学易金卷：2020-2021学年高一生物上学期期末测试卷01（人教版必修1）

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学易金卷：2020-2021学年高一生物上学期期末测试卷01（人教版必修1）
1．爱尔兰研究人员认定，人体消化系统内“隐藏有新器官-肠系膜”。 下列相关说法不正确的是（ ）
A．肠系膜由相同的细胞和组织构成
B．单细胞生物没有器官这一结构层次
C．肠系膜在结构和功能上与其他器官有相互联系
D．肠系膜具有特定的结构和功能
【答案】A
【分析】
生物膜系统：
1、概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用；（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所；（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。
【详解】
A、肠系膜是人体消化系统内“隐藏”的新器官，故肠系膜由不同的细胞和组织构成，A错误；
B、单细胞生物直接是一个细胞构成一个个体，没有器官层次，B正确；
C、肠系膜在结构和功能上与其他器官有联系，形成统一整体，C正确；
D、肠系膜具有特定的结构和功能，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，D正确。
故选A。
2．2014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡。下列有关埃博拉病毒叙述正确的是（ ）
A．病毒是最简单的生命系统
B．该病毒没有细胞结构，因此它不是生物
C．该病毒结构简单，只含有核糖体一种细胞器，属于原核生物
D．病毒不能独立生活，培养埃博拉病毒离不开细胞
【答案】D
【分析】
生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
【详解】
A、病毒不能独立生活，不属于生命系统，A错误；
B、该病毒虽然没有细胞结构，但因能在宿主细胞内增殖，具有生命特征，所以它是生物，B错误；
C、该病毒结构简单，没有细胞结构，没有核糖体，也不属于原核生物，C错误；
D、埃博拉病毒不能独立生活，其生命活动离不开细胞，D正确。
故选D。
3．某同学利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如下图所示），下列相关叙述正确的是：（ ）

A．在不移动装片的情况下，甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到
B．若临时装片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
C．若在甲中看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像
D．在乙中观察时，应使用细准焦螺旋，并适当调整光圈或反光镜
【答案】D
【分析】
1.分析题图可知，甲是低倍物镜下视野中的细胞，乙是高倍物镜下视野中的细胞。
2.高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰。
3.显微镜观察的物象是倒像，标本移动的方向与物像移动的方向相反。
【详解】
A、甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，A错误；
B、若临时装片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，B错误；
C、若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜不一定能看到清晰的物像，可通过调节细准焦螺旋使物像清晰，C错误；
D、在乙中观察时，即在高倍镜中观察应使用细准焦螺旋，使得视野清晰，并调整光圈或反光镜，使视野变亮，D正确。
故选D。
4．下列四组生物中细胞结构最相似的是
A．变形虫、蓝细菌、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌
C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、豌豆
【答案】C
【分析】
常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。
【详解】
A、变形虫属于动物、香菇属于真菌，动物没有细胞壁，真菌存在细胞壁，蓝细菌为原核细胞，和真核细胞相比，最大的区别是没有核膜包被的细胞核，A不符合题意；
B、烟草属于植物，草履虫属于原生生物，它们是真核生物，大肠杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞在结构上存在较大差别，B不符合题意；
C、小麦、番茄、大豆都属于植物，其细胞结构相似，C符合题意；
D、酵母菌是真菌、乳酸菌是原核生物、豌豆是植物，真核和原核细胞在结构上存在很大差别，D不符合题意。
故选C。
5．细菌细胞和人体细胞相比，最显著的区别是细菌细胞（ ）
A．没有细胞壁 B．没有核糖体
C．没有核膜包被的细胞核 D．具有线粒体等细胞器
【答案】C
【分析】
细菌为原核细胞，人体细胞为真核细胞，据此分析作答。
【详解】
细菌（原核细胞）和人体细胞（真核细胞）相比，最显著的区别在于细菌细胞没有以核膜包被的细胞核。
C正确，ABD错误。
故选C。
6．如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（ ）

