第五单元第四、五章综合检测

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第四、五章综合检测时间：60分钟 分值：100分一、选择题（本题包括15小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1 橘子皮上的“霉斑”是（ ）A.真菌的菌落 B.细菌的菌落C.一个霉菌 D.一个细菌2 破伤风是伤口感染了破伤风杆菌引起的，当伤口较深时容易得破伤风，而皮肤表面划伤一般不会得破伤风，这说明破伤风杆菌的生活不需要（ ）A.水分 B.阳光C.有机物 D.氧气3 (原创题)下列微生物中属于原核生物的是（ ）4 下列关于芽孢的叙述错误的是（ ）A.帮助细菌抵抗不良环境B.是细菌的繁殖方式之一C.是细菌的休眠体D.小而轻，有利于细菌传播5 下列有关细菌和真菌的说法,正确的是（ ）A.都能利用无机物制造有机物B.细菌和真菌的细胞都有细胞核C.大多数细菌对人类是有害的D.细菌和真菌的细胞都有遗传物质6 下列有关蘑菇的叙述中，正确的一项是（ ）A.蘑菇是由菌丝集合而成的B.蘑菇地下部分的菌丝能吸收氧气及水分C.蘑菇地上部分是伞盖D.蘑菇靠伞盖里的菌褶繁殖后代7 下列不属于真菌的是（ ）A.木耳 B.香菇C.大肠杆菌 D.牛肝菌8 如图为模拟巴斯德鹅颈瓶实验的装置。甲、乙瓶内加入等量的肉汤并同时煮沸放凉，观察肉汤的变化。该实验的变量是（ ）A.有机物 B.细菌C.空气 D.瓶颈形状9 下列疾病中，由真菌引起的是（ ）A.扁桃体炎 B.足癣C.艾滋病 D.禽流感10 下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（ ）A.人为捕杀某种动物或随意引进某种动物都不会影响生态平衡B.动物作为食物链的组成成分，利于加速生物圈的物质循环C.蜜蜂采集花粉时利于植物传粉D.椋(ｌｉáｎɡ)鸟喜欢吃枸杞，枸杞种子不能被消化会随椋鸟的粪便排出体外，利于扩大植物的分布范围11 种田时，往往将玉米和大豆轮作，主要原因是（ ）A.合理密植，节约空间B.为了减少虫害，增加产量C.农作物对不同光照强度的要求D.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力，玉米可以充分利用12 下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（ ）A.制作酸奶和酿酒都是利用了乳酸菌的发酵作用B.白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖D.制作酸奶时，先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌13 咸鱼能保存较长时间，原因是（ ）A.咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分，不利于细菌、真菌的生长繁殖B.咸鱼肉已煮熟营养很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖C.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉D.鱼肉加入了除盐以外的防腐剂14 下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）A.没有细胞结构，不能独立生活B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.个体微小，在光学显微镜下无法看到D.都会引起人类患病15 对下列微生物的叙述，不正确的是（ ）A.①进行分裂生殖，③通过复制繁殖后代B.一般来说①④能参与生物圈中的物质循环C.②④只能利用现成的有机物生活，可以充当生态系统中的消费者D.图中只有③没有细胞结构，①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核第四、五章综合检测初中生物学八年级上册RJ二、连线题（5分）16 (5分)请将下列食物与其保存方法用线连接起来。A.蘑菇 a.晒制与烟熏法B.腊肉 b.脱水法C.果脯 c.真空包装法D.咸鱼 d.渗透保存法E.袋装肉肠 e.腌制法三、识图题（本题包括2小题，共10分）17 (5分)请据图回答问题：(1)蘑菇的“话”正确吗？ 。(2)夏季的雨后，在树林的地表和腐朽的树干上，常常生长出许多蘑菇，主要原因是 。①阳光充足 ②温度适宜 ③有机物丰富 ④水分适宜A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④(3)图中与酵母菌亲缘关系最近的生物是 。(4)下列关于图中生物的说法，正确的是 (填序号)。①都需要水分 ②都能利用有机物 ③都需要氧气 ④都能产生芽孢 ⑤都有细胞壁(5)真菌与细菌相比，结构上最主要的区别是真菌细胞具有 。18 (5分)下图表示四种微生物，请回答下列问题：(1)图中C与A、B在细胞结构上的主要区别是C内没有 的细胞核。(2)图中的D没有细胞结构，是由 外壳和内部的遗传物质组成的。(3)地球上的植物、动物的遗体主要被腐生细菌分解为 和无机盐。(4)如图微生物中具有细胞壁结构的有 (填字母)。(5)图中B的营养方式是营 生活。四、实验探究题（本题包括2小题，共25分）19 (15分)学习了细菌和真菌的菌落培养过程后，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：(1)在步骤①中，将装有牛、羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是 。(2)在步骤②中，用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上的操作属于培养菌落的 步骤，用无菌棉棒在洗手前、后的手心取样面积要相同，目的是 。(3)由A和B的实验现象可以得出的结论是 。(4)如果将A和C作为一组对照实验，那么针对该探究提出的问题是 ？其中对照组是 。20 (10分)酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶；③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；⑤重复测定3次，取平均值,实验结果如下图所示:请分析回答:(1)制作酸奶需要的微生物是 ，它只能在无氧条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。(2)在制作酸奶的过程中，尽量少打开容器，其主要目的是 。(3)将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的步骤 。(4)本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，目的是 。(5)根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是 。参考答案一、1. A 解析：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,主要是青霉,青霉属于真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。由于细菌、真菌体内都没有叶绿体,营养方式是利用现成的有机物来获取物质和能量,霉菌的生殖方式是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。因此橘子皮上的“霉斑”是真菌的菌落。故选A。2. D 解析：破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病,表明破伤风杆菌是厌氧性细菌,在无氧的条件下生长良好,才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。