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语文-2022届九年级下学期开学摸底考试卷(安徽专用)
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2022届九年级下学期开学摸底考试卷(安徽专用)语文 参考答案1. 白露为霜 苔痕上阶绿 怀旧空吟闻笛赋 星河欲转千帆舞 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 此中有真意 欲辨已忘言2.(1)箍 wù 毫(2)纵 跳 到(掣 推 移)(3)B(4)人参果树 因为人参果遇金而落,遇土而入,被孙悟空的金箍棒敲落后又钻入土中。 3.(1)示例:王馆长,您好!我是校学生会宣传委员小东。我们准备23日下午3点在校科技楼报告厅举行“与好书交朋友”读书交流活动,想邀请您来指导同学们如何选书、如何阅读。请问您有时间吗?(2)上联:立志识遍天下字 下联:发愤读尽人间书(“立志”和“发愤”互换位置也可以。)(3)B(4)①“缊藏”改为“蕴藏”②把“提高我们的修养”和“丰富我们的知识”交换位置。 4. 远望吃糖,恋恋不舍 怒打同学,勇敢仗义 侍奉病母,无怨无悔5.(1)概括了文章主要内容;(2)吸引读者兴趣;(3)是全文的文眼(揭示文章主旨)。6.(1)运用比喻的修辞手法,把柔弱的小颜比作一只发怒的豹子,生动形象地表现了小颜对欺负“我”的同学的愤怒,表达了我对小颜的感激之情。(2)运用动作描写,通过“掏”“咬”“递”等词,表现了“我”对小颜的理解和同情。7.“那份甜”一方面指“我”给小颜的半颗糖,另一方面是继母带给小颜的温暖。继母让小颜和爸爸重新拥有了完整的家,始终坚持没有让小颜辍学。8.结构上:总结全文,再次点题,与开头相呼应;内容上:画龙点睛,深化中心,含蓄地点明了亲情和友谊的永恒。 9.B10.运用举例子、列数据、作比较的说明方法,具体准确地说明了甘肃省博物馆线上直播在线人数多,参观人数超过线下客流量半数以上。11.博物馆能展现人类演化到现代这一征程的坎坷和卓绝;反映中华文明多元一体、万流归宗的历史特质;展现中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络和基本走向,系统完整呈现中国文化的整体形象。所以说“博物馆承载的历史很厚重。”12.我认为线上可以与线下互补。博物馆线上直播,在线参观可以吸引更多的观众参观,以其灵活方便的形式,增加了博物馆的社会效益,也因流量大,直播带货也给文创产品拓展了销路。但线下的实体体验,与文物近距离接触是线上无法实现的。人们甚至可以在博物馆里体验古人的日常生活和生产活动,而这又是线上无法实现的。 13. 这 裹,围 等到 都14.(1)冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。(2)游客看见它就像看见了海市蜃楼。15. 喧阗扰嚷 声息不辨16.【甲】文既表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣,又含蓄表达了作者对故国的怀念,同时还表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀,寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。【乙】文既表达了作者对湖心亭往日胜景的留恋,又含蓄表达了对故国的哀思,同时寄托了作者凄凉孤寂的心境。 17.范文示例:不畏挫折 追逐梦想俗话说,不经历风雨,哪能见彩虹。挫折,我想握住你的手。每个人都希望自己的生命历程平步青云,都梦想自己的人生航程风平浪静……然而,现实生活中,幸运儿又有多少?人生不是阳关道,而是充满荆棘的崎岖小径,且十分漫长。生活是万花筒,而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活,改造生活,或鲜花簇拥,或荆棘丛生,其实这些都是生活的一种状态。没有风风雨雨,就不能称之为真正的生活。真正的生活强者无论是风平浪静或是惊涛骇浪,都能够正确掌握自己手中的人生之舵,让生命在逆境中冶炼,积累自己的经验去开拓和充实生活。没有风浪就显不出帆的威力,没有寒冷就显不出春天的可贵。同样,如果生活没有挫折,将显示不出生命的价值。谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽?完整却平庸,美丽却空虚的生命不是另一种不足?生命的价值绝非生命的长度,而在于你与时间赛跑所创造的价值。如果生活中没有挫折,没有坎坷,没有困难,我们又怎么能领略“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”的执着?又何从品味“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情?更无法体会到“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛……挫折是砥砺生命的坚石,要想在人生路上有所作为,就一定要充分利用“坚石”,让挫折为我们的人生增光添彩。21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台,机遇与挑战并存,后退没有出路。成功没有捷径纵使遇到挫折,又有什么可怕?没有低谷,就无所谓高峰。霍金说过“科技无极限”,我也要说“前进无极限”。再大的挫折也挡不了我们前进的脚步。“天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难。”面对挫折,唯有拿出拼劲,知难而进,迎难而上;逢山开路、遇水架桥;毫不松懈、一鼓作气,才能踏平崎岖,攻破险阻,闯出一片新天地来。不畏挫折,能去自由地追梦,就是幸福。
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