A．若图中①为某种化合物的基本单位，则其最可能是核苷酸
B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则其分子中O/H的值大于糖类分子
C．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则其最可能是糖原
D．若③为生物大分子，则可分两类，即核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸
【答案】C
【分析】
题图分析，①的组成元素是C、H、O、N，①可能是蛋白质；②④的组成元素只有C、H、O，可能是脂肪、固醇或者糖类，③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP。
【详解】
A、若①为某种化合物的基本单位，则①最可能是氨基酸，核苷酸的元素组成为C、H、O、N、P，A错误；
B、若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪，脂肪的元素组成为C、H、O，其分子中O/H的值小于糖类分子，B错误；
C、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是肝糖原和肌糖原，C正确；
D、若③为生物大分子，则可分两类，即核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸为基本单位，是小分子有机物，D错误。
故选C。
7．小麦是我国北方的重要农作物，有关麦田中生命系统结构层次的说法正确的是（ ）
A．小麦是由不同组织、器官和系统共同构成
B．麦田中的所有植物和动物构成一个群落
C．麦田中生物最基本的结构层次是化学元素
D．麦田土壤中的一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次
【答案】D
【分析】
生命系统的结构层次
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；
（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】
A、植物没有系统这一结构层次，A错误；
B、群落为一定范围内所有的生物，包括植物、动物和微生物，B错误；
C、最基本的结构层次是细胞，C错误；
D、酵母菌是单细胞生物，故一个酵母菌既属于细胞层次也属于个体层次，D正确。
故选D。
8．下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（ ）
A．磷脂属于脂肪，是细胞膜的组成成分
B．乳糖属于二糖，主要存在于乳汁中
C．糖原属于多糖，是动物细胞内的储能物质
D．胆固醇属于固醇，是构成动物细胞膜的重要成分
【答案】A
【分析】
1、脂质包括脂肪、固醇和磷脂。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。
2、淀粉、纤维素、糖原都属于多糖，糖类是主要的能源物质。
【详解】
A、磷脂属于脂质，是细胞膜的组成成分，A错误；
B、乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖组成，属于二糖，主要存在于乳汁中，B正确；
C、糖原属于多糖，是动物细胞中储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，C正确；
D、胆固醇属于固醇，是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输，D正确。
故选A。
9.下列关于元素与化合物的叙述，正确的是 ( )
A．无机盐在细胞中主要以化合物形式存在
B．相同的元素在不同的生物体内只能组成相同的化合物
C．不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多
D．C是构成细胞的基本元素，也是组成每种化合物的必需元素
【答案】C
【解析】
【分析】
据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞中的元素与化合物的相关知识的识记和理解能力。
【详解】
无机盐在细胞中主要以离子形式存在，A错误；相同的元素在不同的生物体内可以组成不同的化合物，例如糖类与脂肪都是由C、H、O三种元素组成，B错误；不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中，C、H、O、N的含量最多，C正确；C是构成细胞的最基本元素，不是组成每种化合物的必需元素，如水的组成元素无C，D错误。
【点睛】
识记和理解无机盐的存在形式、组成生物体的有机化合物的元素组成、组成细胞的元素的含量及常见化学元素的归属范围等相关知识是正确解答此题的关键。
10.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（病毒）、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是( )
A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是乳酸菌，
C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D．既有DNA,又有RNA的只有玉米组织、小白鼠组织
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
糖原是动物细胞特有的多糖，因此含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，A正确；
只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体，B错误；
纤维素是植物细胞壁的成分，而乳酸菌细胞壁的成分为肽聚糖，C错误；
细胞生物中既有DNA，又有RNA，包括玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌，D错误。
【点睛】
生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物。
其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；
真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。
植物组织中特有的多糖是淀粉和纤维素，纤维素是植物细胞壁的组成成分；动物细胞中特有的多糖是糖原；乳酸菌属于原核生物，具有细胞壁，但细胞壁成分为肽聚糖，无纤维素。
11．下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（ ）
A．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关
B．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动
C．相邻两个细胞的信息交流全依赖于细胞膜上的受体完成
D．细胞膜能控制物质进出细胞，这种功能是相对的
【答案】C
【分析】
细胞膜的功能：作为细胞的边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递。
【详解】
A、细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关，如糖蛋白，A正确；
B、细胞间的信息交流，保证了生物体作为完整的生命系统时刻与外界进行物质交换和信息交流，从而来完成各项生命活动，B正确；
C、相邻细胞间通过受体交流只是细胞间进行信息交流的一种形式，相邻细胞之间还可以通过形成通道进行联系，例如高等植物细胞之间的胞间连丝，C错误；
D、细胞膜能控制物质进出细胞，但这种功能是相对的，如有的病毒可以进入细胞，D正确。
故选C。
12．细胞中含磷化合物与生命活动密切相关，下列叙述中错误的是（　　）
A．核糖体无膜结构，但其组成成分中仍具有含磷化合物
B．所有的细胞中都具有含磷化合物
C．细胞核与线粒体中的含磷化合物只有DNA和RNA
D．含磷化合物与细胞膜的流动性有关
【答案】C
【分析】
1、几种化合物的元素组成：①蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S等；②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素构成；③脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P；④糖类是由C、H、O构成。
2、细胞中含有P元素的化合物包括：DNA、RNA、ATP、ADP、磷脂。
【详解】
A、核糖体无膜结构，是由蛋白质和RNA组成的，其中RNA的元素组成中含有P，A正确；
B、所有的细胞中都有细胞膜，细胞膜的支架是磷脂双分子层，磷脂分子是含磷的化合物，B正确；
C、细胞核与线粒体中的含磷化合物除了DNA和RNA，还有ATP、ADP等，C错误；
D、含磷化合物磷脂是细胞膜是基本支架，组成细胞膜是磷脂是可以运动的，故含磷化合物与细胞膜的流动性有关，D正确。
故选C。
13．下列关于细胞的说法正确的一组是：（ ）
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体数目可能不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物
A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤
【答案】C
【分析】
1、原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等。而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等。
2、高等植物属于真核生物，其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核（含有核膜、核仁和染色质），其体细胞不含中心体；水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡，但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构。低等的植物细胞含有中心体。
3、动物都属于真核生物，有成型的细胞核，有众多复杂的细胞器，包括中心体，但是没有叶绿体和液泡。
4、真菌类也属于真核生物，有细胞壁，有众多的细胞器。
【详解】
①含细胞壁结构的细胞也可能是细菌、真菌等，不一定是植物细胞，①错误；
②含中心体的细胞可能是低等植物，也可能是动物细胞，②错误；
③同一动物体不同组织细胞代谢强度不同，细胞中线粒体含量不同，③正确；
④植物细胞根尖细胞中不含叶绿体，④错误；
⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物，例如蓝藻，⑤正确。
故选C。
14．图甲、乙分别表示载体蛋白介导和通道蛋白介导的两种协助扩散方式，其中通道蛋白介导的扩散比载体蛋白介导快1000 倍。下列叙述正确的是（ ）

