2021-2022学年江西省赣州市高一（上）期末生物试卷（含答案解析）

这是一份2021-2022学年江西省赣州市高一（上）期末生物试卷（含答案解析），共20页。试卷主要包含了【答案】B，【答案】D，【答案】C，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年江西省赣州市高一（上）期末生物试卷

1. 下列关于细胞学说的叙述错误的是（　　）
A. 新细胞可以从老细胞中产生 B. 一切生物都是由细胞发育而来的
C. 该学说是运用不完全归纳法得出的 D. 该学说主要是由施莱登和施旺提出来的
2. 下列有关真核细胞和原核细胞的叙述正确的是（　　）
A. 无细胞核的细胞一定是原核细胞
B. 有细胞壁的细胞一定是植物细胞
C. 细菌和动物细胞都具有核糖体和染色体
D. 蓝细菌具有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用
3. 下列化合物中，含有的化学元素种类最少的一组是（　　）
A. ATP和几丁质 B. 叶绿素和血红素 C. 脂肪和脱氧核糖 D. 磷脂和唾液淀粉酶
4. 下列关于生物体内水和无机盐的叙述，错误的是（　　）
A. 自由水是细胞内良好的溶剂，具有流动性
B. 植物细胞内与蛋白质和多糖结合的水的比例在冬天会增多
C. 无机盐可以维持细胞和生物体的生命活动
D. 在生物体内无机盐大多数以化合物的形式存在
5. 下列关于糖类与脂质的叙述，错误的是（　　）
A. 胆固醇能起保温、保护内脏器官的作用
B. 葡萄糖可存在于动物细胞和植物细胞中
C. 质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少
D. 糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体的重要结构物质
6. 如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子，下列叙述正确的是（　　）
A. 该分子中含有198个肽键
B. 这200个氨基酸中至少有200个氨基
C. 该蛋白质中至少含有3个游离的羧基
D. 合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582

7. 现有5个核酸分子，共5种碱基，8种核苷酸，7条核苷酸链，则这5个核酸分子中共有（　　）
A. 4个DNA B. 7个RNA C. 2个DNA，3个RNA D. 3个DNA，2个RNA
8. 下列有关细胞膜的结构叙述，正确的是（　　）
A. 细胞膜是所有细胞生物都具有的结构
B. 细胞膜控制物质进出的作用是绝对的
C. 植物细胞的边界是细胞壁，它能控制物质的进出
D. 所有的细胞间信息交流都要依赖于细胞膜上的受体
9. 将某动物的消化腺细胞利用差速离心法处理后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如表所示，下列有关叙述正确的是（　　）

蛋白质（%）
脂质（%）
核酸（%）
细胞器X
61
0
39
细胞器Y
59
40
0
细胞器Z
67
20
微量

A. 细胞器X是线粒体，是有氧呼吸的主要场所
B. 细胞器X中进行的生理过程的原料是氨基酸
C. 细胞器Y肯定与消化酶的加工和分泌有关
D. 蓝细菌与此细胞共有的细胞器只有Z
10. 尿苷在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸，用含3H-尿苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，在该区细胞内可检测到放射性的细胞器有（　　）
①细胞核
②线粒体
③叶绿体
④核糖体
⑤内质网
⑥高尔基体
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②④ D. ②③④
11. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
A. 核膜由两层磷脂分子组成，具有选择透过性
B. DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核内
C. 核孔具有全透性，能允许蛋白质和DNA自由通过
D. 细胞核是遗传的控制中心和活细胞进行细胞代谢的主要场所
12. 下列关于物质或结构的比喻都合理的一项是（　　）
①蛋白质--生命活动的主要承担者
②溶酶体--消化车间
③内质网--生成蛋白质的机器
④纤维素--生命的燃料
⑤ATP--细胞的能量“货币”
⑥激素--生命活动的信号分子
A. ②③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②⑤⑥
13. 如图为显微镜下洋葱鳞片叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中的示意图，相关叙述正确的是（　　）

