福建省福州市2021-2022学年八年级上学期期末物理模拟练习试卷

这是一份福建省福州市2021-2022学年八年级上学期期末物理模拟练习试卷，共26页。试卷主要包含了【答案】等内容，欢迎下载使用。


2021-2022学年福建省福州市八年级（上）期末物理模拟练习试卷

1. 牛顿奠定了经典物理学的基础。为了纪念他，物理学中以他的名字作单位的物理量是
A. 力 B. 长度 C. 质量 D. 时间
2. 小华在教室内就能分辨出教室外叫他的是小刚，其依据的是声音的
A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色
3. 为响应“低碳生活”的号召，小华每天骑自行车上学，他看到路旁的树木向后退去，所选的参照物是
A. 地面 B. 树木
C. 他所骑的自行车 D. 对面驶来的汽车
4. 为了使教室内上课的学生免受环境噪声干扰，下列方法中有效、合理的是
A. 给老师配备扩音设备 B. 在教室周围设置声音屏障
C. 使教室处于真空环境 D. 每个学生都戴一个防噪声的耳罩
5. 图中能正确反映光从空气斜射入玻璃中的折射光路的是
A. B.
C. D.
6. 如图所示的物体中，所受的重力大小最接近的是
A. 一只成年的鹅
B.   两个鸡蛋
C.     两个篮球
D.           一张书桌
7. 下列俗语中，能用光的直线传播知识解释的是
A. 水中捞月，徒劳无功 B. 削冰取火，科学求生
C. 井底之蛙，所见甚小 D. 海市蜃楼，子虚乌有
8. 不漏气的氢气球由地面上升过程中。体积会增大。则球内的气体
A. 质量不变，密度减小 B. 质量减小，密度不变
C. 重力增加，密度减小 D. 重力不变，密度增加
9. 如图，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是
A. 近视眼，需要用凹透镜矫正 B. 近视眼，需要用凸透镜矫正
C. 远视眼，需要用凹透镜矫正 D. 远视眼，需要用凸透镜矫正
10. 如图所示，小华在做家务时应用了重力方向的是
A. 提起水桶
B. 推箱子前进
C. 敲铁钉
D. 检查相框是否挂正
11. 用一个焦距为的放大镜来观察邮票细节，放大镜与邮票的距离应
A. 大于 B. 等于
C. 小于 D. 在与之间
12. 刚竣工的大桥要经过超声波检测是否有结构性裂缝。超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波的
A. 频率太高 B. 速度太快 C. 频率太低 D. 响度太小
13. 小华测一本书的长度，五次测量记录分别是：、、、、，这本书的长度应记作
A. B. C. D.
14. 全红婵在东京奥运会米跳台中三跳满分夺金。在如图所示的起跳的过程中，她对跳台的压力
A. 其施力物体是跳台
B. 不是跳台发生形变的原因
C. 可以改变运动员的运动状态
D. 一定等于跳台对运动员的支持力

15. 图象法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系
A. 物体所受重力与质量
B. 某物质的质量与体积
C. 某物质的密度与质量
D. 平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间

16. 由同种材料制成的、两个金属球，其中有一个是实心的，它们的质量分别为、。体积分别为、。则下列说法正确的是
A. 是空心球，是实心球
B. 球所用材料的密度是
C. 空心球的空心部分体积为
D. 质量是的该金属的体积是
17. 我们能从不同角度看到树木，是因为射到树木表面的光发生了______反射。看到绿色的树叶是树叶______选填“反射”、“折射”或“吸收”绿光。
18. 科技节上，小华利用一组玻璃杯加水制成了水乐器。敲击调音时，杯子和水柱由于______发出动听的声音，往杯里加减水的目的是为了改变声音的______。
19. 年月日，长征二号遇十三运载火箭成功将神舟十三号载人飞船送入太空。火箭起飞时要向下方喷气，这是利用了力的作用是______的。神舟十三号载人飞船与天和核心舱自主快速交会对接成功后，若以天和核心舱为参照物，神舟十三号载人飞船是______的。
20. 如图所示，分别在、、处用同样大小的力推门，在处更容易把门推开，这表明力的作用效果与力的______有关，同时手也受到推力的作用，这个力的施力物体是______。


