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    初中科学浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用获奖ppt课件

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    这是一份初中科学浙教版八年级下册第5节 生物的呼吸和呼吸作用获奖ppt课件,文件包含ZJ版八下35生物的呼吸和呼吸作用2pptx、ZJ版八下35生物的呼吸和呼吸作用2课后小练习doc、动物的呼吸mp4、种子的呼吸mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

                 ZJ版八下§3.5 生物的呼吸和呼吸作用(2)课后练习

     

                                                               姓名                 

     

    1下列不能进行呼吸作用的是(     

     A.萌发的种子                                  B.未萌发的种子           

     C.煮熟的种子                                  D.新鲜的叶片

    2下列叙述错误的是(  )

    A.公园里,清晨的氧气比傍晚的要多

    B.植物在光下既进行光合作用又进行呼吸作用

    C.森林中比较凉爽的原因之一是植物进行蒸腾作用

    D.潮湿的种子堆里会发热的原因是种子进行了呼吸作用

    3下列关于呼吸作用的叙述,错误的是(     )

    A.呼吸作用是生物的共同特征

    B.呼吸作用主要是在细胞质中进行

    C.呼吸作用为生物的生命活动提供能量

    D.呼吸作用产生的二氧化碳来自有机物

    4栽花或种庄稼,经常松土的目的是为了保证根正常进行的生理活动是(    

    A.呼吸作用          B.蒸腾作用           C.光合作用         D.生长繁殖

    5下列关于呼吸作用的叙述,不正确的是(     )

    A.只要有活细胞,就能进行呼吸作用

    B.呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行

    C.呼吸作用为植物的光合作用提供了原料

    D.呼吸作用释放的热量,是植物进行各项生理活动不可缺少的动力

    6下列关于呼吸作用的叙述,不正确的是(    )

    A.呼吸作用主要是在线粒体内进行的

    B.呼吸作用是生物的共同特征

    C.呼吸作用的实质是分解有机物,为各种生命活动提供必要的物质

    D.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,满足各种生命活动需要

    7下列关于呼吸作用的叙述中,错误的是(    )

    A.呼吸作用需要吸收氧气,放出二氧化碳,而且放出热量

    B.植物进行生命活动的动力来自呼吸作用释放的能量

    C.刚收获的种子,为抑制呼吸作用,防止霉烂,必须尽快晒干

    D.农田内栽种植物后要及时松土,目的是利于根的生长的拓展,与呼吸作用无关

    8下列关于呼吸作用原理的应用正确的是(  )

    A. 在夜间适当降低温度,可以提高温室蔬菜的产量

    B. 水果贮存时充入N2CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间

    C. 包扎伤口时,需选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

    D. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害

    9下列关于呼吸作用的叙述中正确的是(  )

    A.呼吸作用的意义是使人体细胞排出更多的二氧化碳

    B.呼吸作用通过人体的肺泡进行

    C.人体的每个细胞都能进行呼吸作用

    D.呼吸作用可以储存能量

    10国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限(一般是45)后,不能再作粮食出售,其依据主要是因为粮食储存过久(     

    A.种子的胚死亡而影响种子的萌发

    B.呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏

    C.种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用

    D.种子发霉易引起中毒

     

     

    参考答案

     

    1C           2A            3B             4A            5D

    6C           7D            8A              9C            10B

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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