A. X、Y分别表示细胞和液泡的长度
B. 图中X/Y值越大，说明细胞质壁分离程度越高
C. 在该细胞发生质壁分离的过程中能观察到液泡的紫色逐渐变深
D. 若将图中所示状态的细胞放入20%蔗糖液中，可观察到质壁分离程度增大
14. 将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2min，可较好地保持甜味。这是因为加热会（　　）
A. 提高淀粉酶的活性 B. 改变可溶性糖分子的结构
C. 破坏淀粉酶的活性 D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性
15. 下列有关ATP和ADP的叙述中，错误的是（　　）
A. 许多吸能反应与ATP水解的反应相联系，由ATP水解供能
B. ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生且处于动态平衡之中
C. ATP脱去两个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
D. 小肠上皮细胞吸收甘油、乙醇不会使细胞内ADP的含量明显增加
16. 如图所示为细胞内进行的生理过程，下列叙述正确的是（　　）

A. 原核细胞没有线粒体不能发生②过程
B. ②③④过程不能发生在同一个细胞中
C. 人体细胞在缺氧条件下通过①④过程供能
D. 消耗等量的葡萄糖时，②④过程产生的CO2量相等
17. 下列关于细胞呼吸及其应用的叙述，正确的是（　　）
A. 利用酵母菌酿酒过程，需要先通气后进行密闭发酵
B. 破伤风芽孢杆菌在有氧的条件下容易大量繁殖
C. 低温、干燥和无氧的环境有利于果蔬的长期保鲜
D. O2与CO2的比值，线粒体内比细胞质基质中高
18. 光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段，下列描述不正确的是（　　）
A. 光反应阶段需要光 B. 暗反应阶段需要遮光
C. 光反应阶段分解H2O D. 暗反应阶段生成（CH2O）
19. 如图是某生物兴趣小组对菠菜光合速率相对值与叶龄关系的研究结果，叙述错误的是（　　）

A. A点光合速率较低是由于幼叶光合色素含量少
B. 随着叶片不断地展开，AB段光合速率上升
C. 由于叶片的衰老，CD段光合速率下降
D. 若光照突然增强，其它的条件不变，则短时间内叶绿体中C3的含量增加
20. 下列关于实验的叙述中，正确的是（　　）
A. 检测生物组织中的还原糖，向待测液中加入NaOH溶液摇匀后再加入CuSO4溶液
B. 美西螈核移植实验和伞藻嫁接实验都直接说明了细胞核控制生物的性状
C. 在“光合色素的提取与分离”实验中，加入二氧化硅可防止叶绿素被破坏
D. 质壁分离及复原实验中，用低倍显微镜观察三次，形成了自身前后对照
21. 下列相关实验中，实验材料选择及其选择理由正确的是（　　）
选项
实验名称
材料选择
选择理由
A
制备细胞膜
蛙的红细胞
细胞内没有核膜等膜结构
B
观察叶绿体
菠菜叶稍带叶肉下表皮
叶绿体主要位于叶肉细胞中
C
观察有丝分裂
黑藻的叶片
细胞分裂旺盛
D
叶绿体色素提取
新鲜的洋葱鳞片叶
洋葱鳞片叶色素含量高

A. A B. B C. C D. D
22. 与高等植物细胞有丝分裂相比，动物细胞有丝分裂的不同在于（　　）
A. 前期核仁逐渐解体，核膜逐渐消失 B. 两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体
C. 后期每个着丝粒分裂，染色体数目加倍 D. 末期形成细胞板，逐渐扩展形成细胞壁
23. 如图所示为某动物细胞有丝分裂部分过程，下列叙述错误的是（　　）

A. 细胞①处于细胞分裂中期，该时期着丝点排列在细胞板上
B. 细胞②处于细胞分裂间期，完成DNA复制和蛋白质合成
C. 细胞③处于细胞分裂的后期，该细胞中有8条染色体
D. 细胞①与③中，染色单体数目不同，但核DNA数目相同
24. 下列关于细胞分化的叙述错误的是（　　）
A. 细胞分化过程中，细胞内的遗传物质会发生改变
B. 克隆羊“多莉”的培育说明己分化的动物体细胞的细胞核具有全能性
C. 细胞分化使细胞的功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
D. 细胞分化的实质是在个体发育过程中，细胞中的基因选择性表达的结果
25. 下列有关细胞生命历程的叙述错误的是（　　）
A. 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
B. 细胞衰老是细胞生命活动的必然规律，和细胞凋亡一样，都是有利的
C. 衰老的细胞表现出细胞核体积变小，多种酶活性下降，细胞呼吸减弱
D. 自由基攻击生物膜的磷脂分子时会引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大
26. 如图是细胞结构模式图，根据题意回答问题：