A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的
B．载体蛋白和通道蛋白均具有专一性
C．甲、乙两种方式中只有甲属于被动转运
D．协助扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式
【答案】B
【分析】
根据题意，甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种协助扩散方式，故两者都属于被动转运，都不消耗能量，据此分析。
【详解】
A、载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上不是静止不动的，而具有流动性，A错误；
B、载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性，B正确；
C、甲乙两种方式都是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白的协助，属于被动运输中的协助扩散，C错误；
D、细胞主要以主动运输的方式吸收物质，D错误。
故选B。
15．下图为紫色洋葱鳞片叶的一个外表皮细胞在质壁分离及复原实验过程中的几个图像。下列有关叙述，错误的是（ ）

A．质壁分离过程中，图甲中③的颜色会变深
B．图示3个细胞中，丙细胞中的细胞液浓度最高
C．丙→乙→甲可表示质壁分离复原过程
D．如果用黑藻做此实验，细胞中的叶绿体会干扰实验效果的观察
【答案】D
【分析】
质壁分离的原因分析：
①外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；
②内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；
③表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
【详解】
A、外界溶液浓度高，细胞失水，则洋葱表皮细胞的液泡在质壁分离过程中颜色越来深，A正确；
B、图示3个细胞中，丙细胞中失水最多，所以细胞液浓度最高，B错误；
C、丙→乙→甲过程中质壁分离现象越来越弱，可表示质壁分离复原过程，C正确；
D、叶绿体有颜色，如果用黑藻做此实验，细胞中的叶绿体有助于实验效果的观察，不影响观察，D错误。
故选D。
16．荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用，包括三个步骤：绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合，细胞膜上呈现一定强度的绿色；激光照射猝灭（漂白）膜上部分绿色荧光；检测猝灭部位荧光再现速率。实验过程如图甲，结果如图乙所示。下列说法错误的是（ ）

A．该技术说明细胞膜具有一定的流动性
B．理论分析，漂白区域恢复足够长的时间，荧光强度F2仍小于F1
C．改变实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间可能发生变化
D．用绿色荧光染料与膜上的磷脂结合开展实验，猝灭部位莹光不会再现
【答案】D
【分析】
细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。细胞膜的结构特点：具有一定的流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的），细胞膜的功能特点：具有选择透过性。
【详解】
A、该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性，A正确；
B、由图可知，漂白区域恢复足够长的时间后，其荧光强度F2小于漂白前的荧光强度F1，B正确；
C、改变实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间可能发生变化。如降低实验温度，漂白区域荧光强度恢复到F2的时间将延长，C正确；
D、用绿色荧光染料与膜上的磷脂结合开展实验，猝灭部位荧光会再现，D错误。
故选D。
17．如图1～4表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述，不正确的是（　　）

A．如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，则该物质不应为葡萄糖
B．如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，则该物质可能是葡萄糖
C．限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点
D．将图2与4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始
【答案】D
【分析】
题图分析：图1表示影响因素为物质浓度，运输方式为自由扩散；图2表示影响因素为物质浓度和载体蛋白数量，运输方式为协助扩散；图3说明该物质运输不消耗能量，运输方式为被动运输；图4表示影响因素为能量和载体蛋白，该物质运输方式为主动运输或者内吞外排。
【详解】
A、如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，说明该物质的运输方式是自由扩散，则该物质不应为葡萄糖，A正确；
B、如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，说明该物质的运输方式是协助扩散，则该物质可能是葡萄糖进入红细胞，B正确；
C、限制图中A、C两点的运输速度的主要因素分别是物质浓度和氧气，B、D两点的限制因素都是载体的数量，C正确；
D、图4曲线的起点不能从坐标系的原点开始，因为无氧呼吸也能提供能量，D错误。
故选D。
18．将少许的 FeCl3和新鲜肝脏研磨液分别加入到等量过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测，正确的是（ ）（注： 实线为加入 FeCl3产生的气体量，虚线为加入肝脏研磨液产生的气体量）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】
酶是活细胞合成的具有生物催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有高效性、专一性和温和性。
【详解】
FeCl3是无机催化剂，新鲜肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，由于酶具有高效性，故加入新鲜肝脏研磨液的反应速率较快，又因为两组加入的底物过氧化氢的量一定，故相对气体量的最大值相同，加入新鲜肝脏研磨液的组较快达到相对气体量的最大值。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【点睛】
当底物一定时，加入酶可以提高反应速率，缩短达到平衡点的时间，但不改变反应的平衡点。
19．将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（ ）

