江苏省南京市2022-2023学年三年级下册数学期末试卷AB卷（含解析）

这是一份江苏省南京市2022-2023学年三年级下册数学期末试卷AB卷（含解析），共28页。试卷主要包含了选择题，填空题，口算和估算，竖式计算，脱式计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
江苏省南京市2022-2023学年三年级下册数学期末
试卷（A卷）
一、选择题
1．（2分）要使5□×40的积的末尾有2个0，□里应填（　　）
A．5 B．6 C．7
2．（2分）李大爷收了41筐土豆，每筐的重量在25～29千克之间。估计这些土豆的总重量，正确的结果是（　　）
A．不足800千克 B．800～1000千克
C．1000～1200千克 D．超过1200千克
3．（2分）李阿姨家共有75棵桃树，今年平均每棵桃树收获了36千克桃，用载重1吨的卡车运送，至少运（　　）次才能把收获的桃全部运完。
A．2 B．3 C．27
4．（2分）“一段地铁长200米，工程队修了5天后还剩25米，平均每天修多少米？”要求平均每天修多少米，先要求（　　）
A．已经修的米数 B．剩下的天数
C．剩下的米数 D．地铁总米数
5．（2分）小明从晚上8：30睡觉，他睡了10小时20分，第二天早上小明的起床时间是（　　）
A．6：30 B．6：50 C．7：50
6．（2分）从图中拿走涂色的小正方形，剩下的图形和原来相比，（　　）

A．面积变小，周长不变 B．面积变大，周长不变
C．面积变小，周长变大 D．面积变小，周长变小
7．（2分）下面涂色部分可以用表示的是（　　）
A． B． C．
8．（2分）50米跑步比赛，前3名选手的成绩如下。根据比赛成绩判断，下面图（　　）最符合当时冲刺时的画面。
选手
甲
乙
丙
成绩/秒
7.1
8.2
8.7
A． B．
C． D．
二、填空题
9．（2分）21×38的积的最高位是 　 　位，估计它们的积大约是 　 　。
10．（5分）在横线里填上合适的单位。
一辆大型运货车的长度有12 　 　，能装25 　 　重的货物；它的一个轮胎有80 　 　高，重达50 　 　；这辆货车每小时能行驶60 　 　。
11．（2分）一本科普读物共300页，小红看了5天，每天看40页，她一共看了 　 　页，接下来她要从第 　 　页看起。
12．（1分）用3、9、2、6四个数字算得24，算式是　 　。
13．（2分）小花画了一幅正方形的画，边长是80厘米，爸爸要给这幅画做一个画框，至少需要 　 　厘米的木条和 　 　平方分米的玻璃。
14．（1分）〇个数占全部的。
15．（1分）在跳远比赛中，小明跳了3.2米，小高跳了2.8米，小军跳了3.1米，　 　跳得最远。
16．（1分）校园话剧团14：25开始表演一场课本剧，演出时间是35分钟。演出的结束时间用24时计时法表示是 　 　。
三、口算和估算
17．（8分）直接写得数．
35×10＝
20×50＝
900÷3＝
0.6+0.9＝
0.8﹣0.7＝
＝
＝
＝
四、竖式计算
18．（12分）用竖式计算，带★的要验算。
70×48＝
35×60＝
67×23＝
★44×56＝
五、脱式计算
19．（12分）脱式计算。
72﹣9×7
350÷7×5
（480﹣80）÷8
244﹣24×8
300÷6×45
（708+258）÷6
六、解答题
20．（5分）学校剧场每排的座位数都相等，最后一个座位号是24排30号。全校有15个班，平均每个班有45人。如果全校所有同学一起观看演出，剧场的座位够不够？
21．（5分）为迎接“书香校园”验收，育英小学三年级新购了一些图书，书架上平均每层大约放20本书。16个这样的书架大约一共放多少本书？

22．（5分）明明一家在五一劳动节当天去游乐场游玩，离开时收到了一张停车场停车单（如下图），根据停车收费标准，他们应该付多少元停车费？
停车场停车单：
停车时间：2022年5月1日12：00，取车时间：2022年5月1日16：24。
停车收费标准：
2小时内（含2小时）每辆车收费5元；超出2小时的部分，每小时每辆车收费4元（不足1小时的按1小时收费）
23．（5分）从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形（如图），已知剩下的小长方形的面积是24平方厘米；又知小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米．原来大正方形的面积是　 　平方厘米．