（1）图甲所示细胞是 ______细胞，作出此判断的依据是此细胞具有 ______、______（填图中标号）以及液泡，该细胞中含有核酸的细胞器有 ______（填图中标号）。
（2）图甲中结构⑩表示 ______，当将此细胞放置在质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中一段时间，可能观察到 ______现象。
（3）现提取图甲细胞所有结构中膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占据的面积为S，请预测：细胞膜表面积的值 ______（填“＞”或“ =”或“＜”）。
（4）若图乙所示为胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的过程，则C膜面积 ______（填“变大”或“基本不变”或“变小”），将3H标记的氨基酸注入该细胞，在该细胞的结构中，3H出现的顺序依次是 ______（用字母和箭头表示），图中B、C生物膜的功能差别较大，从组成成分方面分析，其原因是 ______。
答案和解析

1.【答案】B
【解析】解：A、细胞学说涉及新细胞可以从老细胞中产生，A正确；
B、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，没有涉及微生物，B错误；
C、施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了“所有的动植物都是由细胞构成的”这一结论，该结论是建立在部分动植物细胞研究基础之上，并未将所有生物的细胞都进行研究，因此不属于完全归纳法，C正确；
D、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出来的，D正确。
故选：B。
细胞学说由施莱登和施旺提出。内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生。意义：证明了动植物界具有统一性。
本题考查归纳法的概念，要求考生识记归纳法的组成和应用，考生需要在平常的学习中多积累科学探究过程中使用到的方法。

2.【答案】D
【解析】解：A、无细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，A错误；
B、有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如细菌和真菌都有细胞壁，B错误；
C、细菌属于原核生物，没有染色体，C错误；
D、蓝细菌具有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，D正确。
故选：D。
原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器。但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

3.【答案】C
【解析】解：A、几丁质是壳多糖，其组成元素是C、H、O；ATP的组成元素为C、H、O、N、P，A错误；
B、叶绿素的组成元素有C、H、O、N，Mg；血红素的组成元素有C、H、O、N、Fe，B错误；
C、脂肪和脱氧核糖的组成元素只有C、H、O，是所列化合物中所含元素最少的，C正确；
D、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P；唾液淀粉酶的化学本质为蛋白质，组成元素至少有C、H、O、N，D错误。
故选：C。
化合物的元素组成：
（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；
（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；
（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；
（4）糖类的组成元素为C、H、O。
本题考查组成细胞的化合物及其元素组成，只要考生识记细胞中一些重要化合物的元素组成即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。

4.【答案】D
【解析】解：A、自由水是良好的溶剂，具有流动性，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，A正确；
B、植物细胞内与蛋白质和多糖结合的水的比例在冬天会增多，有利于植物度过寒冬，B正确；
C、无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要的作用，C正确；
D、细胞中无机盐含量很少且这些无机盐大多数以离子形式存在，少数以化合物的形式存在，D错误。
故选：D。
1、自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化，细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高。
2、无机盐的作用：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分，Mg2+是叶绿素的必要成分。
②维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。
③维持细胞的酸碱度和渗透压。
本题考查细胞中水和无机盐的相关知识，要求考生识记细胞中水和无机盐的存在形式及其作用，属于基础题。

5.【答案】A
【解析】解：A、由分析可知，脂肪能起保温、保护内脏器官的作用，A错误；
B、萄糖是细胞中中要的能源物质，被称为生命的燃料，可存在于动物细胞和植物细胞中，B正确；
C、质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，O元素含量少，故脂肪耗氧多，产生能量多，糖类物质比脂肪耗氧少，产生能量少，C正确；
D、糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体的重要结构物质，如单体中的五碳糖是核酸的重要组分，细胞膜上的糖被是由多糖组成的，D正确。
故选：A。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题考查糖类和脂质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

6.【答案】D
【解析】解：A、根据题意和图示分析可知该蛋白质分子含有两条肽链并且两条肽链间有1个肽键连接，所以链内肽键数=氨基酸数-肽链数=200-2=198个，链间肽键1个，该蛋白质分子共有的肽键数=198+1=199个，A错误；
B、该蛋白质的两条肽链之间通过1个肽键连接，说明构成该蛋白质的200个氨基酸的R基中至少含有1个氨基和1个羧基，故这200个氨基酸中至少有的氨基数=氨基酸数+R基中的氨基数=200+1=201个，B错误；
C、该蛋白质中至少含有的游离的羧基数目=肽链数=2个，C错误；
D、由于该蛋白质分子共有的肽键数=198+1=199个，所以合成该蛋白质时相对分子质量减少了199×18=3582，D正确。
故选：D。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成多肽链。氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
2、分析题图：题图中的该蛋白质分子由200个氨基酸构成，含有两条肽链，两条肽链之间通过1个肽键连接。
本题考查蛋白质的合成过程、肽链的结构特点，学习时由氨基酸的结构、二肽的结构逐渐拓展到肽链的结构特点，来理解蛋白质的合成过程，是学习的关键。