21. “全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止最“轻”的材料。一块体积为的“全碳气凝胶”的质量只有。则其密度为______。该材料制成的物品带到太空，质量______选填“减少”、“不变”或“增加”。
22. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置，图中的两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离与所用时间的关系。则纵波的传播速度为______；若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为，则震源到该监测站的距离为______。

23. 如图是年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。重心已经标出。请在图中画出“冰墩墩”受到重力的示意图。











24. 在图中，画入射光线的反射光线，并标出反射角及大小。










25. 北京冬奥会将于年月日在北京开幕，冰壶运动是其中一项比赛项目。冰壶比赛时，运动员两只脚的作用分别为蹬冰和滑行，所以两只鞋底的材料和表面不同。请你判断图中甲、乙两只鞋底哪只是蹬冰脚的鞋底？并利用所学的物理知识解释。


26. 小球从斜坡上以速度为零开始下滑，如图为某个实验小组利用频闪照相机每隔拍摄一次所得到的小球和刻度尺的频闪照片。黑点表示小球的像。分析照片可知：

小球在做______选填“匀速”或“变速”直线运动，判断依据是______。
小球在段的路程为______，平均速度为______。
如图四个“”关系图像中，可以反映出该小球运动状态的是______。

27. 小华利用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”的实验。
实验过程中用玻璃板代替平面镜的原因是：______。
在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到蜡烛跟蜡烛的像______说明像与物的______。
若用光屏代替蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，将______选填“能“或“不能”观察到蜡烛的像。
为了让右座的同学也能够石清蜡烛的像。小华只将玻璃板向右平移。则蜡烛的像的位置______选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”。
28. 如图所示是在水平面上进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验过程。

在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的目的是______。
三次实验分别用弹簧测力计水平拉着木块做______运动，目的是使木块受到的摩擦力大小等于______。
甲实验中，弹簧测力计的示数为______。
通过比较甲、乙两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系。
比较乙、丙实验，可得到的初步结论是：______。
足球守门员在比赛中戴着手套，这主要是应用______两次实验得出的结论。
29. 在“探究凸透镜成像规律”实验中，凸透镜的焦距为。

将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，点燃蜡烛调节它们的位置如图所示，此时小华发现光屏上的像位于光屏的______选填“上方”或“下方”，为了使像成在光屏中心，应将蜡烛向______调节。
小华正确调节后，在光屏中心承接到了一个倒立、______的实像，此时烛焰的成像特点与______选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”的成像特点相同。
若将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊，只需把光屏向______移动，会再次得到清晰的像。
30. 如图，实验小组在进行“测量小砖块平均密度”的实验中。

将天平放在______桌面上，游码放在称量标尺的零刻度处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使横梁平衡。
用调节好的天平测量小砖块的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图乙所示，则小砖块的质量为______。
用量筒测小砖块的体积时，小砖块放入量筒前后的液面高度如图丙所示，所测小砖块的密度为______。
砖块具有吸水性，这种方法测得的砖块平均密度比真实值______选填“偏大”或“偏小”。若要减小这方面影响，实验可以如何改进：______。
31. 福厦高铁是国内首条跨海高铁，设计时速，正线全长。铁路建成通车后，福州、厦门两地将实现“一小时生活圈”。取。
若以设计时速行驶，动车通过全程需用多少小时？保留位小数
若一列动车总质量为，水平轨道对列车的阻力是车重的倍，求此动车受到水平轨道的阻力的大小。







32. 一辆自重为的大卡车，车上装载着的空心砖。每块砖的质量为，规格为，砖的实心部分占总体积的。取。
该卡车要通过一座桥头立有如图所示的标志牌的桥梁，通过计算判断此车能否通过这座桥？
该空心砖材料的密度是多少？