24．（5分）如图的大正方形是由16个边长1厘米的小正方形拼成的。
（1）请把大正方形的涂上颜色。
（2）再将空白部分的涂上颜色，这次涂了 　 　个小正方形。

25．（5分）王叔叔买来一些彩带，装修房间用去6.7米，包装礼品盒用去3.8米，装修房间和包装礼品盒一共用去多少米？
26．（7分）五（4）班女生1分钟跳绳个数如下：
148
132
199
110
105
200
112
138
166
189
171
140
197
78
156
201
198
171
121
170
（1）整理这些数据，并完成下面的统计表。
成绩（个）
ㅤ110以下ㅤㅤ
ㅤ110﹣139ㅤㅤ
ㅤ140﹣179ㅤㅤ
180及以上ㅤㅤ
人数
　 　
　 　
　 　
　 　
（2）这个班女生1分钟跳绳最多 　 　个，最少 　 　个。
（3）140及以上算优秀，五（4）班女生有 　 　人跳绳成绩达到优秀。
答案与试题解析
一、选择题
1．【分析】根据题意，把各个选项中的数分别代入5□×40，分别求出结果，再进一步解答。
解：A．把5代入5□×40可得：55×40＝2200，2200的末尾有2个0；
B．把6代入5□×40可得：56×40＝2240，2240的末尾有1个0；
C．把7代入5□×40可得：57×40＝2280，228的末尾有1个0。
所以，要使5□×40的积的末尾有2个0，□里应填5。
故选：A。
【点评】根据题意，用代入法能比较容易解决此类问题。
2．【分析】根据题意，假设每筐的质量大约是30千克，大约有40筐，利用每筐的质量×筐数＝总质量，据此估算解答即可。
解：41×25≈40×25＝1000（千克）
41×29≈40×30＝1200（千克）
由此估算可知，估计这些土豆的总重量在1000～1200之间。
故选：C。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法及应用。
3．【分析】先统一单位，1吨等于1000千克；求出75棵桃树共收获多少千克桃，然后除以1000即可。计算结果除不尽，要用进一法。
解：1吨＝1000千克
36×75÷1000
＝2700÷1000
≈3（次）
答：至少运3次才能把收获的桃全部运完
故选：B。
【点评】对于此类问题，要用进一法。在我们现实生活中，四舍五入法不一定都适用，有时会用到进一法（即省略的位上只要大于零都要进一位）。是为了使结果更符合贴近客观现实，或者使结果更有意义。
4．【分析】根据题意，先用总米数减去剩下的米数，求出5天已经修的米数，再根据工作效率＝工作量÷工作时间，所以用5天已经修的米数除以5，即可求出平均每天修多少米。所以这道题要先求出5天已经修的米数。
解：（200﹣25）÷5
＝175÷5
＝35（米）
答：平均每天修35米。这道题先要求已经修的米数。
故选：A。
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。
5．【分析】首先求第一天从晚上8时到晚上12时经过的时间，用晚上12时减去晚上8时30分得到3时30分，总共睡觉时间10小时20分，减去第一天睡觉时间3小时30分钟，第二天还需要10时20分﹣3时30分＝6时50分，由此得解．
解：晚上12时﹣晚上8时30分＝3小时30分，
10小时20分﹣3小时30分＝6时50分；
答：第二天早上小明的起床时间是6时50分起床．
故选：B．
【点评】此题考查了时间的推算，即上床时刻+睡觉时间＝起床时刻．
6．【分析】根据题意，从图中拿走涂色的小正方形，面积是去掉了一个小正方形的面积，所以面积变小；周长是去掉了1个正方形的边长，增加了3个正方形的边长，所以周长变大；据此解答。
解：根据分析可知：
从图中拿走涂色的小正方形，剩下的图形和原来相比，面积变小，周长变大。
故选：C。
【点评】明确拿走小正方形后，周长和面积发生的变化是解答本题的关键。
7．【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数用分数表示。
解：A.把12个五角星平均分成4份，涂了其中的1份，用分数表示是；
B.不是平均分，不能用分数表示；
C.把1个长方形平均分成4份，涂了其中的3份，用分数表示是。
所以涂色部分能用表示的是C。
故选：C。
【点评】此题考查了分数的意义及运用。
8．【分析】根据路程相同，用时少的速度快，可知最后冲刺时甲和乙相差的时间少，相差的路程少，接近终点，丙用时多，与甲和乙的距离大，离终点远，据此解答。
解：根据观察可知图D中两人离终点近，相差距离少，一人距离终点远些，所以D最符合冲刺时的画面。