7.【答案】C
【解析】解：（1）已知5个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸，而组成DNA分子的含氮碱基为A、C、G、T，基本单位是四种脱氧核苷酸，组成RNA分子的含氮碱基为A、C、G、U，基本单位是四种核糖核苷酸，这说明5个核酸分子中既有DNA也有RNA；
（2）又已知这5个核酸分子共有7条核苷酸链，而DNA一般是双链结构，RNA一般是单链结构，则这5个核酸分子可能是2个DNA分子和3个RNA分子。
故选：C。
DNA和RNA的比较：
英文缩写
基本组成单位
五碳糖
含氮碱基
存在场所
结构
DNA
脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖
A、C、G、T
主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
一般是双链结构
RNA
核糖核苷酸
核糖 
A、C、G、U
主要存在细胞质中
一般是单链结构

本题考查DNA和RNA的异同，要求考生识记DNA和RNA化学组成及结构特点，能对DNA和RNA进行比较，再结合题干中信息做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。

8.【答案】A
【解析】解：A、细胞生物都有细胞膜，A正确；
B、细胞膜控制物质进出作用是相对的，B错误；
C、细胞膜是植物细胞的边界，细胞壁是植物细胞最外层的结构，C错误；
D、细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体参与，如植物可以通过胞间连丝的信息交流功能，D错误。
故选：A。
1、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层。在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系。
2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。
本题的知识点是细胞膜的结构和功能，细胞膜的信息传递功能的类型，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力。

9.【答案】B
【解析】解：AB、细胞器X只含蛋白质和核酸，故X是核糖体，是合成蛋白质的场所，合成蛋白质所用的原料是氨基酸，A错误，B正确；
C、细胞器Y只含有蛋白质和脂质，有可能是内质网，与消化酶（分泌蛋白）加工和分泌有关，但也可能是别的具膜细胞器，如溶酶体，C错误；
D、动物消化腺细胞是真核细胞，蓝细菌是原核细胞，原核细胞和真核细胞共有的细胞器只有X核糖体，D错误。
故选：B。
1、线粒休普遍存在于真核细胞，是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所，线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的结围充满了液态的基质。在线粒体的内膜上和基质中，有许多种与有氧呼吸有关的酶。在线粒体内还含有少量的DNA、RNA。
2、内质网由膜构成的复杂结构，广泛地分布在细胞质基质内。内质网增大了细胞内的膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利的条件。内质网分为滑面内质网和粗面内质网。滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关。粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。
3、核糖体是无膜的细胞器，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内合成蛋白质的场所。
本题考查细胞器的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。

10.【答案】C
【解析】解：①植物根尖分生区细胞的细胞核中含有RNA，可检测到放射性，但细胞核不属于细胞器，①错误；
②植物根尖分生区细胞的线粒体中含有RNA，可检测到放射性，②正确；
③植物根尖分生区细胞不含叶绿体，③错误；
④植物根尖分生区细胞的核糖中含有RNA，可检测到放射性，④正确；
⑤植物根尖分生区细胞的内质网中不含RNA，不能检测到放射性，⑤错误；
⑥植物根尖分生区细胞的高尔基体中不含RNA，不能检测到放射性，⑥错误。
故选：C。
1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
3、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质。
4、尿苷在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸，用含3H-尿苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，在植物根尖分生区细胞中含有RNA的细胞器中可检测到放射性。
本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键。

11.【答案】B
【解析】解：A、核膜是双层膜结构，由4层磷脂分子组成，具有选择透过性，A错误；
B、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核内，B正确；
C、核孔具有选择透过性，DNA不能通过通过核孔，C错误；
D、细胞核是遗传和代谢的控制中心，活细胞进行细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。
故选：B。
细胞核的结构
1、核膜
（1）结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多．
（2）化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子．
（3）功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流．
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建．
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．
本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。

