北师大版五年级上册4 找因数课文课件ppt

这是一份北师大版五年级上册4 找因数课文课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了×12＝12，×6＝12，×4＝12，有限的，它本身，解决问题等内容，欢迎下载使用。

北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数
用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？
小组合作：1.先独立画一画，完成学习单。2.小组交流。3.小组汇报。
12的因数有1,12,2,6,3,4。
1,2,3,4,6和12是12的全部因数。
18的全部因数有1,2、3、6、9、18。
一、判断：（1）一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个数大（ ）。（2）46的因数的个数比36的因数的个数多 （ ）。（3）1是所有非0自然数的因数（ ）。（4）一个数是9的因数，那它一定也是27的因数（ ）。
1.因为7x8=56，所以56是7和8的（ ），7和8是56的（ ）。2.一个数的因数的个数是（ ）的，最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。3.一个数的最大因数是35，最小倍数也是35，这个数是（ ）
1.在方格纸上画长方形，使得它的面积是16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长表示1cm）
⑴有哪几种画法？与同伴说一说。⑵在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：
2.写出24的全部因数。
3.填一填，并与同伴交流你的想法。
哪些数既是15的因数，又是21的因数？
4.一个数，既是40的因数，又是 5 的倍数，这个数可能是多少？
把48块月饼装在盒子里，每个盒子装同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？