小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒测试题
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1.时、分、秒提升练习人教版数学三年级上册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下面观点错误的是( )。A.一位小数乘两位小数,积可能是两位小数B.一个大于0的数乘0.8的积,一定小于这个数C.3.5小时,就是3小时50分钟D.一个两位小数,把它保留一位小数后是2.8,那么这个小数最大是2.84,最小是2.75【答案】C【分析】(1)当两个小数的末尾数字的乘积的个位上是0时,积可能是两位小数。(2)一个非零数乘以一个小于1的数(不为0),积小于原来的数;一个非零数乘以一个大于1的数,积大于原来的数。(3)根据1小时=60分,可得3.5小时就是3小时30分钟。(4)保留一位小数即精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】A. 例如:1.5×1.06=1.59,积是一个两位小数,说法正确;B.例如5×0.8=4,4<5,说法正确;C.3.5小时,就是3小时30分钟,说法错误;D.“四舍”得到的2.8最大,是2.84;“五入”得到的2.8最小,是2.75。说法正确;故答案为:C【点睛】本题考查小数的乘法计算方法、小数乘法中积和乘数的关系、时间单位的换算以及小数的近似数。关键是要明确一个非零数乘以一个小于1的数(不为0),积小于原来的数。灵活运用四舍五入法求小数的近似数,同时还要注意,时和分之间的进率是60。2.小明上午7:30到校,11:30离校;下午2:00到校,4:30离校。小明一天在校时间是( )。A.8小时 B.7小时 C.6小时30分 D.6小时【答案】C【分析】先用上午离校的时间减去上午到校的时间计算出上午在校的时间;然后用下午离校的时间减去下午到校的时间计算出下午在校的时间;最后用上午在校的时间加下午在校的时间即可。【详解】11时30分-7时30分=4小时4时30分-2时=2小时30分4小时+2小时30分=6小时30分故答案为:C【点睛】熟练掌握经过时间的计算是解答此题的关键。3.秒针走一圈经过的时间是( )。A.1秒 B.1分 C.1时【答案】B【分析】钟面上有12大格,60小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒,即1分钟。【详解】根据分析可知,秒针走一圈经过的时间是1分。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对钟面相关知识的掌握。4.跑100米所用的时间大约是( )。A.12分 B.12秒 C.12时【答案】B【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知计量跑100米所用的时间用“秒”作单位。【详解】跑100米所用的时间大约是12秒。故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5.某地周六晚上“欢乐海岸音乐会”举行,共进行了125分钟,晚上10:00结束,这场音乐会晚上( )开始的。A.7:55 B.8:05 C.8:55【答案】A【分析】用晚会结束的时间减去音乐会进行的时间,求出音乐会开始的时间。【详解】10时-125分钟=7时55分则这场音乐会晚上7:55开始的。故答案为:A【点睛】本题考查时间的推算,关键是灵活运用公式开始时间=结束时间-经过时间解答。6.1秒钟可以完成的事情是( )。A.背诵李白的《夜宿山寺》 B.跳绳10个 C.写一个两位数【答案】C【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位的认识可知,背诵李白的《夜宿山寺》大约需要1分钟,跳绳10个大约需要10秒钟,写一个两位数大约需要1秒钟。据此解答。【详解】A.背诵李白的《夜宿山寺》大约需要的时间1分钟,即60秒;B.跳绳10个大约需要10秒;C.写一个两位数大约需要1秒钟;故答案为:C【点睛】本题考查时间单位秒的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。7.体育课跑400米,小红用了2分3秒,小兰用了2分4秒。( )跑得快。A.小红 B.小兰 C.一样快【答案】A【分析】根据题意可知,跑相同的距离,谁用的时间短,谁就跑得快;先把小红、小兰跑400米的时间换算成用秒作单位的时间,再比较即可解题。【详解】2分3秒=123秒2分4秒=124秒124>123所以,体育课跑400米,小红用了2分3秒,小兰用了2分4秒,小红跑得快。故答案为:A【点睛】要明确,跑相同的距离,谁用的时间短,谁就跑得快。8.学校广播站播音时间表:第一次6:30-7:30,第二次12:00-13:30,第三次16:20-18:20,第( )次播音时间最长。A.第一次 B.第二次 C.