故选：D。
【点评】本题主要考查了学生根据小数大小比较的方法解决实际问题的能力。
二、填空题
9．【分析】21×38，把21看作20、38看作40，求出估算结果，再进一步解答。
解：21×38
≈20×40
＝800
800的最高位是十位；
所以，21×38的积的最高位是百位，估计它们的积大约是800。
故百；800。
【点评】本题关键是根据整数乘法的估算方法，求出估算结果，然后再进一步解答。
10．【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
解：一辆大型运货车的长度有12米，能装25吨重的货物；它的一个轮胎有80厘米高，重达50千克；这辆货车每小时能行驶60千米。
故米，吨，厘米，千克，千米。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
11．【分析】用小红每天看的页数乘看的天数，可以计算出她一共看了多少页，再用小红已看的页数加1，计算出接下来她要从第几页看起。
解：40×5＝200（页）
200+1＝201（页）
答：她一共看了200页，接下来她要从第201页看起。
故200；201。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，用小红每天看的页数乘看的天数，计算出她已看的页数，理解用小红已看的页数加1，就是小红接下来要看的页数。
12．【分析】在添加运算符号时，要注意最后的答数是24，通过实验可得出答案。本题可以这样去逆向推理：就是把24拆开，拆成3、9、2、6通过四则运算得来的，如把24拆成4×6，再把4拆成9﹣3﹣2，据此可组成新的算式。
解：（9﹣3﹣2）×6
＝4×6
＝24
所以用3、9、2、6四个数字算得24，算式是（9﹣3﹣2）×6
故（9﹣3﹣2）×6。（答案不唯一）
【点评】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。
13．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
解：80×4＝320（厘米）
80×80＝6400（平方厘米）
6400平方厘米＝64平方分米
答：至少需要320厘米的木条和64平方分米的玻璃。
故320，64。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
14．【分析】把这些圆的个数看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，其中3份涂色，表示，2份空白，表示。
解：〇个数占全部的。
故。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
15．【分析】比较小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次比较下去，直到比较出大小为止。
解：3.2米＞3.1米＞2.8米
所以小明跳得最远。
故小明。
【点评】此题主要考查了小数大小比较的方法的应用，要熟练掌握。
16．【分析】根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。
把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线，中午12时和中午12时之前的时数不用加12，从下午1时开始的时数要加上12，然后去掉时间词。
解：14时25分+35分钟＝15时
答：演出的结束时间用24时计时法表示是15：00。
故15：00。
【点评】解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。
三、口算和估算
17．【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数、小数加减法的计算方法求解．
解：
35×10＝350
20×50＝1000
900÷3＝300
0.6+0.9＝1.5
0.8﹣0.7＝0.1
＝
＝
＝
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
四、竖式计算
18．【分析】根据两位数乘两位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。乘法用交换乘数的位置进行验算。
解：70×48＝3360


