2023届河南省信阳市高三上学期第一次教学质量检测物理试题（word版）

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2023届河南省信阳市高三上学期第一次教学质量检测物理注意事项：1.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5厘米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题共10小题，共40分。其中题只有一个选项符合题目要求，题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。）1．关于行星运动定律和万有引力定律的建立过程，下列说法正确的是（       ）A．开普勒通过天文仪器观察到行星绕太阳运动的轨道是椭圆B．卡文迪许通过对几个铅球之间万有引力的测量，得出了引力常量的数值C．第谷通过严密的数学运算，得出了行星的运动规律D．牛顿通过比较月球和近地卫星的向心加速度，对万有引力定律进行了“月—地检验”2．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，两车的位置x随时间t的变化如图所示。甲的图线是抛物线，乙的图线是直线。下列说法正确的是（　　）A．时刻两车速度相等 B．甲车一直在乙车的前面C．甲的加速度不断增大 D．的中间某时刻，甲乙两车速度相等3．抗洪救灾中，战士驾驶冲锋舟欲最快将受困群众送到对岸。关于冲锋舟的运动情况，如图所示的四幅图中正确的是（设水速和船的静水速度均恒定，虚线为船的运动轨迹）（　　）A． B．C． D．4．躺在床上看手机是一种非常不好的习惯，不仅不利于视力健康，更容易造成意外伤害。若手机质量为，从离人眼约的高度无初速掉落，砸到眼睛后经手机停止运动。不计空气阻力，取重力加速度。下列说法正确的是（　　）A．空中掉落过程中，手机动量的增加量大于重力的冲量B．接触眼睛的过程中，手机动量的改变量等于重力的冲量C．全过程手机重力的冲量等于接触眼睛过程手机对眼睛冲击力的冲量D．手机对眼睛的冲击力大小约为自身重力的10倍5．足够长的倾斜长杆（与水平面成α角）上套有一个质量为M的环，环通过细线吊一个质量为m的小球。当环在某拉力的作用下在长杆上滑动时，稳定运动的情景如图所示，其中虚线表示竖直方向，那么以下说法正确的是（       ）A．环一定沿长杆向下加速运动B．环可能沿长杆向上减速运动C．环的加速度一定大于gsinαD．环的加速度一定沿杆向上6．如图，广场水平地面上同种盆栽紧密排列在以O为圆心、和为半径的同心圆上，圆心处装有竖直细水管，其上端水平喷水嘴的高度、出水速度及转动的角速度均可调节，以保障喷出的水全部落入相应的花盆中。依次给内圈和外圈上的盆栽浇水时，喷水嘴的高度、出水速度及转动的角速度分别用和表示。花盆大小相同，半径远小于同心圆半径，出水口截面积保持不变，忽略喷水嘴水平长度和空气阻力。下列说法正确的是（　　）A．若，则B．若，则C．若，喷水嘴各转动一周，则落入每个花盆的水量相同D．若，喷水嘴各转动一周且落入每个花盆的水量相同，则7．如图所示，M能在水平光滑杆上自由滑动，光滑杆连架装在水平转盘上。M用绳跨过在圆心处的光滑滑轮与另一质量为m的物体相连；当转盘以角速度转动时，M离轴距离为r，且恰能保持稳定转动。当转盘转速增至原来的3倍，调整r使之达到新的稳定转动状态，则滑块M做圆周运动的（　　）A．向心力变为原来的3倍 B．半径变为原来的C．线速度变为原来的 D．角速度变为原来的9倍8．如图所示，轻绳上端A固定在天花板上，下端C与中点B处分别与质量为m和2m的小球连接。现用与水平方向始终成30°角的拉力F将B点处小球向右上方缓慢提升，直到绳AB与竖直方向成60°角。关于该过程中绳AB上的弹力FAB和拉力F变化情况的说法正确的是（　　）A．F一直增大 B．F一直减小 C．FAB先减小后增大 D．FAB先增大后减小9．如图所示，鼓形轮的半径为R，可绕固定的光滑水平轴O转动。在轮上沿直径方向固定两根直杆，杆上分别固定有小球A、B，两球与O的距离均为2R。在轮上绕有长绳，绳上悬挂着小球C。已知三个小球质量相等，绳与轮之间无相对滑动，忽略鼓形轮、直杆和长绳的质量，不计空气阻力，重力加速度为g。开始A、B两小球与鼓形轮圆心等高，两球从静止开始运动，带动鼓形轮转动。在B球顺时针转动到最低位置的过程中，以下说法正确的是（　　）A．同一时刻A球的速度大小是C球速度大小的两倍B．重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小C．B球转动到最低位置时的速度大小为D．杆对B球做正功，B球机械能不守恒10．如图（a）所示，一个可视为质点的小球从地面竖直上抛，小球的动能随它距离地面的高度的变化关系如图（b）所示，取小球在地面时的重力势能为零，小球运动过程中受到的空气阻力大小恒定，重力加速度为，则下列说法正确的是（　　）A．小球受到空气阻力的大小为B．小球的质量为C．上升过程中离地高度为时，小球的动能等于重力势能D．下降过程中小球的动能等于重力势能时，小球的动能大于 二、实验题（本题共2小题，共15分。第11题4分，第12题11分）11．“探究求合力的方法”的实验装置如图所示，在该实验中①下列说法正确的是___________；A．拉着细绳套的两只弹簧秤，稳定后读数应相同                           B．在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点C．测量时弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦D．测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板②若只有一只弹簧秤，为了完成该实验至少需要___________（选填“2”、“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到O。