12.【答案】D
【解析】解：①蛋白质具有多种功能，是生命活动的主要承担者，①正确；
②溶酶体内含水解酶，能分解衰老损伤细胞器，是细胞的消化车间，②正确；
③核糖体生成蛋白质的机器，③错误；
④葡萄糖生命的燃料，纤维素是植物细胞壁的成分，不是植物细胞的能源物质，④错误；
⑤ATP是生命活动的直接能源物质，是细胞的能量“货币”，⑤正确；
⑥激素能调节生命活动，是生命活动的信号分子，⑥正确。
故选：D。
1、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：
①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；
②催化作用：如绝大多数酶；
③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；
④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；
⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。
2、ATP是生物体的直接能源物质，结构简式为A-P～P～P，分解时远离腺苷高能磷酸键断裂释放出大量能源，直接为细胞内的各种生命活动提供能量。
本题考查了蛋白质的功能、ATP的作用等相关知识点，意在考查考生构建知识网络的能力，难度适中。

13.【答案】C
【解析】解：A、X指原生质体的长度，Y表示细胞壁的长度，A错误；
B、图中值越小，失水越多，说明细胞质壁分离程度越高，B错误；
C、在该细胞发生质壁分离的过程中，细胞失水，细胞液浓度变大，能观察到液泡的紫色逐渐变深，C正确；
D、若将图中所示状态的细胞放入20%蔗糖液中，细胞内外浓度差变小，可观察到质壁分离程度减小，D错误。
故选：C。
1、据图分析，Y是指细胞壁的长度，X指原生质体的长度，当该细胞失水时，Y几乎不变，失水程度不同，X会变小程度不同，X越小，失水越多。
2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。

14.【答案】D
【解析】解：A、玉米中的淀粉酶在85℃水中会变性失活，活性不会提高，A错误；
B、不会改变可溶性糖分子的结构，否则不能较好地保持甜味，B错误。
C、降低可溶性糖转化为淀粉所需酶的活性，减少淀粉的积累，与淀粉酶的活性被破坏无关，C错误；
D、降低可溶性糖转化为淀粉所需酶的活性，从而使可溶性糖能较长时间存在于玉米中保持甜味，D正确；
故选：D。
影响酶活性的因素：温度、pH、酶的抑制剂等。温度和pH是通过影响酶的活性来影响酶促反应速率的，而底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触来影响酶促反应速率的，并不影响酶的活性。
本题通过实例，主要考查影响酶活性的因素，目的使学生识记影响酶活性的因素，理解温度影响酶活性的原因，题目难度适中。

15.【答案】C
【解析】解：A、许多吸能反应与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量。许多放能反应与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中，用来为吸能反应和放能反应直接功能，A正确；
B、ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生且处于动态平衡之中，ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”，B正确；
C、ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，C错误；
D、甘油、乙醇通过细胞膜进入细胞，运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，不会使细胞内ADP的含量明显增加，D正确。
故选：C。
ATP的结构简式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。
本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

16.【答案】B
【解析】解：A、原核细胞没有线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，如硝化细菌，A错误；
B、③④过程为两种不同的无氧呼吸，不能发生在同一个细胞中，B正确；
C、人体无氧呼吸产生乳酸，所以在缺氧条件下通过①和③过程供能，C错误；
D、有氧呼吸消耗1mol葡萄糖会产生6molCO2，而无氧呼吸消耗1mol葡萄糖会产生2molCO2，故消耗等摩尔葡萄糖时，②过程产生的CO2量是④过程的3倍，D错误。
故选：B。
分析题图：图中①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段，为细胞呼吸的第一阶段；②是有氧呼吸的第二、第三阶段；③④是无氧呼吸的第二阶段。
本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、产物等基础知识，能结合有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式答题，属于考纲识记和理解层次的考查。

17.【答案】A
【解析】解：A、葡萄酒的酿制原理是先通气进行有氧呼吸，以增加酵母菌的数量，然后再密闭发酵获得葡萄酒，A正确；
B、破伤风芽孢杆菌属于厌氧菌，在无氧条件下容易大量繁殖，B错误；
C、低温、适宜湿度和低氧的环境有利于果蔬的长期保鲜，C错误；
D、线粒体中产生二氧化碳，浓度大于细胞质基质，氧气浓度则是细胞质基质高于线粒体，因此细胞内线粒体O2与CO2的比值比细胞质基质内低，D错误。
故选：A。
细胞呼吸原理的应用：
（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。
（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。
（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。
（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。
（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。
（6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。
（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。
（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。
本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识，掌握影响细胞呼吸速率的因素及细胞呼吸原理在生产实践中的应用，能结合所学的知识准确判断各选项。

