小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级上册第四单元 天气虽冷有温暖16 新年的礼物课堂教学课件ppt

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统编小学道德与法治一年级上册第四单元“天气虽冷有温暖”第4课16  《新年的礼物》【教材分析】《新年的礼物》是统编小学道德与法治一年级上册第四单元“天气虽冷有温暖”第4课。成长是本课的主题，在本套教材中有梯度地呈现，如三年级上册《学习伴我成长》，六年级下册第一单元“完善自我，健康成长”等，本课是“成长”在本套教材中的第一次呈现。本单元由《美丽的冬天》、《健康过冬天》、《快乐过新年》、《新年的礼物》四课组成，分别引导学生了解季节变化对自己生活的影响，能够积极适应变化，亲近自然、欣赏自然，快乐健康地生活；结合新年到来这一社会生活事件，了解新年的文化内涵，初步体会“新年”的文化意义；最后引导学生回顾这一学期的学校生活，对新学期自己的成长抱有美好期待。本课共有三个话题：“新年的收获”，“收获哪里来”，“新年愿望”。本课是本单元的最后一课，也是本册书的最后一课，以“礼物”为载体，旨在引导学生总结自己一年来的成长和收获，感恩帮助过自己的人，并许下心愿，与同伴一起继续努力。【学情分析】本学期是学生从幼儿园向小学过渡的重要时段。经过前期的行为常规培养，学生对小学生活已有所适应，但部分学生仍适应得不好，成就感不高。学生对新年礼物有感受，但少感动;对自己的进步有认识，但欠感恩;对自己的成长有目标，但缺动力。【设计理念】1.注重实践体验。通过实践体验、绘本阅读、照片展示等方式，培养学生的道德情操，让学生在主动积极的思维和情感活动中，有所感悟和思考。2.链接学生生活。重视学生的生活实际并以其为载体，从生活中来到生活中去，引起学生的共鸣，加深学生的理解，实现课堂教学与生活实际的有机融合。3.落实“双减”政策。把“制作贺卡”环节从课外移入课堂，更好地减轻了学生的负担，提高了课堂实效，学生的德性在实践操作中得到提升和发展。【教学目标】第二课时1.通过交流新年祝福的方式，向自己、亲人、朋友等表达美好的祝愿和问候，同时表达感谢之情。（教学重点）2.通过交流新年愿望、制作心愿单的方式，表达自己对新年的美好祝愿，产生积极向上的情感。（教学难点）3.通过努力，达到自己的目标，实现自己的心愿。【教学过程】  第二课时一、多元送祝福 小朋友们，新年好！今天我们继续学习《新年的礼物》。（板贴：新年的礼物）我们准备了很多制作贺卡的素材，我们一起动手制作一张新年贺卡吧！ 同学们做得可真认真呐！我们一起来欣赏一下吧（播放照片） 看完了大家做的贺卡，你想说什么呀？板块一：说说贺卡送给谁 那你们想把这么漂亮的贺卡送给谁呢？为什么？四人小组讨论一下吧。（播放音乐） 让我们交流一下吧。 小结：贺卡，是为了表达最真诚的感谢和祝福。板块二：写写贺卡祝福语 那你们在贺卡上写些什么祝福语呢？同桌讨论一下吧。 写贺卡：那就让我们拿起笔在贺卡上认认真真地写上祝福语吧！（播放音乐） 写好了，让我们来交流一下！预设：你要送给爷爷，他每天都是他买菜做饭的，你要谢谢他。你送给章老师啊，他教你读书写字。你还要送给打扫卫生的阿姨，是她让我们校园更加整洁。你要送给你的同学。为什么呀？因为她总是帮助你。 送贺卡：如果想感谢的人在现场，那现在就可以去赠送了。（播放音乐） 小结：我们用真诚的祝福表达了心中的感谢，相信收到你贺卡的人也一定会很高兴！板块三：其他方式送祝福除了送贺卡外，我们还可以怎样送祝福呀？ 同学们的办法可真多，我们一起来看一看。（播放视频） 你喜欢哪种方式呀？ 小结：是呀，送祝福的方式特别多，课后选择你最喜欢的一种，送出你的祝福和感谢吧。你的祝福和感谢就是新年最好的礼物！（板贴：新年送祝福）二、新年许心愿 过渡：小朋友们，刚才我们向自己的亲朋好友送去了祝福和感谢，新的一年里小树小鸟有他们自己的心愿，我们一起去听听看吧！（播放录音）小树说，新年是绿的嫩芽。小鸟说，新年是更强的翅膀。 小朋友们你听懂他们的心愿了吗？那你的心愿又是什么呢？ 小朋友们的心愿真是纯真又温暖。我们再来听一听这首诗吧。（再放录音）小树说，新年是绿的嫩芽。小鸟说，新年是更强的翅膀。爸爸说，新年是赚更多的钱。妈妈说，新年是更整洁的家。小朋友说，新年是漂亮的衣服，新年是更多的知识，新年是更快的长大！你听明白了什么呀？ 是的，每个人都有自己不同的心愿，那就让我们把自己的心愿在纸上写下来吧。（播放音乐） 写好了吗？你看老师这里有一个心愿箱，请同学们排好队，把自己的心愿纸投到心愿箱里吧。（播放音乐） 我们已经把心愿投进了心愿箱里，想一想应该怎样实现自己的心愿呢？ 总结：是的，美好的心愿只有化为行动，通过自己的努力才能实现。希望明年打开心愿纸的时候，大家都能实现自己的心愿哦！三、总结再升华 小朋友们，老师刚才也把自己的心愿投进了心愿箱，你们猜猜老师的心愿是什么呢？我希望一（9）班的小朋友们都能实现自己的美好心愿。2.新年的钟声已经敲响，新年的祝福纷至沓来。就让我们在歌声中结束这节课吧！下课！（播放音乐）【板书设计】16 新年的礼物新年送祝福新年许心愿