35×60＝2100


67×23＝1541


44×56＝2464
验算：
【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的竖式计算方法以及乘法的验算方法。
五、脱式计算
19．【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）按照从左到右的顺序依次计算；
（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；
（4）先算乘法，再算减法；
（5）按照从左到右的顺序依次计算；
（6）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法。
解：（1）72﹣9×7
＝72﹣63
＝9

（2）350÷7×5
＝50×5
＝250

（3）（480﹣80）÷8
＝400÷8
＝50

（4）244﹣24×8
＝244﹣192
＝52

（5）300÷6×45
＝50×45
＝2250

（6）（708+258）÷6
＝966÷6
＝161
【点评】四则混合运算的顺序：
1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的。
六、解答题
20．【分析】学校剧场每排的座位数都相等，最后一个座位号是24排30号，可知学校剧场有24排，每排30个座位；然后根据整数乘法的意义，分别求出座位数和人数，然后再比较解答。
解：30×24＝720（个）
45×15＝675（人）
720＞675
答：剧场的座位够。
【点评】本题关键是根据题意，得出学校剧场有24排，每排30个座位；然后再根据整数乘法的意义进行解答。
21．【分析】每个书架有4层，用每层的数量20乘4，即可求出一个书架大约可以放多少本书，再乘16，即可求出16个书架可以放书的本数。
解：20×4×16
＝80×16
＝1280（本）
答：16个这样的书架大约一共放1280本书。
【点评】本题考查了整数乘法的意义。解答依据是：求几个相同加数和，用乘法进行计算。
22．【分析】停车时间是从12：00到16：24，用减法求出具体时间即可，再根据收费标准，2小时内（含2小时）每辆车收费5元，超出2小时的部分，每小时每辆车收费4元，根据乘法和加法列式解答即可。
解：16时24分﹣12时＝4时24分
根据“不足1小时的按1小时收费”，所以应该按5个小时来收费。
5+（5﹣2）×4
＝5+3×4
＝5+12
＝17（元）
答：他们应该付17元停车费。
【点评】解决本题的关键是理解停车收费标准，注意不足1小时的按1小时收费。
23．【分析】已知从一张长方形纸上剪下了一个最大的正方形，小长方形和正方形的周长之和比原来的大长方形长16厘米，增加的也就是长方形的两条宽的长度，由此可知大长方形宽的2倍是16厘米，宽是16÷2＝8（厘米），即正方形的边长是8厘米，根据正方形的面积公式：S＝a2，解答即可．
解：16÷2＝8（厘米）
8×8＝64（平方厘米）
答：原来大正方形的面积是64平方厘米．
故64．
【点评】根据正方形的面积公式解答，解题的关键是求出大长方形的宽．
24．【分析】（1）涂上颜色，表示把16个正方形平均分成2份，取其中的1份，即8个小正方形；
（2）再将空白部分的涂上颜色，表示把8个正方形平均分成4份，取其中的3份，即8个小正方形。
解：（1）
（2），这次涂了 6个小正方形。
故6。
【点评】本题考查了分数的意义的灵活应用，分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。
25．【分析】装修房间用去6.7米，包装礼品盒用去3.8米，求装修房间和包装礼品盒一共用去多少米，加起来即可。
解：6.7+3.8＝10.5（米）
答：装修房间和包装礼品盒一共用去10.5米。
【点评】本题考查了小数加法的运用，要仔细计算。
26．【分析】（1）根据跳绳个数的记录，数出每个区间内的人数，填入统计表即可；
（2）根据跳绳个数的记录，找出其中最大和最小的数即可；
（3）计算统计表内140～179及180及以上的人数和，即为所求。
解：（1）统计表如下：
成绩（个）
ㅤㅤ110以下ㅤㅤ
ㅤㅤ110﹣139ㅤㅤ
ㅤㅤ140﹣179ㅤㅤ
ㅤㅤ180及以上ㅤㅤ
人数
2
5
7
6
（2）从记录上可以发现，201最大，78最小，
所以这个班女生1分钟跳绳最多201个，最少78个。
（3）7+6＝13（个）
所以五（4）班女生有13人跳绳成绩达到优秀。
故2，5，7，6；201，78；13。
【点评】本题主要考查了从统计表中获取数据的能力，正确的统计各区间的人数是本题解题的关键。

江苏省南京市2022-2023学年三年级下册数学期末
试卷（B卷）
一、用心填空（每空1分，共25分）。
1．（2分）23×56的积是 　 　位数，16×25的积的末尾有 　 　个0。
2．（2分）一个长方形相邻两条边长度的和是12分米，它的周长是 　 　；一个正方形的周长是12厘米，它的面积是 　 　。
3．（2分）右图：每个小方格表示1平方厘米，最大的正方形面积是 　 　平方厘米，涂色的正方形的面积是 　 　平方厘米。