18.【答案】B
【解析】解：A、光反应阶段需要光，A正确；
B、暗反应不需要光，但不需要遮光，B错误；
C、光反应阶段分解H2O形成[H]和氧气，C正确；
D、暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，三碳化合物还原后生成（CH2O），D正确。
故选：B。
光合作用的过程图解：

本题考查光合作用的相关知识，要求考生识记光合作用的具体过程，尤其是物质变化和能量变化过程，能结合所学的知识准确答题。

19.【答案】D
【解析】解：A、A点叶龄小，光合色素含量少，吸收光能也少，导致光合速率较低，A正确；
B、AB段随着叶龄增加，光合色素含量增多，叶片面积增大，酶数量增多，光合速率增大，B正确；
C、CD段随叶龄增大，叶片细胞出现衰老，叶片中的光合色素减少，酶数量减少，光合速率下降，C正确；
D、光照突然增强，光反应产生的ATP和[H]增加，C3的还原加快，短时间内叶绿体中C3的含量减少，D错误。
故选：D。
分析图形：B点叶片充分展开，能最大程度的吸收、利用光能，相对光合速率最大，CD段叶片衰老，色素由于分解而减少、酶活性降低导致了相对光合速率明显下降，花或果实是有机物积累的部位，若摘除则光合产物的输出受阻，使叶片光合速率随之降低。
本题以研究菠菜光合速率相对值与叶龄的关系图示为情境，考查光合作用的相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及科学思维的核心素养。

20.【答案】D
【解析】解：A、用斐林试剂检测还原糖时，应该将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后加入，A错误；
B、美西螈核移植实验实验直接说明了细胞核控制生物的性状，但伞藻嫁接需要再经过核移植才能证明细胞核的功能，B错误；
C、在“光合色素的提取与分离”实验中，加入二氧化硅的目的是充分研磨，加入碳酸钙可防止叶绿素被破坏，C错误；
D、质壁分离及复原实验中，用低倍显微镜观察三次，主要观察原生质层和细胞壁的位置关系以及液泡的大小和颜色变化，形成了自身前后对照，从而对细胞吸水和失水的条件进行了探究，D正确。
故选：D。
1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。
2、质壁分离和复原的原理：原生质层包括细胞膜和液泡膜以及它们之间的细胞质，原生质层相当于一层半透膜，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。

21.【答案】B
【解析】解：A、蛙的红细胞含有细胞核和细胞器，具有核膜和细胞器膜，不适宜用来制备纯净的细胞膜，A错误；
B、叶肉细胞含有叶绿体，表皮细胞不含叶绿体，因此观察叶绿体，应选菠菜叶稍带叶肉的下表皮，B正确；
C、观察细胞有丝分裂实验中不能选择黑藻叶片，因为黑藻叶片细胞已经高度分化，不再分裂，C错误；
D、洋葱鳞片叶细胞为紫色、不含叶绿体，不能用做叶绿体色素的提取实验，D错误。
故选：B。
哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，可用于制备纯净的细胞膜。叶绿体主要存在于叶肉细胞内，表皮细胞不含叶绿体、洋葱的鳞片叶细胞也不含叶绿体。
本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

22.【答案】B
【解析】解：A、动植物细胞有丝分裂前期都发生核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，A错误；
B、动物细胞是两组中心粒发出星射线构成纺锤体，高等植物细胞是从细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体，所以两组中心粒周围发出星射线属于动物细胞有丝分裂特有的，B正确；
C、动植物细胞有丝分裂后期都发生着丝粒分裂，染色体数目加倍，C错误；
D、植物细胞有丝分裂末期形成细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，动物细胞有丝分裂末期细胞中部出现细胞内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞，D错误。
故选：B。
动、植物细胞有丝分裂过程的区别：

植物细胞
动物细胞
前期
由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体
已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体
末期
赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个
细胞中部出现细胞内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞

本题考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂的异同，能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查。