A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B．该体系中酶促反应速率先慢后快
C．T2后B增加缓慢是底物浓度降低导致的
D．适当降低反应温度，T2值增大
【答案】B
【分析】
分析曲线图：将A、B两种物质混合，T1时加入酶C，加入酶C后，A浓度逐渐降低，B浓度逐渐升高，说明酶C催化物质A生成了物质B。
【详解】
A、T1时加入酶C后，A浓度逐渐降低，B浓度逐渐升高，说明酶C催化物质A生成了物质B，由于酶能降低化学反应的活化能，因此酶C降低了A生成B这一反应的活化能，A正确；
B、由图可知，该体系中酶促反应速率先快后慢（减慢的原因是底物减少），B错误；
C、T2后，B增加缓慢是底物A减少而导致的，C正确；
D、根据题意，图示是在最适温度条件下进行的，若适当降低反应温度，则酶活性降低，酶促反应速率减慢，T2值增大，D正确。
故选B。
20．ATP 是细胞中吸能反应和放能反应的纽带。下列有关 ATP 的叙述，正确的是（ ）
A．ATP 中的 T 是指含有 3 个高能磷酸键
B．ATP 彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和腺嘌呤
C．线粒体合成的 ATP 可在细胞核中发挥作用
D．ATP 在细胞中大量存在，因为 ADP 易再生成 ATP
【答案】C
【分析】
ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
【详解】
A、ATP中的T是指含有3个磷酸，ATP中共有两个高能磷酸键，A错误；
B、ATP彻底水解的产物有磷酸、核糖和腺嘌呤，B错误；
C、线粒体合成的ATP可用于各种生命活动，故可在细胞核中发挥作用，C正确；
D、细胞中ATP的含量很少，D错误。
故选C。
21．下列有关酶和 ATP 的叙述，正确的是
A．乳酸菌生命活动所需 ATP 由其分解乳酸提供
B．酶适宜在最适 pH 下长期保存以保持其结构的稳定
C．酶适宜在最适温度下长期保存以保持其最高活性
D．K+运出肌细胞必须由肌质体提供能量
【答案】B
【分析】
1．ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。
2．酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。
【详解】
A、乳酸菌生命活动所需能量主要通过无氧呼吸分解葡萄糖提供，A错误；
B、酶适宜在最适 pH 下长期保存以保持其结构的稳定，B正确；
C、酶适宜在低温条件下才可能长期保存，C错误；
D、K+运出肌细胞属于协助扩散不消耗能量，不需要由肌质体提供能量，D错误。
故选B。
22．电子传递链是一系列电子载体按对电子的亲和力逐渐升高的顺序组成的电子传递系统，其所有组成成分都嵌合于生物膜中。下面是细胞呼吸过程中电子传递链的部分示意图。下列说法错误的是（ ）

