广饶县英才中学2022-2023年七年级上册道德与法治期末试卷

这是一份广饶县英才中学2022-2023年七年级上册道德与法治期末试卷，文件包含七年级道法限时作业pdf、22-23七上期末道法答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
参考答案：1-5 ADDBB   6-10BACCD11、情境一：（1）小强没有正确对待自己的生理变化。 （1分）  （2）①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。（1分）②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。（2分）（3）小强应该悦纳、正视生理变化，欣然接受自己不自卑，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2分）情境二：（1）小雪没有正确认识朦胧情感。（1分）（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。（1分）②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。（2分）③爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。（1分）（3）小雪应该慎重对待，理智处理朦胧情感，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（1分）12、寄语一：①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。（1分）②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。（1分）③独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。（2分）寄语二：①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（2分）②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（1分）③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（1分）寄语三：①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。（2分）②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。（1分）③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。（1分）13、判断：正确 （2分）     理由：（1）小明具有批判精神。（1分）（2）学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案；能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。（2分）（3）我们要培养批判精神，要有质疑的勇气，敢于表达自己的观点、提出合理化建议，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（1分）14、判断：错误 （2分）     理由：（1）坤坤缺乏自控力，没有做到慎独、闻过即改。（1分）（2）青春有格，“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（1分）（3）强强应该做到“行己有耻”，闻过即改，磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力；养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。（2分）15、判断：错误（2分）  理由：（1）小雨没有恰当表达情绪，没有合理调节情绪。（2）①人与人之间的情绪会相互感染，会影响周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交住。②持续处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康，学会合理的调节情绪，有助于我们更好的适应环境，还可以帮助同学和家人改善心境。（2分）（3）小雨要学会接受、了解、恰当表达情绪；用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法合理地调节情绪，做情绪的主人。（2分）16、判断：错误（2分）  理由：（1）欣欣没有正确对待负面情感。（1分）（2）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。负面的情感会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（2分）（3）欣欣应该学会正确对待负面情感，承受负面感受，将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。（1分）17、活动一：（1）①创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。②社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。 ③青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。（2）①自强可以让我们更自信，帮助我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；②自强，让青春奋进的步伐永不停息；③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（3）①情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。活动二：①确立青春理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，不停探索；②培养自信品质，相信自己，勇敢尝试，不断进步；③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，克服惰性，抵制不良诱惑；④用坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，自强不息；⑤做到行己有耻，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；有知耻之心，闻过即改，树立底线意识，增强自控力；⑥追求止于至善。从点滴小事做起，积少成多，积善成德；见贤思齐，向榜样学习；养成自我省察的习惯，自省慎独；以修身为本，兼济天下。(每条2分，答出5条即可得10分，第五条和第六条写完整每条最多可得4分。)活动三：天行健，君子以自强不息。（符合自强主题，正面积极即可。）