4．（4分）在横线上填合适的单位。
（1）宿迁和南京相距约260 　 　
（2）课本封面的面积约是400 　 　
（3）小华的体重是32 　 　
（4）小明家的住房面积约是90 　 　
5．（2分）在横线上填“＞“或“＜“
48×39 　 　2000
62×600 　 　3600
5千米 　 　5000米
　 　
6．（2分）小亮的身高是1.2米，也就是 　 　厘米；小军的身高比小亮高1分米，小军的身高是 　 　米。
7．（2分）3只燕子4天吃害虫480只，1只燕子4天吃害虫 　 　只；3只燕子4天吃害虫480只，3只燕子1天吃害虫 　 　只。
8．（2分）一场电影晚上8：00开始，9：40结束。用24时计时法表示，是 　 　开始，　 　结束；这场电影放映的时间是 　 　分钟。
9．（2分）把一张正方形纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了　 　份，其中的3份是这张纸的．
10．（2分）2块砖重5千克，200块砖重 　 　千克，　 　块砖重1吨。
二、精挑细选，将正确答案的序号填在括号里（共10分）
11．（1分）哪个算式的得数最接近3000？（　　）
A．31×91 B．42×79 C．49×62
12．（1分）北京是唯一举办过夏季和冬季奥运会的城市。2022年2月冬奥运会在北京举行，和这一年天数相同的是（　　）年。
A．2008 B．2018 C．2020
13．（1分）一年中，哪两个季度的天数一定相等？（　　）
A．第一、二季度 B．第二、三季度
C．第三、四季度
14．（1分）三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，面积是（　　）平方厘米。
A．3 B．12 C．18
15．（3分）要使□6×28的积是四位数，□里最小填（　　）
A．3 B．4 C．5
16．（1分）把96÷6＝16和26﹣16＝10合并成综合算式是（　　）
A．96÷6﹣26 B．96÷6﹣10 C．26﹣96÷6
17．（3分）一盘水果，上午吃了它的，下午吃了它剩下的，最后还剩多少？（　　）
A．还剩 B．还剩 C．没有剩下的
18．（1分）与728÷8得数相等的算式是哪一个？（　　）
A．728÷2×4 B．728÷4×2 C．728÷4÷2
19．（3分）小宇家到学校大约有1千米，他从家正常步行到学校的时间大约是多少？（　　）
A．6分 B．15分 C．30分
20．（1分）下面是小军、小林和小东跑50米的成绩，（　　）跑得最快。

A．小军 B．小林 C．小东
三、仔细计算（共26分）。
21．（10分）直接写出得数。
+＝
35×10＝
40×60＝
1.2+0.5＝
3.4﹣0.9＝
5×800＝
﹣＝
24×3＝
22．（10分）用整式计算，带“的要验算。
“3.3﹣1.7＝
“32×49＝
60×45＝
23．（12分）用递等式计算。
310﹣672÷6
26×（537﹣468）
（445+179）÷6
四、认真操作（共10分）。
24．（10分）下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。
（1）画出和图中长方形周长相等的正方形。
（2）把图中长方形的涂上阴影。
（3）分别计算出图中长方形和所画正方形的面积。

五、解决问题（共29分）。
25．（3分）一部电视剧每天播放2集，每集45分钟，一共播放了15天。这部电视剧全长多少分钟？
26．（4分）一辆汽车从上午11时到下午2时一共行驶了480千米的路，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？
27．（3分）小娟做一件上衣用布1.3米，做一条裤子比一件上衣少用布0.4米．小娟做这套衣服一共用布多少米？
28．（3分）王大伯在河边围了一块正方形菜地（如图），一共用去54米竹篱笆．这块菜地的面积大约是多少平方米？