33. 某空瓶的质量为，容积为，现将空瓶装满冰，过了一段时间后，冰全部熔化成水。已知，求：
瓶中装满的冰的质量。
冰全部熔化成水后，如果要装满瓶子，还需向瓶中再加的水的质量。
向装满水的瓶中缓慢放入质量为的实心金属球，金属球浸没在水中，待水不再溢出，擦干瓶外的水，测得瓶子的总质量为，求金属球的密度。







答案和解析

1.【答案】

【解析】解：在物理学中，
A、力的基本单位是牛顿，故A符合题意；
B、长度的基本单位是米，故B不符合题意；
C、质量的基本单位是千克，故C不符合题意；
D、时间的基本单位是秒，故D不符合题意。
故选：。
根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
此题考查我们对常见物理量及其单位对应关系的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大。

2.【答案】

【解析】解：小华在教室内就能分辨出教室外叫他的是小刚，主要是依据不同人声音的音色不同，故ABC错误、D正确。
故选：。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。

3.【答案】

【解析】解：、以地面为参照物，路旁的树木位置不变，不会出现“向后退去”，故A错误；
B、这里的研究对象是树木，因此不能选择自己为参照物，故B错误；
C、以他所骑的自行车为参照物，路旁的树木位置发生了变化，且出现“向后退去”的现象，故C正确；
D、以对面驶来的汽车为参照物，路旁的树木位置发生了变化，但应该出现“向前运动”的现象，不会是“向后退去”，故D错误。
故选：。
在判断物体的运动状态时，首先要确立参照物，然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化，变化则物体运动，没有变化则物体静止。
本题主要考查了对参照物选择和运动与静止相对性的理解，在判断时，主要看物体相对于参照物的位置是否发生改变。

4.【答案】

【解析】解：、给老师配备扩音设备，不能减弱噪声，故A不符合题意；
B、在教室周围设置声音屏障，可以有效地在噪声的传播过程中减弱噪声，故B符合题意；
C、使教室处于真空环境，师生无法生存，且真空不能传声，故C不符合题意；
D、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，故D不符合题意；
故选：。
减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声，分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声。
本题考查学生对生活中防治噪声的具体做法的理解情况，是中考的常考题型。

5.【答案】

【解析】解：
A、图中折射光线和入射光线分居法线的同侧，故A错误；
B、图中折射角大于入射角，不符合光从空气斜射入玻璃，折射光线的方向，故B错误；
C、图中折射角等于入射角，不符合光从空气斜射入玻璃时，折射光线的方向，故C错误；
D、光从空气斜射入玻璃中，折射角小于入射角，折射光线、入射光线分居法线两侧，符合折射的规律，故D正确。
故选：。
光的折射规律：光从空气斜射入其他介质中时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角。
本题考查光的折射光路图的掌握情况，要知道光的折射规律。

6.【答案】

【解析】解：
A、一只成年的鹅大约，根据，可知大约，与相差太远，故A错误。
B、托起颗鸡蛋的力大约是，较接近，故B正确。
C、托起颗鸡蛋的力大约是，两个篮球的重力远大于，不符合故C错误。
D、一张书桌质量大约，根据，可知重力大约，远大于，不符合，
故D错误。
 故选：。
根据已储备的知识解决问题，托起颗鸡蛋的力大约是。
考查了学生联系生活实际的能力，体现了物理来自生活

7.【答案】

【解析】解：
A、水中月亮的倒影，是月亮在水面成的像，属于光的反射现象，故A不符合题意；
B、古人“削冰取火”利用了凸透镜对光的会聚作用，属于光的折射，故B不符合题意；
C、井底之蛙，所见甚小，是光的直线传播形成的，故C不符合题意；
D、海市蜃楼是光经过不均匀的大气时发生的折射现象，故D不符合题意。
故选：。
光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；
光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；
影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
光的反射、折射及光的直线传播在生活中有着很多的现象，要在生活中注意观察，并能用所学物理知识进行解释。

8.【答案】

【解析】解：不漏气的氢气球由地面上升过程中，体积增大，球内所含气体多少不变，即质量不变。又因为在地面附近，重力的大小与物体的质量成正比，所以气体的重力不变。由于体积增大，由公式可知，球内气体的密度减小。
故选：。
物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关，与物体所含物质的多少有关。
重力是由于地球的吸引而受到的力，在地面附近，重力的大小与物体的质量成正比。
密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类和温度有关，与质量和体积无关。
本题考查了学生对质量、重力、密度概念的理解，属于基础题目，正确理解相关概念是解答的关键。