第三次【答案】C【分析】先根据经过时间=结束时间-开始时间,算出三次播音时长,再比较出那次播音时间长。据此解答即可。【详解】第一次:7:30-6:30=1(小时)=60(分)第二次:13:30-12:00=1小时30分=90(分)第三次:18:20-16:20=2小时=120(分)因为120>90>60,所以,第三次播音时间最长。故答案为:C【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解决本题的关键。9.钟面上的时间是下午的时刻,用二十四时计时法表示是( )。A.5:45 B.17:45 C.17:40【答案】B【分析】将普通计时法转换成24时计时法,如果是上午的时刻,则不变,若是下午和晚上的时刻,需加上一个12。钟面上的时间是下午5:45,化成24时计时法,加上12时,即可求解。【详解】5时45分+12时=17时45分故答案为:B【点睛】解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持不变。10.下面说法正确的是( )。A.做完眼保健操大约要5分钟 B.小明吃饭用了20秒 C.秒针从数字1走到数字5,用了5秒【答案】A【分析】计量做完眼保健操的时间,数据是5,则单位是分钟;计量小明的吃饭时间,数据是20,则单位是分钟;秒针从数字1走到数字5,用了25秒;据此解答即可。【详解】A.做完眼保健操大约要5分钟,说法正确;B.小明吃饭用了20秒,说法错误;C.秒针从数字1走到数字5,用了25秒,说法错误;故答案为:B【点睛】此类问题要联系实际,逐条分析。 二、填空题11.小明7:30从家出发去上学,20分钟后到达学校,小明到达学校的时间是( )。【答案】7:50【分析】用小明从家出发的时间加上从家到学校的时间,求出他到达学校的时间。【详解】7时30分+20分钟=7时50分则小明到达学校的时间是7:50。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式结束时间=开始时间+经过时间。12.秒针走1圈,分针走了( )小格,所以1分=( )秒。【答案】 1 60【分析】钟面上,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒,此时分针正好走1小格,即1分=60秒。【详解】秒针走1圈,分针走了1小格,所以1分=60秒。【点睛】本题考查学生对分、秒的认识,需熟练掌握。13.秒针走1小格的时间是1( ),分针走1小格所用的时间是( )分。【答案】 秒 1【分析】钟面上,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒,即1分。分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈是60分,即1小时。【详解】秒针走1小格的时间是1秒,分针走1小格所用的时间是1分。【点睛】本题考查分、秒的认识。14.在括号里填上合适的时间单位。(1)小明从一楼上到五楼大约需要两( )。(2)一集动画片需要播放15( )。(3)电影《厉害了,我的国》的播放时间是90( )。(4)小英玩跳绳,跳80下大约需要一( )。(5)王冰跑50米大约需要15( )。(6)小新拍10下皮球大约需要6( )。(7)小华的爸爸一天工作8( )。【答案】(1)分钟(2)分钟(3)分钟(4)分钟(5)秒(6)秒(7)小时 【分析】根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量较短时间时用“秒”,较长时间时用“分”,很长时间时用“时”,据此选择合适的时间单位即可解答。(1)小明从一楼上到五楼大约需要两分钟。(2)一集动画片需要播放15分钟。(3)电影《厉害了,我的国》的播放时间是90分钟。(4)小英玩跳绳,跳80下大约需要一分钟。(5)王冰跑50米大约需要15秒。(6)小新拍10下皮球大约需要6秒。(7)小华的爸爸一天工作8小时。【点睛】本题重点考查根据情景选择合适的时间单位,要多联系实际,增强对时间的感知。15.小明7:00从家出发上学,路上用了25分钟,他到校的时间是( )时( )分。【答案】 7 25【分析】根据题意可知,用小明从家出发的时间加路上用的时间长即可,依此计算。【详解】7时+25分钟=7时25分【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。16.请你分别用1分钟进行下面的活动,并记录结果。脉搏跳动( )下 做( )道口算做( )个仰卧起坐【答案】 70 20 40【分析】根据生活经验,利用秒表进行测量即可解答。【详解】1分钟脉搏跳动70下,1分钟能做20道口算,1分钟能做40个仰卧起坐。(答案不唯一)【点睛】本题重点在于联系生活实际,对时间单位和数据的大小进行灵活判断。17.根据表中50米赛跑的成绩,填一填。姓名方方文文宁宁亮亮时间12秒9秒13秒11秒 ( )跑得最快,( )跑得最慢,最快的比最慢的少( )秒。【答案】 文文 宁宁 4【分析】将他们用的时间进行大小比较即可,时间用得最少的人跑得最快;然后用最多的时间减去最少的时间。