29．（3分）食堂运来一批蔬菜，其中萝卜60千克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是萝卜的3倍．
（1）萝卜和黄瓜一共多少千克？
（2）番茄比萝卜多多少千克？
30．（4分）学生曹小力收集了本班男生实心球投掷测试的成绩（单位：米），结果如下：
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
序号
成绩
①
7.5
⑤
5.3
⑨
9.2
⑬
5.8
⑰
9.6
②
6.8
⑥
6.3
⑩
6.6
⑭
8.7
⑱
6.2
③
5.4
⑦
7.8
⑪
5.8
⑮
10.3
⑲
4.2
④
9.7
⑧
9.4
⑫
8.4
⑯
6.7
⑳
8.8
（1）这个班男生实心球投掷的最好成绩是 　 　。最差成绩是 　 　米，最好的成绩与最差成绩相差 　 　米。
（2）如果达到或超过7.0米为优秀，6.0～6.9米为良好，那么达到优秀的有 　 　人，达到良好的有 　 　人。
（3）小力的成绩在男生中排名第十，他达到优秀没有？　 　
答案与试题解析
一、用心填空（每空1分，共25分）。
1．【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出23×56和16×25的积，再根据所得的积填空即可。
解：23×56＝1288
16×25＝400
所以23×56的积是四位数，16×25的积的末尾有2个0。
故四；2。
【点评】解决此题关键是先求出算式的结果，进而观察积的特点得解。
2．【分析】已知长方形的长和宽的和为12分米，利用长方形的周长＝（长+宽）×2，即可求出这个长方形的周长；
利用正方形的周长＝4×边长，用周长除以4求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，即可代入数据即可求解。
解：12×2＝24（分米）
12÷4＝3（厘米）
3×3＝9（平方厘米）
答：它的周长是24分米；它的面积是9平方厘米。
故24分米；9平方厘米。
【点评】此题主要考查长方形和正方形的周长和面积的计算方法。
3．【分析】根据用数方格计算图形的面积的方法，不满格的按照半格计算，最大正方形的面积是16平方厘米，涂色的正方形的面积是8平方厘米。据此解答即可。
解：最大正方形的面积是16平方厘米，涂色的正方形的面积是8平方厘米。
故16，8。
【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数方格的计算图形面积的方法及应用。
4．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
解：
（1）宿迁和南京相距约260千米
（2）课本封面的面积约是400平方厘米
（3）小华的体重是32千克
（4）小明家的住房面积约是90平方米
故千米；平方厘米；千克；平方米；
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5．【分析】（1）48×39估算成50×40，两个因数都变大计算得2000，所以原数小于2000；
（2）直接计算62×600的结果，然后与3600进行比较；
（3）把千米化成米之后进行比较；
（4）根据分数比较大小的方法“分子相同，分母大的反而小”来进行比较。
解：（1）因为48×39≈50×40＝2000，所以48×39＜2000；
（2）因为62×600＝37200，37200＞3600，所以62×600＞3600；
（3）因为1千米＝1000米，所以5千米＝5000米；
（4）因为分数大小比较时，分子相同，分母大的反而小，所以＜。
故＜；＞；＝；＜。
【点评】此题需要学生掌握估算，整数计算，长度单位换算；还要掌握整数以及同分子分数大小的比较方法。
6．【分析】根据1米＝10分米＝100厘米，解答此题即可。
解：小亮的身高是1.2米，也就是120厘米；小军的身高比小亮高1分米，小军的身高是1.3米。
故120；1.3。
【点评】熟练掌握长度单位的换算，是解答此题的关键。
7．【分析】求1只燕子4天吃害虫的数量，用3只燕子四天吃害虫的数量除以燕子的数量即可；求3只燕子1天吃害虫的数量，用3只燕子4天吃害虫的数量除以天数即可。
解：480÷3＝160（只）
480÷4＝120（只）
答：1只燕子4天吃害虫160只，3只燕子1天吃害虫120只。
故160，120。
【点评】本题主要考查了一位数除多位数，正确理解除法的意义是本题解题的关键。
8．【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；
用结束的时刻减去开始的时刻就是电影放映的时间。
解：晚上8：00用24时计时法表示是20：00，晚上9：40用24时计时法表示是21：40；21时40分﹣20时＝1小时40分
1小时40分＝100分钟
所以这场电影放映的时间是100分钟。
故20：00，21：40；100。
【点评】此题考查了普通计时法转化成24时计时法，上午的时刻不变，下午时刻加12；时间的推算，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
9．【分析】把一张正方形纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了8份，求3份是这张纸的几分之几，用3÷8解答．
解：2×2×2＝8，3÷8＝．