9.【答案】

【解析】解：由题干图可知：像呈在视网膜的前方，所以该模型是近视眼，近视眼是由于晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚。故B、、D错误。
故选：。
解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正。
本题主要考查学生对近视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中招的热点。

10.【答案】

【解析】解：
提起水桶需要克服重力大小。
推箱子前进是克服箱子与地面之间的摩擦力。
敲铁钉是对铁钉做功，铁锤给铁钉一个力，使铁钉在这个力的作用下移动一定的距离。
挂画框时如果画框的左右两边与重锤线平行，说明画框就挂正了，利用了重力方向总
   是竖直向下的。
    故选：。
首先要认真审题，题上要求的是应用了重力方向的，我们知道重力方向总是竖直向下，
给的几个选项里利用重力方向总是竖直向下的只有选项D。
这题主要考查学生能否把物理知识应用与生活的实际

11.【答案】

【解析】解：用凸透镜观察较小的邮票图案，要使邮票放大，把凸透镜作为放大镜使用，邮票到凸透镜的距离一定小于凸透镜的焦距。故ABD错误、C正确；
故选：。
凸透镜成像时，，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
本题首先判断应用凸透镜成像的哪种情况，根据成像情况进行判断物距和焦距的关系。

12.【答案】

【解析】超声波探伤仪的原理是超声波的频率高和穿透力强，超声波的频率在以上，超出了人耳的听觉范围，因此人耳不能察觉。
故选：。
人耳的听觉频率范围是，低于的叫次声波，高于叫超声波；超声波和次声波都是人耳听不到的。
此题考查了超声波的定义，高于叫超声波，超出了人耳的听觉范围，属于基础题。

13.【答案】

【解析】解：观察个测量值数据发现，与其它四个测量结果比较，准确值不同，所以此数值是错误的，应该舍去；
这本书的长度为。
故选：。
为减小测量误差，常用的方法是多次测量取平均值；在求取长度测量平均值时，应先去除差距较大的错误数据，再求取平均值。
用刻度尺多次测量物体长度时，平均值并保留到与测量数值位数一样，这样更接近物体长度真实值。

14.【答案】

【解析】解：
A、起跳的过程中，她对跳台施加了压力，所以施力物体是全红婵，故A错误；
B、跳台受到了压力，形状发生了变化，所以压力是跳台发生形变的原因，故B错误；
C、她对跳台的压力改变跳台的形状，压力没有改变全红婵的运动状态，故C错误；
D、她对跳台的压力和跳台对运动员的支持力是一对相互作用力，这两个力的大小是相等的，故D正确。
故选：。
力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态；二是力可以改变物体的形状；相互作用力的大小相同。
本题考查了压力、力的作用效果等知识，属于基础题。

15.【答案】

【解析】解：、物体所受重力与质量成正比，故与图象中的变化规律相符；故A错误；
B、某物质的质量与体积成正比，故与图象中的变化规律相符；故B错误；
C、某物质的密度是物质的一种特性，与质量和体积无关；故密度与质量不成正比；故C正确；
D、匀速行驶汽车的路程与时间成正比；故与图象中的变化规律相符；故D错误；
故选：。
图象法是物理上常用的一种表达物理量间变化规律的常用方法。

16.【答案】

【解析】解：、由题知，、两个金属球由同种材料制成，
金属球的密度：，金属球的密度：，
因为，
所以金属球为实心，金属球为空心，制作这两个物体的材料密度是，故AB错误；
C、金属球实心部分的体积：，
则空心物体空心部分的体积为：，故C正确；
D、质量是的该金属的体积是，故D错误。
故选：。
先根据密度公式求出各自的密度，再进行比较，密度大的为实心，密度小的为空心。据此对做出判断；
利用密度公式求出乙物体实心部分的体积，用总体积减去乙物体实心部分的体积，就是空心物体空心部分的体积。据此对做出判断；
利用密度公式求出质量是的该金属的体积。据此对做出判断。
本题考查密度的计算，关键是利用密度来判断物体是实心还是空心，这也是鉴别物质的一种方法。

