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中考总复习语文(河北)古诗文专题二古诗词鉴赏第13首 黄鹤楼课件
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这是一份中考总复习语文(河北)古诗文专题二古诗词鉴赏第13首 黄鹤楼课件,共10页。PPT课件主要包含了目录河北·中考,八年级上册,作家作品,诗歌精讲,诗歌主旨等内容,欢迎下载使用。
考点 1 解释句子含意考点 2 描绘诗歌画面、情境考点 3 内容理解及分析考点 4 赏析诗歌语言考点 5 分析句子的作用考点 6 作家作品考点 7 分析主旨及情感考点 8 分析人物形象考点 9 分析表达技巧
第13首 黄鹤楼 〔唐〕崔颢
这是一首七言律诗。诗人漫游长江中下游时,登临黄鹤楼,泛览眼前景物,即景而生情,诗兴大作,写下此诗。这首诗也是黄鹤楼题诗的绝唱。
昔人①已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠②。
译文:传说中的仙人已经骑着黄鹤飞走了,这里只剩下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一离开再也没有回来,千百年来只有白云在此飘飘荡荡。课下注释:①昔人:指传说中骑鹤飞去的仙人。②悠悠:飘飘荡荡的样子。内容:(两联)均先写神话传说再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨。
炼字:◎连用三个“黄鹤”,使得诗意一气贯通,顺势而下,读来毫无滞碍感。◎第一个“空”有“只,仅”之意,强调空间上的虚无,写出了“昔人”已去,只剩下空荡荡的黄鹤楼和诗人自己,重在写景;第二个“空”有“空空的,空荡荡”之意,强调时间上的邈远,抒发了物是人非、世事苍茫的感慨,重在抒情。修辞:双关。“不复返”一语双关,不仅写出黄鹤不再回来,更暗含了时光一去不返的感慨。作用:内容上,可以体会到诗人吊古伤今、无限怅惘的情感;结构上,为下文抒写无限乡愁做铺垫;表达效果上,以神话传说起笔,增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌内容。
晴川③历历④汉阳⑤树,芳草萋萋⑥鹦鹉洲⑦。
译文:晴日里的原野上汉阳一带的树木清晰分明,长江中的小洲上的草木非常茂盛。课下注释:③晴川:晴日里的原野。川,平川、原野。④历历:分明的样子。⑤汉阳:地名,今湖北武汉的汉阳区,与黄鹤楼隔江相望。⑥萋(qī)萋:草木茂盛的样子。⑦鹦鹉洲:长江中的小洲,在黄鹤楼东北。内容:描写作者登楼所见明丽之景,境界阔大,色彩鲜明。句式:对仗工整,各用一个叠词,“历历”“萋萋”写出了树木分明、草木茂盛的样子,声调铿锵,音韵清朗,富于音乐美。
日暮乡关⑧何处是?烟波江上使人愁。
译文:天色已晚,(眺望远方,)故乡在哪儿呢?(眼前只见)雾气笼罩着江面,让人产生深深的愁绪。课下注释:⑧乡关:故乡。炼字:以“愁”字收篇,准确表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,抒发了诗人的无限愁思。写法:情景交融。尾联将乡愁之情与日暮烟波之景交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽的思乡之情。
这首诗描写了诗人登临黄鹤楼的见闻和感受,通过凭吊古迹,抒发了诗人吊古伤今之感和思乡之愁。
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