3. C 解析：选项中C是细菌,细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,没有成形的细胞核,属于原核生物。4. B 解析：芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢萌发成一个细菌,因此芽孢不是细菌用来繁殖的结构。5. D 解析：大多数细菌和真菌体内无叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,是生态系统中的分解者,A说法错误;细菌细胞没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,B说法错误;细菌和真菌有对人类有害的,也有对人类有益的,C说法错误;细菌没有成形的细胞核,是原核生物,而真菌是有细胞核的真核生物,两者都有遗传物质的载体——染色体,D说法正确。6. A 解析：蘑菇是由菌丝集合而成的,A叙述正确;菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活,B叙述错误;蘑菇是由地下菌丝体和地上子实体两部分组成的,子实体由菌盖、菌柄(像伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,C叙述错误;蘑菇菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体,因此蘑菇用孢子繁殖后代,D叙述错误。7. C 解析：细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。选项中的木耳、香菇、牛肝菌都是真菌;而大肠杆菌是细菌,不属于真菌。故选C。8. B 解析：由题意可知,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉,即两瓶中都高温灭菌,甲瓶的瓶口是竖直向上的,因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中,使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的,空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住,微生物就不能进入乙瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜。由上述可知,甲、乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物,乙组的肉汤中无微生物,是一组对照实验,变量是细菌。故选B。9. B 解析：扁桃体炎是由细菌引起的,足癣是由真菌引起的,艾滋病和禽流感都是由病毒引起的。故选B。10. A 解析：人为大量捕杀某种动物或随意引进某种动物,都会影响生态系统的平衡状态,A叙述错误;动物生存所需的营养物质,绝大部分无法在体内合成,必须从外界摄取,有利于加速生物圈的物质循环,B叙述正确;动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,C叙述正确;椋鸟喜欢吃枸杞,枸杞种子不能被消化会随椋鸟的粪便排出体外,在适宜的条件下,枸杞种子就会萌发,有利于扩大植物的分布范围,D叙述正确。11. D 解析：根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物,二者互惠互利,共同生活。将玉米和大豆轮作,玉米也可以充分利用土壤中的氮肥。12. D 解析：酿酒主要依靠酵母菌的发酵作用,A叙述错误;酿酒要用到酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,B叙述错误;乳酸菌属于厌氧菌,制作泡菜时要密封,创造无氧环境,利于乳酸菌的发酵,C叙述错误;制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌,D叙述正确。13. A 解析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量地杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。咸鱼能存放长久的原因是咸鱼表面缺水,鱼肉内有大量的盐分,不利细菌、真菌的生存繁殖。故选A。14. D 解析：有的病毒对人类有害,如艾滋病病毒,有的病毒对人类有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染,D叙述错误。15. C 解析：②酵母菌和④蘑菇能把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,可以充当生态系统中的分解者,C错误。二、16. 三、17. (1)不正确(1分)(2)D(1分)(3)蘑菇(1分)(4)①②⑤(1分)(5)成形的细胞核(1分)解析：(1)蘑菇属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,没有叶绿体,属于真核生物,所以蘑菇的“话”不正确。(2)蘑菇的生长需要适宜的温度、潮湿的环境和丰富的有机物。在养殖食用蘑菇时,一方面要保持养殖场所的清洁、温度和潮湿;另一方面要提供蘑菇生长所需要的有机物。所以,夏季的雨后,在树林的地表和腐朽的树干上常常会生长出许多蘑菇,D符合题意。(3)酵母菌是单细胞真菌,蘑菇属于大型真菌,可见酵母菌与蘑菇的亲缘关系最近。(4)细菌和蘑菇的共同点:①都需要水分、②都能利用有机物、⑤都有细胞壁。(5)真菌与细菌相比,结构上最主要的区别是真菌细胞具有成形的细胞核。18. (1)成形(1分)(2)蛋白质(1分)(3)二氧化碳(1分)(4)A、B、C(1分)(5)腐生(1分)四、19. (1)灭菌(3分)(2)接种(2分) 控制单一变量(或防止取样面积不同影响实验结果)(2分)(3)洗手能减少手上的细菌和真菌(4分)(4)未洗的手上有细菌和真菌吗(或未洗的手上有细菌和真菌的分布吗)(2分) C(2分)解析：(1)对培养皿进行高温处理的目的是杀死培养皿中的细菌和真菌,以防其他杂菌干扰实验,影响实验结果。(2)将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种。因此洗手前用无菌棉棒在手心取样,并涂抹在培养基上,这一操作属于培养菌落步骤中的接种。探究实验要求变量的唯一性,用无菌棉棒在洗手前、后的手心取样面积要相同,保证变量唯一。(3)由题表可知,A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多,可以得出的结论是洗手能减少手上的细菌和真菌。(4)A和C作为一组对照实验,变量就是手上的细菌和真菌,提出的问题是未洗的手上有细菌和真菌吗(或未洗的手上有细菌和真菌的分布吗)？其中对照组是C,实验组是A。20. (1)乳酸菌(2分)(2)防止杂菌的污染和空气的进入,为乳酸菌提供无氧的条件(2分)(3)接种(2分) (4)控制单一变量(2分)(5)制作酸奶的适宜温度是40 ℃(2分)解析：(1)(2)制作酸奶要用到乳酸菌。在制作酸奶的过程中,尽量少打开容器,其主要目的是防止杂菌的污染和空气的进入,为乳酸菌提供无氧的条件。(3)细菌、真菌的培养方法包括配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养,将酸奶加入牛奶中,相当于接种。(4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同,目的是控制单一变量。(5)从题图中可以看出,40 ℃时活菌相对数量最多,因此根据实验结果,得出的结论是制作酸奶的适宜温度是40 ℃。