17.【答案】漫  反射

【解析】解：从不同方向能看到树木是由于光线射到树木上发生了漫反射的缘故；
树叶是不透明的物体，之所以是绿色的，是因为它反射了绿光。
故答案为：漫；反射。
平行光线射到光滑平整的表面上时，反射光线也是平行的，这种反射叫镜面反射；平行光线射到粗糙不平的表面上时，反射光线射向四面八方的，这种反射叫漫反射；
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
本题考查了漫反射、物体颜色，属于光学基础知识的考查，比较简单。

18.【答案】振动  音调

【解析】解：敲击杯子时，杯子和杯子中的水振动发声，加减水，水的质量不同，杯子和水振动的快慢不同，即频率不同，可以改变声音的音调。
故答案为：振动；音调。
声音是由物体的振动产生的；
音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。
本题考查了声音的产生、音调与频率的关系，关键是明确敲击杯子是杯子和水一起振动。

19.【答案】相互  静止

【解析】解：火箭起飞时要向下方喷气，即火箭对燃气产生向下的力的同时，燃气对火箭产生一个向上的力，即力的作用是相互的；
神舟十三号载人飞船与天和核心舱自主快速交会对接成功后，载人飞船与核心舱合为一体，二者的相对位置不变，所以，以核心舱为参照物，飞船是静止的；
故答案为：相互；静止。
物体间的作用是相互的，物体的相对位置发生变化时物体就是运动的，据此分析判断。
本题考查力作用的相互性、参照物的选取的知识，属于基础题。

20.【答案】作用点  门

【解析】解：在、、处用同样大小的力推门，可以感受到在点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的作用点有关；
推门时，手对门施加了推力，由于物体间力的作用是相互的，同时手也受到推力的作用，这个力的施力物体是门。
故答案为：作用点；门。
力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果；
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
此题主要考查学生对力的三要素和力的作用相互性的理解和掌握，属于基础性题目。

21.【答案】  不变

【解析】解：“全碳气凝胶”的密度：
；
该材料制成的物品带到太空，位置发生了改变，物质的多少没有变，所以物体的质量将不变。
故答案为：；不变。
已知全碳气凝胶的质量和体积，根据密度公式求出它的密度；
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置、温度则不会发生改变。
本题考查了密度的计算和质量的理解，计算结果要注意单位的换算：。

22.【答案】 

【解析】解：由图像可知，；
；
设震源到监测站的距离为，则有：，即，
代入数据可得：，
解得：；
故答案为：；。
利用图像比较纵波和横波的速度，再由速度公式变形可求路程。
本题考查图像、速度公式及其应用的知识，利用图像比较物体运动的快慢，应用速度公式及其变形是解答本题的关键。

23.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，从“冰墩墩”的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，如图所示：


【解析】重力的作用点在物体的重心，方向是竖直向下的，据此画出重力的示意图。
本题考查了重力的示意图的画法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。

24.【答案】解：首先做出法线，入射光线与镜面的夹角是，所以入射角为根据反射角等于入射角做出反射光线。反射角也为。



【解析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念。

25.【答案】答：甲是滑行脚的鞋底，乙是蹬冰脚的鞋底；
由图知，甲鞋底比较光滑，这样可以通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，便于滑行，所以甲是滑行脚的鞋底；
乙鞋底比较粗糙，这样可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力即向前运动的动力，也起到防滑的作用，所以乙是蹬冰脚的鞋底。