A．图示生物膜可能是线粒体内膜
B．图示过程发生于有氧呼吸第三阶段
C．图中膜蛋白参与了物质运输和能量转换
D．图示中产物水中的氢均来自于丙酮酸的分解和参与反应的水
【答案】D
【分析】
细胞的有氧呼吸是指需氧代谢类型的细胞在有氧条件下，将细胞内的有机物氧化分解产生CO2和H2O，并将葡萄糖中的化学能转化为其他形式的能量的过程。有氧呼吸有三个阶段：第一阶段是葡萄糖生成丙酮酸的过程；第二阶段称丙酮酸经过一系列的氧化反应，最终生成CO2和[H]；第三阶段为电子传递链过程，前两个阶段产生的[H]最终与O2反应生成水，并产生大量能量的过程。
【详解】
A、图示生物膜进行电子传递链过程，且[H]与O2反应生成水，属于有氧呼吸第三阶段，真核生物发生在线粒体内膜上，A正确；
B、图示过程发生电子传递链过程，属于有氧呼吸第三阶段，B正确；
C、由图可知，图中膜蛋白参与了物质运输（H＋的运输）和能量转换（ATP的形成），C正确；
D、图示中的H+来自葡萄糖的分解、丙酮酸的分解和参与反应的水，D错误。
故选D。
23．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A．糖酵解的结果是葡萄糖中大部分能量转移到[H]中
B．细胞呼吸的中间产物可以在线粒体内或线粒体外被利用
C．在柠檬酸循环阶段中，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被还原
D．柠檬酸循环阶段为下一阶段电子传递链提供大量的[H]和ATP
【答案】B
【分析】
细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应，这许多反应可以划分为三个阶段。
1、第一阶段，糖酵解：糖酵解在细胞溶胶中进行，在糖酵解的过程中，一个葡萄糖分子被分解成两个含三个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量的能量，形成少量ATP。
2、第二阶段，柠檬酸循环：柠檬酸循环在线粒体中进行，在线粒体基质中，存在着与柠檬酸循环有关的酶，也有少量与柠檬酸循环有关的酶在嵴上，在柠檬酸循环中，糖酵解的产物被分解形成六个二氧化碳分子，释放出少量的能量，形成少量的ATP被释放出来，一些特殊的分子进入下一个阶段。
3、第三阶段，与电子传递链有关的酶和合成ATP的酶镶嵌在线粒体内膜上，本阶段也在线粒体中进行，在电子传递链中，特殊的分子所携带的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧，最后形成水，在这个过程中产生大量的ATP。
【详解】
A、糖酵解的结果将葡萄糖中大部分能量转移到含三个碳原子的化合物分子中，A错误；
B、细胞呼吸的中间产物可以在线粒体内或线粒体外被利用，进行有氧呼吸或无氧呼吸，B正确；
C、在缺氧条件下，丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被NADH还原为乳酸，C错误；
D、柠檬酸循环为下一阶段电子传递链提供大量的[H]，但不能提供ATP，D错误。
故选 B。
24．在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，正确的推论是（ ）
光照强度（klx）
1.0
3.0
5.0
7.0
8.0
10.0
CO2变化量（mg/100cm2·h）
+2.0
-2.0
-6.0
-10.0
-12.0
-12.0
A．光照强度由7.0klx突然增加至8.0klx时，单位时间内ADP+Pi→ATP的速率逐渐减小
B．光照强度由8.0klx突然增加至l0.0klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
C．光照强度在7.0klx时，细胞既释放二氧化碳又释放氧气
D．光照强度超过8.0klx时，光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响
【答案】D
【分析】
根据题意和表格分析可以知道：本实验的自变量为光照强度，实验因变量为密闭装置中CO2的变化量，光照强度为1klx时，容器内CO2增多是因为呼吸作用强度大于光合作用强度；随着光照强度的增强，光合作用吸收CO2量逐渐增大，因此装置中CO2量越来越少；光照强度由8klx增强为10klx时，CO2量不变，此时光合作用强度等于呼吸作用强度。
【详解】
A、光照强度在7.0-8.0klx之间时，植物的光合作用强度仍在增强，单位时间内反应ADP+Pi→ATP的速率逐渐增加，A错误；
B、光照强度由8.0klx增强为10.0klx时，装置中二氧化碳浓度变化量相同，说明两个条件下光合作用强度相等，因此叶肉细胞中C3化合物合成速率相等，B错误；
C、光照强度在7.0klx时，装置中二氧化碳减少，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，细胞吸收二氧化碳，释放氧气，C错误；
D、光照强度超过8.0klx时，CO2量不变，是由于此时密闭装置中CO2浓度过低，光合作用强度等于呼吸作用强度，此时光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响，D正确。
故选D。
25．霜叶红于二月花，植物叶子呈现的颜色是各种色素的综合表现，色素主要存在于液泡和叶绿体中，叶绿体中的色素主要包含两大类，叶绿素和类胡萝卜素。下列对高等植物的正常叶子中色素的相关叙述，正确的是（ ）
A．纸层析法分离叶绿体中色素，最宽和最窄的色素带分别是黄绿色、橙黄色
B．提取叶绿体中色素可用丙酮作为提取液，用水当层析液可分离液泡中色素
C．叶绿素对可见光的吸收有一个高峰，类胡萝卜素有两个高峰
D．叶绿体中四种色素都含有N、Mg元素，作用是吸收、传递、转化光能
【答案】B
【分析】
1、叶绿体色素的提取和分离实验：
①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
2、叶绿体中的色素只能吸收可见光，其中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。
【详解】
A、纸层析法分离叶绿体中色素，最宽和最窄的色素带分别是叶绿素a和胡萝卜素，其中叶绿素a是蓝绿色，胡萝卜素是橙黄色，A错误；
B、液泡中的色素可以溶于水，因此若用纸层析法分离液泡中的色素，可用清水作为层析液，B正确；
C、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，对可见光的吸收也有两个峰值，C错误；
D、Mg元素是叶绿体中叶绿素的成分，D错误。
故选B。
26．为研究环境因素对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响，实验小组将绿色植物置于特定的实验装置中，于28℃环境下测定该植物在不同供水条件下的氧气吸收量（如图1），图2为在图1实验的基础上测定的不同光照强度（单位：klx）下的氧气释放量，光照强度及温度的变化对呼吸速率不产生影响。（横坐标为时间，单位：小时）。下列说法正确的是（　　）

A．图1所示的实验应在黑暗环境下进行
B．图2所示的自变量是时间
C．光照条件倍增后，干旱缺水条件下该植物的净光合速率的增加幅度大于水分充足条件下
D．在光照强度为100klx，干旱缺水条件下该植物1小时的氧气产量为3mg
【答案】A
【分析】
分析图1，图示为28℃环境下，该植物在不同供水条件下的氧气吸收量，可代表该植物的呼吸速率，水分充足时呼吸速率为4.5mg÷3h=1.5mg/h，干旱缺水时呼吸速率为3mg÷3h=1mg/h。
分析图2，图示为不同光照强度下的氧气释放量，可代表不同条件下植物的净光合速率，当光照强度为100klx，干旱缺水条件下，净光合速率为9mg÷3h=3mg/h。
【详解】
A、图1测定植物的氧气吸收量，即呼吸速率，应在黑暗环境下进行，A正确；
B、图2中自变量是光照强度、不同供水条件和时间，B错误；
C、由图2可知，光照条件倍增后，干旱缺水条件下该植物的净光合速率的增加幅度小于水分充足条件下，C错误；
D、在光照强度为100klx，干旱缺水条件下该植物1小时的氧气产量为实际光合产量，即净光合产量+呼吸产量=3mg+1mg=4mg，D错误。
故选A。
27.下面是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图，相关叙述错误的是（ ）

