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2023届江苏省南通市如东县中高三上学期12月阶段测试数学试题(Word版含答案)
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这是一份2023届江苏省南通市如东县中高三上学期12月阶段测试数学试题(Word版含答案),共17页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
如东县中2022-2023学年高三上学期12月阶段测试数学试题答案一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,,则( )A. B. C. D.【答案】B2.已知,则在复平面内,其共轭复数所对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】利用复数的运算化简复数,可得其共轭复数,利用复数的几何意义可得出结论.【详解】因为,则,则,所以,,因此,复数所对应的点位于第四象限.故选:D.3.山西大同的辽金时代建筑华严寺的大雄宝殿共有9间,左右对称分布,最中间的是明间,宽度最大,然后向两边均依次是次间、次间、梢间、尽间.每间宽度从明间开始向左右两边均按相同的比例逐步递减,且明间与相邻的次间的宽度比为.若设明间的宽度为,则该大殿9间的总宽度为( )A. B.C. D.【答案】D【详解】由题意, 设明间的宽度为等比数列的首项,从明间向右共5间,宽度成等比数列, 公比为,同理从明间向左共5间,宽度成等比数列,公比为,则由可得所以总宽度为故选: 4.已知函数在内恰有3个最值点和4个零点,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】数形结合,由第4个正零点小于等于1,第4个正最值点大于1可解.【详解】,因为,所以,又因为函数在内恰有个最值点和4个零点,由图像得:,解得:,所以实数的取值范围是.5.已知函数,正实数a,b满足,则的最小值为( )A.1 B.2 C.4 D.【答案】B【详解】,故函数关于对称,又在上严格递增;即当且仅当时取得.6.,则( )A. B.2 C.4 D.12【答案】C7.过双曲线上的任意一点,作双曲线渐近线的平行线,分别交渐近线于点,,若,则双曲线离心率的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】双曲线的渐近线方程:,即,设点,可得,分别联立两组直线方程可得,,,∵,∴,∴,由题意,所以,即,所以,即∴.8.已知及其导函数的定义域均为,若为奇函数,为偶函数.设,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为为奇函数,所以,即,两边同时求导,则有,所以的图象关于直线对称.因为为偶函数,所以,即,两边同时求导,则有,所以函数的图象关于点对称.所以,,,所以,函数为周期函数,且周期为,则有,,所以.故选:B.二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共计20分.在每小题给出的四个选项中,至少有两个是符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡相应位置上)9.2021年7月1日是中国共产党建党100周年,某单位为了庆祝中国共产党建党100周年,组织了学党史、强信念、跟党走系列活动,对本单位200名党员同志进行党史测试并进行评分,将得到的分数分成6组:,,,,,,得到如图所示的频率分布直方图.下列说法正确的是()
A. B.200名党员员工测试分数的众数约为87.5 C.得分在的人数为4人 D.据此可以估计200名党员员工测试分数的中位数为85【答案】ABD【详解】,得,A正确;200名党员员工测试分数的众数约为87.5,B正确;得分在的人数为,C错误;∵(0.025+0.035+0.040)×5=0.1×5=0.5,所以估计200名党员员工测试分数的中位数为85,D正确.10.的内角的对边分别为,则下列说法正确的是( )A.若,则B.若为钝角三角形,则C.若,则有两解D.若三角形为斜三角形,则【答案】ACD【解析】对于A选项,若,则,由正弦定理可得,所以,,故A选项正确;对于B选项,若为钝角三角形且为钝角,则,可得,B选项错误;对于C选项,,则,如图:所以有两解,C选项正确;对于D,因为,所以因为,所以,所以,所以D正确.11.甲、乙、丙、丁、戊共5位志愿者被安排到,,,四所山区学校参加支教活动,要求每所学校至少安排一位志愿者,且每位志愿者只能到一所学校支教,则下列结论正确的是( )A.不同的安排方法共有240种B.甲志愿者被安排到学校的概率是C.若学校安排两名志愿者,则不同的安排方法共有120种D.在甲志愿者被安排到学校支教的前提下,学校有两名志愿者的概率是【答案】ABD【解析】甲、乙、丙、丁、戊共5位志愿者被安排到A,B,C,D四所山区学校参加支教活动,则共有种安排方法,故A正确;甲志愿者被安排到A学校,若甲学校只有一个人,则有种安排方法,若甲学校只有2个人,则有种安排方法,所以甲志愿者被安排到A学校有种安排方法,所以甲志愿者被安排到A学校的概率是,故B正确;若A学校安排两名志愿者,则不同的安排方法共有种,故C错误;甲志愿者被安排到A学校有种安排方法,在甲志愿者被安排到A学校支教的前提下,A学校有两名志愿者的安排方法有24种,所以在甲志愿者被安排到A学校支教的前提下,A学校有两名志愿者的概率是,故D正确.12.已知抛物线,点,过M作抛物线的两条切线,其中A,B为切点,直线与y轴交于点P,则下列结论正确的有()A.点P的坐标为 B.C.的面积的最大值为 D.