【解析】增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦的方法，并能解释摩擦力有关的问题。

26.【答案】变速  小球在相等时间内经过的路程不相等     

【解析】解：由照片可知，相邻的两个黑点之间的距离越来越大，但时间间隔相等都是，说明小球在相等时间内经过的路程不相等，故为变速直线运动；
由频闪照片可知，段的路程为，所用时间为，则平均速度为；
由频闪照片可知，第一个内的路程为，第二个内的路程为，第三个内的路程为，第四个内的路程为，第五个内的路程为，可见，小球在相等时间内增加的路程都是，说明其速度是均匀增大，故C正确，ABD错误；
故答案为：变速；小球在相等时间内经过的路程不相等；；；。
根据小球在相等时间内经过的路程不同来判断；
由照片可知小球经过的路程和时间，再由速度公式求解；
由刻度尺上的数据可知，在相等时间内增加的路程相等，据此分析判断。
本题考查变速运动中平均速度的测量实验的知识，理解变速运动、平均速度的概念及计算是解答本题的关键，理解图像是解答本题的难点。

27.【答案】便于观察像并确定像的位置  完全重合  大小相同  不能  不变

【解析】解：实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于观察像并确定像的位置；
蜡烛与点燃的蜡烛相同，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛，直到与蜡烛的的像完全重合，则蜡烛与蜡烛的像相同，即证明了像与物大小相同；
若用光屏代替蜡烛，从玻璃板右侧观察光屏，由于光屏只能接收实像，不能承接虚像，故不能观察到蜡烛的像，说明所成的是虚像；为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，只将玻璃板向右平移，在向右移动的过程中，由于物像到平面镜的距离相等，所以蜡烛像的位置不变。
故答案为：便于观察像并确定像的位置；完全重合；大小相同；不能；不变。
探究平面镜成像特点的实验关键问题是利用玻璃板的透光性，确定像的位置；
实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较像物大小关系；
平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上；
平面镜成像特点：像与物于平面镜对称。
本题主要考查了平面镜成像特点的实验及操作相关问题，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。

28.【答案】防止弹簧在外壳内发生卡壳，从而影响正常的测量  匀速直线  拉力大小    压力大小  在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大  乙、丙

【解析】解：拉动挂钩的目的就是为了防止弹簧在外壳内发生卡壳，从而影响正常的测量；
如图所示，三次实验分别用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动，根据二力平衡的原理，目的是使木块受到的摩擦力大小等于拉力大小；
甲实验中，弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的示数为；
通过比较甲、乙两次实验，控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系；
由图知乙、丙两图的压力相同，接触面的粗糙程度不同，丙图的毛巾表面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，滑动摩擦力更大，所以可以得出在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
足球守门员在比赛中戴着手套，根据控制变量法可知探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，控制压力大小不变，改变接触面粗糙程度，这主要是应用乙、丙两次实验得出的结论。
故答案为：防止弹簧在外壳内发生卡壳，从而影响正常的测量；匀速直线；拉力大小；；压力大小；在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；乙、丙。
观察实验室中的弹簧测力计的构造可知，弹簧测力计大都是将弹簧装在外壳之内，同时方便在外壳上标刻度、在弹簧上安装指针和挂钩等，因此这一结构特点也给测力计带来了不利的影响，那就是弹簧与外壳之间易发生卡壳增加摩擦；
根据二力平衡的条件分析；
根据弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论。
本题考查了实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键。

29.【答案】上方  上  缩小  照相机  左

【解析】解：图中蜡烛的高度过低，根据过光心的光线传播方向不变可知，像将成在光屏的上方，要使像成在光屏的中心，就要使蜡烛向上调节；
由图可知，时，即时，成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；
若将蜡烛向左移动一段距离，物距变小，像距变小，需把光屏向左移动，会再次得到清晰的像。
故答案为：上方；上；缩小；照相机；左。
根据图中蜡烛的高度判断出像的位置，然后判断蜡烛的移动方向；
根据凸透镜成像规律，当，成倒立缩小的实像，照相机是根据这种原理工作的；
凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
本题考查了凸透镜成像的应用和凸透镜成虚像时，物距变化，像距变化，像的变化是很重要的内容，一定要掌握。