答：这张纸被平均分成了8份，其中的3份是这张纸的．
故8；．
【点评】对折、对折、再对折就是把一个整体平均分成8份．
10．【分析】先求出200块砖里有多少个2块，然后乘两块的质量即可；先求出1吨中有多少5千克，然后再乘五千克的砖数即可。
解：200÷2×5
＝100×5
＝500（千克）
1吨＝1000千克
1000÷5×2
＝200×2
＝400（块）
答：200块砖重500千克，400块砖重1吨。
故500；400。
【点评】本题主要考查了简单的归一问题，找到正确的归一方法是本题解题的关键。
二、精挑细选，将正确答案的序号填在括号里（共10分）
11．【分析】根据题意，把三个选项中的算式都估算出结果来，然后再进一步解答即可．
解：A、31×91≈30×90＝2700
B、42×79≈40×80＝3200
C、49×62≈50×60＝3000
所以C选项的结果最接近3000．
故选：C．
【点评】本题主要考查了学生对乘法估算方法知识的掌握情况．
12．【分析】用年份除以4，整百年份除以400，有余数就是平年，没有余数就是闰年，平年全年365天，闰年全年366天，据此解答。
解：2022÷4＝505……2，有余数，是平年；
A、2008÷4＝502，没有余数，是闰年；
B、2018÷4＝504……2，有余数，是平年；
C、2020÷4＝505，没有余数，是闰年。
所以是平年的是2018年。
故选：B。
【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。
13．【分析】一年有4个季度，每个季度有3个月：一、二、三月为第一季度；四、五、六月为第二季度；七、八、九月为第三季度；十、十一、十二月为第四季度；由于第三季度和第四季度都是有两个大月，一个小月，所以天数一定相等的两个季度是第三季度和第四季度．
解：因为第三季度和第四季度都是有两个大月（每个大月是31天），一个小月（每个小月是30天）；
所以第三季度和第四季度的天数一定相等．
故选：C．
【点评】解决此题要明确季度的划分，以及大小月的认识．
14．【分析】根据题意可知，用3个正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于3个正方形的面积和，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。
解：2×2×3
＝4×3
＝12（平方厘米）
答：这个长方形的面积是12平方厘米。
故选：B。
【点评】此题主要考查正方形、长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
15．【分析】利用尝试法，从答案中最小的计算即可
解：36×28＝1008
1008是四位数
所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．
故选：A．
【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据整数乘法的运算法则，把选项代入，即可找到答案．
16．【分析】96÷6＝16和26﹣16＝10是先用96除以6求出商，再用26减去求出的商，由此求解．
解：把96÷6＝16和26﹣16＝10合并成综合算式是26﹣96÷6．
故选：C．
【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式．
17．【分析】先把整盘水果的数量看成单位“1”，上午吃完后还剩下它的（1﹣），再把上午剩下的数量看成单位“1”，那么下午剩下的数量就是（1﹣）的（1﹣），用乘法即可求出最后剩下的是整盘水果的几分之几．
解：（1﹣）×（1﹣）
＝
＝
答：最后还剩下．
故选：B．
【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，根据分数乘法的意义把单位“1”统一到水果的总量上．
18．【分析】由于728÷8＝728÷（4×2），又根据除法的性质可知，一个数除以两个数的积，等于用这个数分别除以这两个数．所以728÷8＝728÷4÷2．
解：728÷8
＝728÷（4×2）
＝728÷4÷2．
故选：C．
【点评】本题考查了学生对于除法性质的理解与运用．
19．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，1千米的路程步行大约用15分钟．
解：小宇家离学校大约1千米，他从家步行到学校，大约要15分钟；
故选：B．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际．
20．【分析】根据路程一定，谁用的时间越少，速度就越快，据此可解答。
解：因为9＞8.5＞8.2
所以小军跑得最快。
故选：A。
【点评】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。
三、仔细计算（共26分）。
21．【分析】根据分数加减、小数加减、整数乘法法则直接计算出得数。
解：
+＝
35×10＝350
40×60＝2400
1.2+0.5＝1.7
3.4﹣0.9＝2.5
5×800＝4000
﹣＝
24×3＝72
故，350，2400，1.7，2.5，4000，，72。
【点评】本题考查了熟练使用运算法则快速口算的能力。
22．【分析】根据小数减法、整数乘法的竖式计算方法进行解答即可。
解：3.3﹣1.7＝1.6