A．细胞①处于黑暗环境中，该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率
B．细胞②没有与外界发生O2和CO2的交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率
C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D．分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m2
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题图可知，细胞①处于黑暗环境中，只有O2的吸收和CO2的释放，植物只进行呼吸作用；细胞②无外界的气体交换，此时光合速率等于呼吸速率；细胞③从外界吸收CO2释放O2，故光合速率大于呼吸速率；细胞④从外界吸收O2释放CO2，此时呼吸速率大于光合速率。
【详解】
A、细胞①处于黑暗环境中，细胞只进行呼吸作用，因此可以测定该呼吸速率，A正确；
B、细胞②中叶绿体产生的氧气全部被线粒体所利用，此时能进行光合作用的细胞中光合作用速率等于呼吸作用速率，B正确；
C、细胞③光合作用强度大于呼吸作用，光合作用所需的CO2，来源有外来的CO2和呼吸作用产生的CO2，故细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和，C正确；
D、细胞④的呼吸作用强度大于光合用强度，可能原因是此时光照强度较弱，细胞有氧呼吸和光合作用过程中，O2的净消耗量（吸收量）m2与CO2的净生成量N1相等，D错误。
故选D。
【点睛】
28.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合速率与呼吸速度，绘制了如图所示的四幅图，哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查光合作用与呼吸作用，考查对环境因素影响光合作用、呼吸作用的理解，明确实际光合速率、表观光合速率和呼吸速率的关系是解答本题的关键。
【详解】
A图中光合速率代表实际光合速率，二者交点a代表光合作用速率等于呼吸作用速率，A项不符合题意；B图中a点后二氧化碳的含量开始降低，即光合作用速率大于呼吸作用速率，故a点含义是光合作用速率等于光合作用速率，B项不符合题意；C图中a点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量，即表示净光合作用速率等于呼吸作用速率，此时光合作用速率是呼吸作用速率的二倍，C项符合题意；D图中a点二氧化碳的吸收量为0，说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率，D项不符合题意。
29．下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（　　）
A．癌细胞表面粘连蛋白减少，使其有无限增殖的能力
B．高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢
C．高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的
D．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达
【答案】C
【分析】
1、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
3、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡。
【详解】
A、癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失，即糖蛋白等物质减少，使癌变细胞间黏着性降低，容易在组织间转移，A错误；
B、细胞衰老时，线粒体的体积增大，呼吸变慢，B错误；
C、胚胎发育过程中胚柄的退化可通过细胞凋亡完成，即细胞的编程性细胞死亡，C正确；
D、癌变细胞内发生原癌基因、抑癌基因的突变，变异的基因表达导致细胞无限增殖，D错误。
故选C。
30．下列关于人体内细胞的分化、衰老、凋亡和癌变等生命现象的叙述，正确的是（ ）
A．分化过程中不同细胞内的遗传物质出现差异，导致细胞的形态、功能发生改变
B．细胞衰老过程中多种酶活性降低，对个体的生长发育都是不利的
C．细胞凋亡是受基因调控的程序性死亡，癌变不受基因的控制
D．冬天手因长时间暴露在寒冷环境中，而引发严重的冻疮，这不是基因调控的结果
【答案】D
【分析】
1、细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。细胞分化的本质是基因的选择性表达。
2、细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。
3、细胞凋亡指由基因控制的细胞自主的有序的死亡。
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。
【详解】
A、细胞分化是基因选择性表达的结果，导致细胞的形态、功能发生改变，细胞的遗传物质未变化，A错误；
B、细胞衰老过程中多种酶活性降低，对个体的生长发育并不都是不利的，个体生长发育过程中某些细胞衰老、凋亡，而同时伴随有新细胞的生成，B错误；
C、细胞凋亡受基因控制，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因的基因突变形成的，并不是不受基因控制，C错误；
D、寒冷环境下，手指末端皮肤毛细血管收缩，血流量减少，手的部位组织液无法正常流通而淤肿，从而导致冻疮形成，D正确。
故选Ｄ。

31．（一）如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中abde代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：

（1）物质a在原核细胞中共有_____种。
（2）若E是动物细胞中的储能物质，则E是_____，其在人体中主要分布于_____细胞。
（3）物质F在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质，物质F的水解产物是_____。
（4）A和B两者都有多样性，两者多样性的关系是前者_____后者。
（二）某外毒素为环状肽，其结构简式如图所示。请据图分析回答：