30.【答案】水平  左      偏大  测体积前应让小砖块吸足水或在小砖块的外部包一层薄保鲜膜再测体积

【解析】解：测量前，应先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向左调节；
标尺的分度值是，所以游码的示数是，则被测物体的质量；
量筒每一个大格代表，每一个小格代表，如图丙所示，水的体积是，水和小砖块的总体积是，所以小砖块的体积：。计算小砖块的密度是：
小砖块放入水中后，因其具有吸水性，导致测水和小砖块的总体积时液面下降，所测体积偏小，为避免这一影响，测体积前应让小砖块吸足水，或可在具有吸水性的物质的外部包一层薄保鲜膜，或采用排沙法测体积。
故答案为：水平；左；；；测体积前应让小砖块吸足水或在小砖块的外部包一层薄保鲜膜再测体积。
天平的正确使用：将托盘天平放置在水平桌面上，将游码拨至标尺左端零刻度线上，调节横梁左右两端的平衡螺母，使横梁平衡，此时指针恰好指在分度盘的中央或左右摆幅度相等；调节横梁左右两端的平衡螺母时，遵循“左偏右调”的原则；
天平在读数时，被测物体的质量砝码的质量游码的示数；
小砖块的体积应等于水和小砖块的总体积减去水的体积；读数时以凹液面的底部为准；根据密度公式得出小砖块的密度；
小砖块放入水中后，因其具有吸水性，导致测水和小砖块的总体积时液面下降，所测体积偏小，为避免这一影响，测体积前应让小砖块吸足水，或可在具有吸水性的物质的外部包一层薄保鲜膜，或采用排沙法测体积。
此题是典型的测量固体密度实验，主要考查的是学生对天平的使用、量筒的读数、误差分析以及密度计算公式的理解和掌握，注重基本知识的考查。

31.【答案】解：由题意可知，，，则；
因为动车的质量，所以动车的重力；
又动车所受阻力是车重的倍，则动车所受阻力。
答：动车通过全程需用小时；
动车受到水平轨道的阻力大小为。

【解析】根据可求时间；
根据阻力和车重的关系求阻力大小。
本题考查速度公式及其应用、物体的重力与质量之间的关系的知识，属于基础题。

32.【答案】解：由标志牌可知该桥的最大承受能力为，
由得大卡车的质量为：
，
大卡车的总质量为：
，
所以此车能通过这座桥。
这块砖的总体积：
；
该砖块材料的体积：
，
该砖块材料的密度：
。
答：此车能通过这座桥；
该空心砖材料的密度是。

【解析】由标志牌可知该桥的最大承受能力，根据求出卡车的质量，再求出车的质量，然后与桥的最大承受能力相比较，即可判断卡车是否能安全通过；
根据砖的实心部分占总体积的求出材料的体积，又知道该砖块的质量，根据求出该砖块材料的密度。
本题考查了重力公式和密度公式的应用，关键是由标识牌得出该桥的最大承受能力。

33.【答案】解：
瓶中装满冰，则冰的体积等于瓶子的容积，即，
由可得，瓶中装满的冰的质量：；
由于质量不随物质的状态、形状以及空间位置的改变而改变，所以，
则水的体积：，
则冰全部熔化成水后，如果要装满瓶子，需要加入水的体积：，
则应加水的质量：；
向装满水的此瓶中缓慢放入质量为的实心金属球，溢出水的质量：，
溢出水的体积：，
金属球的体积：，
金属球的密度：。
答：瓶中装满的冰的质量为；
需向瓶中再加的水才能将此瓶重新装满；
金属球的密度为。

【解析】瓶中装满冰，则冰的体积等于瓶子的容积，根据密度公式求出冰的质量；
根据质量不随物质的状态、形状以及空间位置的改变而改变可知水的质量，再根据密度公式求出水的体积，需向瓶中再加水的体积等于瓶子的容积减去原来水的体积，再利用密度公式求应加水的质量；
向装满水的瓶中缓慢放入金属球溢出水的质量等于装满水总质量加上金属球的质量再减去后来的总质量，利用求溢出水的体积，即金属球的体积，再利用密度公式求金属球的密度。
本题考查了密度公式的应用，解答的关键：一是知道冰全部化为水，状态变化、质量不变，二是向装满水的瓶中缓慢放入金属球溢出水的质量等于装满水总质量加上金属球的质量再减去后来的总质量。