32×49＝1568


60×45＝2700

【点评】此题考查了小数减法、整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意小数减法、整数乘法的验算方法。
23．【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；
（3）先算小括号里面的减加法，再算括号外的除法。
解：（1）310﹣672÷6
＝310﹣112
＝198

（2）26×（537﹣468）
＝26×69
＝1794

（3）（445+179）÷6
＝624÷6
＝104
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
四、认真操作（共10分）。
24．【分析】（1）利用长方形周长公式C＝（长+宽）×2求出周长，再利用周长除以4求出正方形边长，然后画图即可；
（2）利用长×宽求出面积，再把面积除以4再乘即可求出阴影；
（3）利用长方形的长×宽、正方形的边长×边长求出面积即可。
解：（1）长方形周长：
（6+4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
正方形边长：
20÷4＝5（厘米）
（2）阴影面积：
4×6÷4×1
＝24÷4×1
＝6（平方厘米）
如图：

（3）图中长方形面积：
4×6＝24（平方厘米）
所画正方形的面积。
5×5＝25（平方厘米）
答：图中长方形面积24平方厘米，所画正方形的面积25平方厘米。
【点评】解决本题先根据长方形的周长公式分别求出正方形的周长，再根据周长除以4求出边长，然后根据题意解答即可。
五、解决问题（共29分）。
25．【分析】用每集时长乘每天播放集数，求出每天播放时长；再乘播放天数，求出这部电视剧的总时长。
解：45×2×15
＝90×15
＝1350（分钟）
答：这部电视剧全长1350分钟。
【点评】本题考查两步连乘解决实际问题，可以先求出每天播放时长，也可以先求出总集数。
26．【分析】下午2时用24小时计时法表示为14时，先计算出上午11时到下午2时经过的时间，再用一共行驶的路程除以所用的时间，可以计算出这辆汽车平均每小时行驶多少千米。
解：下午2时用24小时计时法表示为14时。
14时﹣11时＝3时
480÷3＝160（千米）
答：这辆汽车平均每小时行驶160千米。
【点评】本题解题关键是根据一共行驶的路程÷所用的时间＝这辆汽车平均每小时行驶的路程，掌握时间推算的方法。
27．【分析】用上衣的用布量减去0.4米，求出做一条裤子需要多少米，然后把上衣和裤子的用布量相加就是用的总长度．
解：1.3+（1.3﹣0.4）
＝1.3+0.9
＝2.2（米）
答：小娟做这套衣服一共用布2.2米．
【点评】本题考查了学生根据加减法的意义解决实际问题的能力．
28．【分析】根据题意与图，用54÷3求出正方形菜地的边长，再根据正方形的面积S＝a×a，即可求出正方形菜地的面积．
解：正方形菜地的边长：54÷3＝18（米）；
18×18＝324（平方米）；
答：这块正方形菜地的面积是324平方米．
【点评】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积S＝a×a解决问题．
29．【分析】（1）首先根据加法的意义，用萝卜的重量加上15，求出黄瓜的重量是多少千克；然后用它加上萝卜的重量，求出萝卜和黄瓜一共多少千克即可．
（2）首先根据乘法的意义，用萝卜的重量乘3，求出番茄的重量是多少千克；然后用番茄的重量减去萝卜的重量，求出番茄比萝卜多多少千克即可．
解：（1）60+15+60
＝75+60
＝135（千克）
答：萝卜和黄瓜一共135千克．

（2）60×3﹣60
＝180﹣60
＝120（千克）
答：番茄比萝卜多120千克．
【点评】此题主要考查了乘法、加法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．
30．【分析】（1）根据小数大小的比较方法，找到统计表中的最大和最小的数，求两数之差，用减法计算；
（2）分别数一数达到优秀和良好的人数即可；
（3）根据（2）所得结果，看优秀人数是否有十人即可。
解：（1）根据统计表可得，这个班男生实心球投掷的最好成绩是10.3，最差成绩是4.2米，
10.3﹣4.2＝6.1（米）
答：最好的成绩与最差成绩相差6.1米。
（2）7.0米以上的有：①④⑦⑧⑨⑫⑭⑮⑰⑳，共10人，
6.0～6.9米的有：②⑥⑩⑯⑱，共5人。
答：达到优秀的有10人，达到良好的有5人。
（3）因为优秀的人数有10人，所以第十名一定达到优秀。
故10.3，4.2，6.1；10，5；达到了。
【点评】本题主要考查了从统计表中获取信息的能力，根据小数大小的比较方法来解答是本题解题的关键。