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。21.如图所示,用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,请在图中画出最省力的绕绳方法。三、实验探究题(共2小题,每空1分,共计13分)22.如图甲是小白探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程:(1)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置,比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 。(2)推理可以得到:运动物体不受外力时,它将一直保持 运动状态。(3)运动的小车在木板上最终停下来后,受 (填“平衡”或“非平衡”)力的作用。(4)如图乙所示,为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,小白将小车倒放在毛巾表面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动小车,使其做 运动,记下弹簧测力计示数;再将小车倒放在木板表面上,重复上面操作时,发现弹簧测力计的示数变小了,于是他得出结论: 一定时, ,滑动摩擦力越大。23.小明同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,所用的实验器材如下:刻度均匀的杠杆(杠杆上每个小格长度为5cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和规格相同且重为0.5N的钩码若干个。(1)如图﹣1所示,杠杆静止,此时杠杆处于 (选填“平衡”和“非平衡”)状态。应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量 。(2)小明同学完成某次操作后,实验现象如图﹣2所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2= m。(3)小明同学完成如图﹣2所示的实验后,得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,同桌认为他的做法不合理,理由是 。(4)小华同学通过对数据分析后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。小明同学为了证明小华同学的结论是错误的,他做了如图﹣3的实验,此实验 (选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的。图﹣3实验中当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂 (选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂。五、计算题(共2小题,24题8分,25题11分,共计19分)24.如图所示,一辆发动机的功率为160kW的货车拉着货物,以4m/s的速度沿30°的斜坡匀速到达坡顶。已知斜坡长100m,货车轮胎与地面的总接触面积是1.0m2,货车与货物的总质量为4t:(1)货车静止在水平地面上时对水平地面的压强是多少帕?(2)货车沿斜坡匀速上坡的机械效率是多少?25.如图所示,正方体木块漂浮在水面上,其总体积的露出水面,不可伸长的悬绳处于松弛状态。已知绳子能承受的最大拉力为5N,木块边长为0.1m,容器底面积为0.02m2,容器底部有一阀门K.求:(1)木块的密度;(2)打开阀门使水缓慢流出,当细绳断裂前一瞬间关闭阀门,此时木块排开水的体积为多少?(3)在细绳断开后木块再次漂浮时,容器底受到水的压强与断绳前的瞬间相比,容器底受水的压强怎样变化?改变了多少?(取g=10N/kg。)
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