的取值范围是【答案】AC【解析】由题意,设,由,可得,所以点处的切线的斜率为,点处的切线的斜率为,设过点的切线方程为,联立方程组,可得,由,可得,又由,则,所以不垂直,所以B不正确;由,所以的直线方程为,即,将代入直线的方程,可得,由知,方程成立,所以点在直线上,所以A正确;由点在直线上,可设直线的方程为,则点到的距离为,且,所以,因为,可得,所以的最大值为,所以C正确;由,所以,由,可得,所以,因为,可得,又由,设,可得,即,解得或,即的取值范围是,所以D不正确.故选:AC.三、填空题:共4小题,每小题5分,共20分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.13.已知角α的顶点与坐标原点O重合,角的始边与x轴非负半轴重合,点P是α的终边与单位圆的交点.若在x轴上的投影向量的坐标为,则.【答案】14.已知数列满足,,,则的前项积的最大值为.【答案】215.在平面直角坐标系中,圆,若圆上存在以为中点的弦,且,则实数的取值范围是.【答案】【解析】为的中点,且,为直角三角形,,若,为切线,且,则,在中,,,,则,过点向圆引的两条切线的夹角不小于时,满足题意,则圆心到的距离不大于,即,解得.故选:C.16.已知函数,若与的图像上分别存在点,使得关于直线对称,则实数的取值范围是.【答案】【解析】因为与的图像上分别存在点,使得关于直线对称,令,则,即在上有解,即在上有解即在上有解,设,,则,当时,,故在为增函数,当时,,故在为减函数,而,故在上的值域为,故即,故选:D.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在①,②,③三个条件中任选一个补充在下面的横线上,并加以解答在中,角,,的对边分别为,,且______,若,,边上的中垂线交于点,求的长.解:选①,由,可得,即,所以,又,所以,所以,所以,选②,由,可得,即,所以,所以,又因,所以,选③,因为,所以,又,所以,则,所以,所以,如图,设边上的中垂线垂足为点,因为垂直平分,所以,又,所以,在中,,所以,即.18.等差数列的前项和为,且.数列的前项和为,且(1)求数列的通项公式;(2)数列满足,求.【详解】(1)因为数列为等差数列,且,所以,解得.又因为, 得,当时,.又因为所以,所以,;(2)====令则所以,所以,综上,19.如图1,已知为等边三角形,四边形为平行四边形,,把沿向上折起,使点E到达点P位置,如图2所示;且平面平面.(1)证明:;(2)在(1)的条件下求二面角的余弦值.【解析】(1)证明:如图,设的中点为F,连接.∵为等边三角形,∴.又平面平面,平面平面,∴平面.∵平面,∴.∵,∴,∴.又,∴平面.又∵平面,∴.(2)由(1)知平面,则平面平面.设中点为O,连接,则.又平面平面,平面平面,∴平面.设中点为,连接.∵,∴,故以点O为坐标原点,,,所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系如图所示,则,∴,.设平面的法向量为,由得取,则设平面的法向量为,由得取,则,∴二面角的余弦值为20.有一种双人游戏,游戏规则如下:双方每次游戏均从装有5个球的袋中(3个白球和2个黑球)轮流摸出1球(摸后不放回),摸到第2个黑球的人获胜,同时结束该次游戏,并把摸出的球重新放回袋中,准备下一次游戏.(1)分别求先摸球者3轮获胜和5轮获胜的概率;(2)小李和小张准备玩这种游戏,约定玩3次,第一次游戏由小李先摸球,并且规定某一次游戏输者在下一次游戏中先摸球.每次游戏获胜得1分,失败得0分.记3次游戏中小李的得分之和为X,求X的分布列和数学期望.【解析】(1)设“3轮获胜”为事件A,“5轮获胜”为事件B3轮:白黑黑:,黑白黑:,所以,5轮:最后一球为黑球:,所以,(2)由(1)得先摸球者获胜的概率为. X的所有可能取值为:0、1、2、3,,,,,分布列为:X0123P. 21.已知,分别为椭圆的左、右焦点,椭圆上任意一点到焦点距离的最小值与最大值之比为,过且垂直于长轴的椭圆的弦长为.(1)求椭圆的标准方程;(2)过的直线与椭圆相交的交点、与右焦点所围成的三角形的内切圆面积是否存在最大值?若存在,试求出最大值;若不存在,说明理由.【解析】(1)由题意,椭圆上任意一点到焦点距离的最小值与最大值之比为,可得,即,又由过且垂直于长轴的椭圆的弦长为,可得,联立方程组,可得:,,所以,故椭圆的标准方程为.(2)设的内切圆半径为,可得,又因为,所以,要使的内切圆面积最大,只需的值最大,由题意直线斜率不为,设,,直线,联立方程组,整理得,易得,且,,所以,设,则,设,可得,所以当,即时,的最大值为,此时,所以的内切圆面积最大为. 22.已知函数,.(1)讨论函数的单调性;(2)当时,设,,函数有两个极值点、.①求的取值范围;②若,求的取值范围.【解析】(1)函数的定义域为,.①当时,,由可得或,由可得,此时函数的增区间为、,减区间为;②当时,且不恒为零,此时函数的增区间为;③当时,,由可得或,由可得,此时函数的增区间为、,减区间为.综上所述,当时,函数的增区间为、,减区间为;当时,函数的增区间为;当时,函数的增区间为、,减区间为.(2)①当时,,其中,因为函数有两个极值点,则有两个变号的零点,所以,直线与函数的图象有两个交点(非切点),,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,则的极小值为,如下图所示:由图可知,当时,直线与函数的图象有两个交点(非切点),因此,;②由于的两个变号零点分别为、,得,所以,令,把代入中可得,所以,令,,则,令,其中,则,所以,函数在上单调递增,则,则,所以,函数,设,则,其中,构造函数,其中,则,①当时,即当时,且不恒为零,所以,函数在上为增函数,则,合乎题意;②当时,则对任意的,,所以,函数在上为增函数,则,合乎题意;③当时,则,设方程的两根为、,且,则,所以,必有,当时,,此时函数单调递减,则,不合乎要求.综上,,所以,,故.
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