【详解】13秒>12秒>11秒>9秒,因此文文跑得最快,宁宁跑得最慢;13-9=4(秒)【点睛】此题考查的是时间的比较,要熟练掌握。18.填空。2分=( )秒 2分15秒=( )秒60分=( )时 75秒=( )分( )秒3时=( )分 130秒=( )分( )秒【答案】 120 135 1 1 15 180 2 10【分析】高级单位分换算成低级单位秒,乘单位间的进率60;低级单位分换算成高级单位时,除以单位间的进率60;低级单位秒换算成高级单位分,除以单位间的进率60;高级单位时换算成低级单位分,乘单位间的进率60。【详解】2分=120秒 2分15秒=135秒60分=1时 75秒=1分15秒3时=180分 130秒=2分10秒【点睛】本题考查时间单位的换算,关键是熟记时间单位间的进率。19.看图填空。姓名张军杨乐王兵成绩48秒1分钟52秒 ( )跑得最快,( )跑得最慢,两人成绩相差( )秒。【答案】 张军 杨乐 12【分析】相同路程,用时最短的那个人跑得最快,比较三人比赛成绩的大小,再将跑得最快和最慢的两人的成绩相减求差。【详解】1分钟=60秒48秒<52秒<60秒张军跑得最快,杨乐跑得最慢。60-48=12(秒)则两人成绩相差12秒。【点睛】本题考查时间快慢的比较,要先进行时间单位的换算,再比较大小。20.填一填,画一画。【答案】见详解【分析】钟面上时针每走一大格,经过1小时,分钟每走一大格,经过5分钟;第1个钟面时针在7、8之间,是7点多,分针指向4,表示20分,所以是7:20;经过45分钟后,时针应在8、9之间,分针应指向1;再经过1小时,时针应在9、10之间,分针指向1;据此在钟面上画出时针和分针即可。【详解】第1个钟面上时针在7和8之间,分针在4上,表示7时20分,即7:20;过45分为:7时20分+45分钟=8时05分再过1小时为:8时05分+1小时=9时05分8时05分,时针在8、9之间,分针指向1;9时05分,时针在9、10之间,分针指向1。画图如下: 【点睛】此题重点考查学生能正确读、写钟面时刻,初步建立时间观念,能根据钟面知识推算时间。培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。 三、解答题21.小轩从下午5:30~6:10都在看书,如果还要40分钟才能看完,那么他应该是什么时候看完?【答案】6:50【分析】根据结束时间=经过时间+开始时间,代入数据算出结果,这里还要考虑是继续再看40分钟,所以6:10是开始时间,据此解答即可。【详解】6时10分+40分=6时50分,即6:50答:那么他应该是6:50的时候看完。【点睛】分清哪个才是真正的开始时间是解决本题的关键。22.一场足球赛在2:20开始,进行了90分后结束,请你算一算足球赛是什么时候结束的?【答案】3:50【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。【详解】2时20分+90分=3时50分答:足球赛是3:50结束的。【点睛】本题考查经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,结束时间=开始时间+经过时间,开始时间=结束时间-经过时间。23.小光坐车上学,步行回家,来回共用25分钟。如果小光来回都坐车,只需要用10分钟。如果小光来回都步行,一共需要多长时间?【答案】40分钟【分析】来回都坐车,用10分钟,则坐车上学用10÷2=5分钟。坐车上学,步行回家,来回共用25分钟,则步行回家用25-5=20分钟。来回都步行,需要用20×2=40分钟。【详解】(25-10÷2)×2=(25-5)×2=20×2=40(分钟)答:一共需要40分钟。【点睛】来回都坐车,则上学和回家用时相同,据此求出坐车上学用时5分钟,这是解题关键。24.三(1)班同学参加植树活动,早上9:25开始,上午11:25结束,如果平均每小时植树8棵,他们一共植树多少棵?【答案】16棵【分析】用种树结束的时间减种树开始的时间就是种树一共进行了多长时间,再乘每小时种树棵数,就是一共植树多少棵。【详解】11时25分-9时25分=2(小时)2×8=16(棵)答:他们一共植树16棵。【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。25.从A地开往B地的火车应该10:45发车,结果今天晚点15分钟,李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了,李叔叔是什么时候上车的?【答案】10时55分【分析】根据题意可知,从A地开往B地的火车应该10:45发车,晚点了15分钟,实际是10时45分+15分=11时,李叔叔上这辆火车时只差5分钟就发车了,就是11时-5分=10时55分李叔叔上车的,由此解答即可。【详解】10时45分+15分=11时11时-5分=10时55分答:李叔叔是10时55分上车的。【点睛】考查了日期和时间的推算,关键是得出火车实际发车时刻=火车原来发车时刻+晚点时间。
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