12．图甲为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50的交流电源，打点的时间间隔用表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。（1）完成下列实验步骤：①平衡小车所受的阻力：不挂槽码，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列___________的点；②按住小车，挂上适当质量的槽码，在小车中放入砝码；③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距、、…，求出与不同质量m相对应的加速度a⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出关系图线.若加速度与小车和车中砝码的总质量成反比，则与m应成__________（选填“线性”或“非线性”）关系；（2）完成下列填空：①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，槽码质量应满足的条件是__________；②设纸带上三个相邻计数点的间距为、、，a可用、和表示为________。图乙为用米尺测量某一纸带的、的情况，由图可读出__________，__________，由此求得加速度的大小__________③请在图丙中画出该实验图线的示意图______。设图线的斜率为k，若在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车受到的拉力为__________，小车的质量为__________。第Ⅱ卷（非选择题）三、计算题（本题共4小题，满分45分，解答题时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13．2018年12月8日，肩负着亿万中华儿女探月飞天梦想的嫦娥四号探测器成功发射，实现了人类航天器首次在月球背面巡视探测，率先在月背刻上了中国足迹。已知嫦娥四号探测器围绕月球做匀速圆周运动时，周期为T，离月球表面的高度为h，月球的半径为R，引力常量为G。求：（1）月球的平均密度；（2）月球的第一宇宙速度大小。14．如图所示，竖直平面内固定一半径为R的光滑半圆环，圆心在O点。质量均为m的A、B两小球套在圆环上，用不可形变的轻杆连接，开始时A与圆心O等高，B在圆心O的正下方。已知轻杆对小球的作用力沿杆方向，重力加速度为g。（1）对B施加水平向左的力F，使A、B静止在图示位置，求力的大小F；（2）由图示位置静止释放A、B，求此后运动过程中A的最大速度的大小v。15．如图甲所示，物块A、B的质量分别是和，A、B用轻弹簧拴接，放在光滑的水平面上，B右侧与竖直墙壁相接触.时，另有一物块C以速度向右运动，在时与A相碰，并立即与A粘在一起不再分开，C的图像如图乙所示.求： （1）C的质量；（2）B离开墙壁后弹簧具有的最大弹性势能；（3）在4~ 12 s的时间内墙壁对B弹力的冲量的大小16．如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速度v=4m/s沿顺时针方向运动，时将质量mA=1kg的木板A轻放到传送带上，在A和传送带速度相同时，将质mB=1kg的小物块B轻放在A的右端，小物块恰好没有滑离木板。已知A和传送带的动摩擦因数，A、B间的动摩擦因数，重力加速度g=10m/s2。求：（1）从到与传送带速度相同的过程中，木板运动的时间t；（2）木板的长度L；（3）从到与传送带速度再次相同时，木板相对传送带的位移大小s。
1．B2．D3．D4．C5．D6．D7．C8．AC9．AB10．AD11．     D     312．     点迹间隔均匀；     线性     远小于车和小车中砝码的质量之和；          23.9；     47.5；     1.19；               13．（1）；（2）【详解】（1）设月球的质量为M，根据万有引力提供向心力，有解得则月球的平均密度为（2）设月球的第一宇宙速度为v，根据万有引力提供向心力得解得14．（1）mg；（2）【详解】（1）设圆环对A球的弹力为N，对A、B和轻杆整体可得N-F=O对A球N=mgtan45°解得F=mg（2）两球及轻杆组成的系统机械能守恒，当系统的重力势能最小时动能最大，系统的等效重心在杆的中点，所以当轻杆水平时，系统的重力势能最小，动能最大。当轻杆运动至水平时，A、B球速度最大且均为v，A、B系统机械能守恒解得15．（1）3kg （2）13.5 J （3）【详解】（1）取水平向右为正方向，由题图乙知，C与A碰前速度为，碰后速度为的，C与A碰撞过程中动量守恒，有解得（2）B离开墙壁之后，A、B、C及弹簧组成的系统动量守恒、机械能守恒，且当A、C与B速度相等时，弹簧的弹性势能最大，取水平向右为正方向，设B离开墙壁的瞬间A、C的速度为，A、B、C速度相等时共同速度为，由题图知，，有联立解得（3）在4~12 s的时间内，取水平向右为正方向，根据动量定理，墙壁对B的冲量为代入数据得即墙壁对B弹力的冲量的大小为。16．（1）4s；（2）2m；（3）9m【详解】（1）设木板运动的方向为正方向，对木板受力分析可知：联立解得（2）小物块B放在木板A的右端后，对小物块B受力分析可知解得对木板A受力分析可知解得物块恰好没有滑离长木板，则物块到达木板的最左侧时两者的速度相同，设两者速度相同的时间为t1，可知解得小物块通过的位移木板通过的位移为木板的长度L为（3）当物块达到木板的最左端时，两者速度相等，设为v1，则解得此时木板的速度小于传送带的速度，木板将和物块一起继续沿传送带加速，直至和传送带的速度相同，设传送带与木板速度再次相同的时间为t2，木板的加速度为a2则解得则：从开始到与传送带速度再次相同所经历的总时间传送带走过的位移木板走过的位移为：第一阶段第二阶段第三阶段长木板走过的总位移可知木板A相对传送带的位移大小