（5）组成该化合物的氨基酸有_____种，其中重复出现的R基是_____。肽键是在_____这一细胞器中形成的。
（6）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和_____结构。
【答案】8 糖原 肝脏和肌肉 甘油和脂肪酸 决定 5 —CH3 核糖体 空间
【分析】
1.根据题意和（一）图示分析可知：abde小分子分别表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖；ABEF生物大分子分别表示核酸、蛋白质、糖原或淀粉、脂肪。
2.分析题图：（二）题图是某外毒素的结构式，其中A是肽键，B表示R基，该化合物含有7个R基、是由7个氨基酸形成的环状七肽化合物。
【详解】
（1）物质a由C、H、O、N、P五种元素组成，又是病毒的主要成分，所以A表示核酸，a表示核苷酸。由于原核细胞中含DNA和RNA，所以共有8种核苷酸。
（2）细胞中的储能物质有淀粉和糖原，其中淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，分布在人体的肝脏细胞和肌肉细胞中，分别为肝糖原和肌糖原。
（3）生物体中能作为长期备用能源物质的是含能量多且占体积小的脂肪，在动植物细胞中均可含有，其水解产物是甘油和脂肪酸。
（4）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在蛋白质的生物合成中具有决定作用。
（5）组成该化合物的7个氨基酸的R基中有3个R基均是﹣CH3，其它4个R基各不相同，R基共有5种，所以组成该化合物的氨基酸有5种。肽键是在核糖体中形成的。
（6）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和一定的空间结构。
【点睛】
本题结合某致病细菌分泌的外毒素的结构式，考查蛋白质合成——氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式及特点、掌握氨基酸脱水缩合过程是解题的关键。
32．图中甲为细胞的某结构模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。请据图回答：

（1）图甲所示结构为___________（填结构名称）的___________（显微，亚显微）结构。图甲中l所示的结构由____层磷脂分子构成。
（2）图甲中2所示结构是____。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关，人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目____（填“多”“少”或“相同”）。
（3）细胞有丝分裂过程中出现周期性消失和重组的结构有____（用图甲中数字表示）。
（4）图乙中①控制②的合成，①是________分子，检测②的试剂为___________。
（5）图乙中④转化成③发生在细胞有丝分裂的____期。④状态时，不能发生DNA分子转录的原因是___________。
（6）图乙中①在动物细胞中除了在④（或③）上外，还分布在___________中。
【答案】细胞核 亚显微 4 核孔 多 1、4 DNA 双缩脲试剂 末 染色质高度螺旋化，DNA不能解旋 线粒体（或细胞质）
【分析】
据图甲分析，1表示核膜，2表示核孔，3表示染色质，4表示核仁，5表示核液；据图乙分析，①表示DNA，②表示蛋白质，③表示染色质，④表示染色体。
【详解】
(1)图甲表示真核细胞的细胞核亚显微结构，1表示核膜，为双层膜结构，故由4层磷脂分子组成。
(2)图甲中2表示核孔，根据题意，代谢旺盛的细胞核孔数目多，胰岛B细胞分泌胰岛素，代谢旺盛。口腔上皮细胞为高度分化的细胞，代谢较弱。故可推知胰岛B细胞比口腔上皮细胞单位面积的核孔数目多。
(3)在有丝分裂前期，1核膜消失，4核仁解体；在末期，又重新形成新的核膜和核仁。
(4)染色体主要由蛋白质和DNA组成，DNA控制蛋白质的合成，图乙中①是双螺旋结构的DNA，②为蛋白质，常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。
(5)染色体解螺旋变成染色质这一过程发生在有丝分裂的末期。在染色体状态时，染色体高度螺旋化，DNA分子结构稳定，不能解旋，故不能转录
(6) ①表示DNA，DNA主要分布在细胞核中，细胞质中也含有少量DNA，在动物细胞的线粒体中也含有DNA。
【点睛】
本题考查细胞核的结构、蛋白质的鉴定、DNA的分布等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
33．玉米叶肉细胞中有一种酶，可通过一系列反应将CO2泵入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，从而保证卡尔文循环顺利进行，这种酶被人们形象地称为CO2泵。图1表示玉米CO2同化途径，图2表示进行自然种植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚内玉米光合速率变化曲线。请回答下列相关问题：