23.【答案】A
【解析】解：A、细胞①处于细胞分裂中期，该时期着丝粒排列在赤道板上，动物细胞中不会出现细胞板，A错误；
B、细胞②处于细胞分裂间期，完成DNA复制和有关蛋白质合成，B正确；
C、细胞③着丝粒已分裂，染色单体分开形成子染色体，处于细胞分裂的后期，该细胞中有8条染色体，C正确；
D、细胞①与③中，染色单体数目不同，分别为8条和0条，但核DNA数目相同，都是8个，D正确。
故选：A。
图示分析：图①中着丝粒在细胞中央，处于有丝分裂中期；图②中中心粒复制加倍，处于有丝分裂间期；图③中着丝粒已分裂，染色单体分开形成子染色体并移向细胞两极，处于有丝分裂后期。
本题考查了有丝分裂过程中相关结构和数目的变化情况，意在考查考生的识记能力以及知识网络构建的能力，难度不大。

24.【答案】A
【解析】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞内的遗传物质不会发生改变，A错误；
B、克隆羊“多莉”的培育说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，B正确；
C、细胞分化使细胞的功能趋向专门化有利于提高各种生理功能的效率，C正确；
D、在个体发育过程中，伴随着细胞分化，实质是细胞中基因选择性表达的结果，D正确。
故选：A。
关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，理解动物体细胞的细胞核具有全能性，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

25.【答案】C
【解析】解：A、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，对机体是有利的，A正确；
B、细胞衰老是细胞生命活动的必然规律，和细胞凋亡一样，都是有利的，B正确；
C、衰老的细胞表现出细胞核体积变大，多种酶活性下降，细胞呼吸减弱，C错误；
D、自由基攻击生物膜的磷脂分子时会引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大，D正确。
故选：C。
1、衰老细胞的主要特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础，能维持组织细胞数目的相对稳定，是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、关于细胞衰老的原因，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。
本题考查细胞衰老和细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞衰老的主要特征，识记细胞凋亡的含义，识记细胞衰老的原因，意在考查学生的识记能力和判断能力，考查生命观念和科学思维的核心素养。

26.【答案】植物  ⑥  ⑫  ①⑤⑥  原生质层  质壁分离  ＜  基本不变  A→B→C→D→E  B和C生物膜上的蛋白质种类和数量不同
【解析】解：（1）图甲所示细胞是植物细胞，因为此细胞中含有细胞壁、叶绿体以及液泡，即图中的⑥和⑫，细胞中含有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，而该细胞中这三种细胞器均含有，因而该细胞中含有核酸的细胞器有⑤⑥①。
（2）图甲中结构⑩为原生质层，包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质，即图中的⑦⑧⑨，若将此细胞放置在质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中一段时间，细胞会因为失水而发生质壁分离现象。
（3）现提取图中细胞所有结构中膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占据的面积为S，由于从图中细胞中提取的膜结构包括了细胞膜、细胞器膜和核膜，因而该细胞的细胞膜表面积的值远小于。
（4）若图乙所示为胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的过程，图中C表示高尔基体，由于高尔基体在分泌蛋白质的分泌过程中接受一个来自内质网的囊泡，同时将其中的蛋白质经过再加工之后又以囊泡的形式转移到细胞膜与细胞膜发生融合，因而高尔基体的膜面积基本不变，将H3标记的氨基酸注入该细胞，结合分泌蛋白的分泌讨程可知，在该细胞的结构中，出现的顺序依次是A核糖体→B内质网→C高尔基体→D囊泡→E细胞膜，图中BC生物膜的功能差别较大，生物膜的组分包括磷脂分子和蛋白质，而蛋白质是生命活动的主要承担者，因而，从组成成分方面分析，二者功能不同的原因是B和C生物膜上的蛋白质种类和数量不同。
故答案为：
（1）植物     ⑥⑫①⑤⑥
（2）原生质层     质壁分离
（3）＜
（4）基本不变      A→B→C→D→E     B和C生物膜上的蛋白质种类和数量不同
题图分析：图甲为植物细胞的亚显微结构模式图，其中①为核糖体，②为高尔基体、③为核仁，⑤为线粒体、⑥为叶绿体、⑦为细胞膜、⑧为液泡膜、⑨为细胞质、⑩为原生质层、⑪为内质网、⑫为细胞壁；图乙为分泌蛋白的分泌过程。
熟知细胞的结构及其中各部分结构的功能是解答本题的关键，动物细胞和植物细胞结构上的不同是本题的重要考点之一，正确识别图示的信息是解答本题的前提，掌握分泌蛋白的合成和分泌过程是解答本题的另一关键。