（1）白天时，玉米植株光合作用消耗[H]的具体场所为_______________，当环境中光照增强、温度过高时，玉米光合速率不会明显下降甚至可能会升高，其原因是_______________。
（2）由图2可知，15时以后限制玉米光合速率的主要环境因素是_____________。17时与15时相比，自然种植的大棚内玉米植株C5的合成速率________________（填升高不变或降低）。由图2中两条曲线的变化规律可知，人工施加CO2的最佳时间是_______________时左右。
（3）已知水稻没有CO2泵这种机制，但随着胞间CO2浓度的升高，玉米的光合速率不再变化，而水稻的光合速率可以逐渐上升。请从暗反应中酶的角度分析可能的原因：______________________。
【答案】维管束鞘细胞内叶绿体基质 玉米叶肉细胞内有CO2泵，在气孔因高温关闭时仍可以维持维管束鞘细胞内较高浓度的CO2；且此时光照增强，有可能使NADPH和ATP生成增加 光照强度 降低 8 水稻暗反应相关的酶活性比玉米的高（或水稻暗反应相关酶的数里比玉米的多）
【分析】
1、据图1可知，玉米的叶肉细胞可以在较低浓度CO2条件下，通过“CO2泵”将外界较低浓度的CO2“泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，然后在维管束鞘细胞中利用。
2、图2表示进行自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内玉米光合速率变化曲线，从8点～12点，人工一次性施加CO2的大棚内玉米光合速率高于自然种植的大棚。
【详解】
（1）光合作用产生的NADPH供暗反应利用，据图1可知暗反应发生在维管束鞘细胞中，因此玉米植株消耗NADPH的场所为维管束鞘细胞内叶绿体基质；已知玉米细胞内有“CO2泵”，在气孔因高温开度降低时，玉米细胞可通过“CO2泵”将较低浓度的CO2“泵”入维管束鞘细胞，仍可以维持维管束鞘细胞内较高浓度的CO2，且此时光照增强，有可能使NADPH和ATP生成增加，因此光照增强，温度过高时，玉米光合作用速率不会明显下降甚至会提高。
（2）白天15时以后光照减弱，光合速率下降，故15时以后限制玉米光合速率的主要因素是光照强度；17时与15时相比，自然种植大棚内玉米植株CO2吸收速率降低，生成C3的速率也降低，因此C5的合成速率下降；由图2中两条曲线的变化规律可知：从8点～12点，人工一次性施加CO2的大棚内玉米光合速率高于自然种植的大棚，因此人工施加CO2的最佳时间是8时左右。
（3）水稻没有“CO2泵”的这种机制，随着胞间CO2浓度的升高，玉米的光合速率不再变化而水稻的光合速率可以逐渐上升，可能是水稻暗反应相关的酶活性比玉米的高，或水稻暗反应相关的酶数量比玉米的多。
【点睛】
本题考查光合作用影响因素有关知识，意在考查学生的审题能力和分析题图的能力，学生需结合光合作用的过程解决相关问题。
34．某校生物兴趣小组做了有关酶的探究实验：将新鲜的萝卜（细胞中含有过氧化氢酶）磨碎、过滤制得提取液，以等体积等浓度的H2O2作为底物，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。回答下列问题：

（1）实验一：自变量是_______，实验目的是_______________；与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是：与无机催化剂相比，酶能_______________。
（2）实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，引起A、B曲线出现差异的原因最可能是_______________。实验二的结果表明，使过氧化氢酶完全失活的pH范围是___________。
（3）过氧化氢酶只能催化H2O2分解，而不能催化淀粉水解，这表明酶具有_______。根据上述两个实验：过氧化氢酶制剂的保存，一般应选择___（填“低温”、“高温”或“最适温度”）、pH为_______的条件。
（4）若测定新鲜的萝卜提取液中过氧化氢酶的最适温度，实验思路是：在一定温度范围内设置一系列具温度梯度的实验，且每一温度下再设置一组__________的空白对照，并测定___________，即为该温度下酶的活性。若实验结果出现峰值，则峰值对应温度即为该酶的最适温度；否则需要扩大温度范围，继续进行实验直至出现峰值。
【答案】酶和无机催化剂（或催化剂的种类） 探究酶作用的高效性 降低活化能的效果比无机催化剂更显著 酶含量不同（或A组加入的酶少） pH小于2或pH大于11
专一性 低温 7 不加萝卜提取液，加入等量的蒸馏水 氧气释放速率
【分析】
1、分析题图甲可知，该实验的自变量是催化剂的种类，一种是萝卜提取液中的过氧化氢酶，另一种是Fe3+，因变量是氧气的产生量，实验的原理是过氧化氢酶催化过氧化氢分解，由于酶降低化学反应活化能的效果更显著，因此与无机催化剂相比，加入萝卜提取液的实验先达到平衡点，说明酶具有高效性。
2、分析图2：该图是多因素对过氧化氢酶活性的影响，横轴表示pH，pH是一个自变量，验2的两次实验温度均保持在最适温度，只是第二次实验时萝卜提取液的减少，则另一个自变量是酶的数量，因变量是酶促反应速率，剩余量越大，说明酶促反应速率越小。
【详解】
（1）由分析可知，实验一的自变量是酶和无机催化剂（或催化剂的种类），因变量是氧气的产生量，因此该实验的目的是探究酶作用的高效性；与加Fe3+相比，单位时间内加萝卜提取液产生的氧气多，其原因是酶降低活化能的效果比无机催化剂更显著。
（2）实验二是在最适温度下测定相同时间内H2O2的剩余量，只是第二次实验时萝卜提取液的使用量减少，其余实验操作都相同，A、B曲线在同样pH条件下，反应速率不同的原因是酶含量不同；分析题图2可知，pH小于2或pH大于11，底物没有变，说明反应没有进行，从而表面酶完全失活，因此过氧化氢酶失活的pH范围是pH小于2或pH大于11。
（3）过氧化氢酶只能催化H2O2分解，而不能催化淀粉水解，这表明酶具有专一性；由于酶在高温条件下容易发生变性，所以一般选择低温，最适pH=7的条件下保存。
（4）测定新鲜的萝卜提取液中过氧化氢酶的最适温度，在一定温度范围内设置一系列具温度梯度的实验，且每一温度下再设置一组不加萝卜提取液，加入等量的蒸馏水作为空白对照；并测定氧气释放速率；若实验结果出现峰值，则峰值对应温度即为该酶的最适温度；否则需要扩大温度范围，继续进行实验直至出现峰值。
【点睛】
本题的知识点是酶的高效性，影响酶促反应速率的因素，旨在考查学生分析题图曲线获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题图信息综合解答问题的能力。